简介：摘要“早期专项化”一词，是50年代初由苏联从事训练工作的学者、专家率先提出来的。早期专项化训练是指从儿童少年开始，以某一项目为目标而进行的早期训练。“早期专项化”这一问题，本来由来已久，但目前仍众说纷纭，褒贬兼有。为此，本文拟就儿童早期专项化训练的可行性与利弊性等问题进行粗浅分析，以促进正确理解、观念更新。

简介：小学生逻辑思维早期训练方法之一，在四册才开始出现，通常是以排顺错乱句子的形式出现的。而排顺错乱句子，在教材中，上面发下来的教学参考书中都没有看到有关排顺错乱句子的讲授方法的介绍。

简介：摘 要：近几年，我国的航空工业发展迅速，经营里程、规模、质量、效益都跃上了一个新的高度。而保障飞行安全是航空工业发展的基础。飞行安全是每个飞行员一生中最重要的任务。然而，从大量的航空安全信息资料中，通过对航空安全问题的分析，可以看出，飞机安全事故中的人为因素所占比重呈逐年上升的趋势。对飞行员的综合素质进行深入的分析与研究，可以有效地避免和控制人因引起的飞行事故。

简介：摘要根据少年儿童生长发育的一般规律和身体素质发展的特点，早期对少年儿童运动员短跑训练，可以改变运动员的一些不良习惯和不合理姿势来提高其成绩和训练水平。同时在教学训练中有助于少年儿童短跑运动员在基础训练时期，建立一个稳固的技术动力定型，有效地提高技术水平，为其将来成为高水平运动员打下良好的技术基础。

简介：摘要：青少年举重运动早期训练可以锻炼青少年的耐力，让青少年掌握举动的技巧，避免在举重的过程中受到伤害，所以在青少年举重运动的过程中教练员应重视早期训练的开展，重视运动技巧的讲解，设置科学的训练方案，使青少年的举重成绩可以得到提升，促进青少年的健康成长。再加上青少年正处在身心健康成长的关键时期，所以在这一时期采用的举重训练方式直接影响了青少年对举重的热爱程度，也影响着青少年的身体素质发展，所以为了做好青少年举重运动训练，下面本文将对青少年举重运动早期训练的策略进行分析。

简介：摘要举重是我国重竞技项目重点项目之一，在奥运会上取得了非常优异的成绩，这与青少年早期训练是密不可分的。近年来青少年举重运动员的早期训练问题得到了各界同行们的关注和重视。本文对青少年举重运动员的早期训练问题作简单论述，以供参考。

简介：摘要举重是我国重竞技项目重点项目之一，在奥运会上取得了非常优异的成绩，这与青少年早期训练是密不可分的。近年来青少年举重运动员的早期训练问题得到了各界同行们的关注和重视。本文对青少年举重运动员的早期训练问题作简单论述，以供参考。

简介：摘要：部队体能训练对于部队素质的提升至关重要，在实战化训练背景下，对部队体能训练提出了更高的要求。对此，本文分析了当前部队体能训练存在的主要问题并重点研究了实战化训练背景下部队体能训练策略，希望有所帮助。

简介：摘要：近年来，随着我国教育事业的发展，小学是学生身体思想发展的关键时期，这一阶段各种生活作息习惯都对学生们有着重要的影响，同时随着新课改的不断深入，体育运动的教学地位越来越得到了重视，况且篮球是小学生非常喜欢的一项运动，它的学习可以极大地增强小学生们的体质，也能让他们更快地学习篮球运动的技术，还能从中培养出高尚的篮球体育精神，对小学生的身心发展具有积极地作用。

简介：本文通过论述儿童感觉统合失调的种种表现，具体阐述了感觉统合失对儿童身心发展的种种不利影响，揭示了早期感觉统合训练对儿童身心发展的意义，以提高家长和教师对感觉统合的认识并掌握一定的训练方法。

简介：对田径训练模式的价值从理论上作了论述，同时就如何在实施模式化训练过程中予以控制提供了程序和手段。

简介：摘要：早期阅读一直以来备受学前教育领域研究者的关注，许多幼儿园也开始将早期阅读作为幼儿园语言教育的重要组成部分。研究表明，3-8岁是一个人阅读能力培养的黄金时期。教师在此基础上应利用孩子们3-8岁的黄金时期，挖掘和引导幼儿早期阅读能力的发展，增强幼儿语言训练，为幼儿今后的发展奠定坚实的基础。本文结合幼儿教学实践，探讨了开展早期阅读活动与语言训练的一些思考与体会。

简介：摘要：近些年来我国儿童感觉统合失调的情况有所增加，表现为儿童适应能力下降、注意力不集中、拖延症频发、社会适应能力不足等，其导致早期教育面临了较大的困境和难题。解决感觉统合失调主要依赖于感觉统合训练的有效实施。基于此，本文从早期教育中感觉统合训练的运用意义作为入手点，着重分析了早期教育中感觉统合训练的运用策略。

简介：①在宋代，人们形容柳永的词很普及，说“有水井处即有柳词”。当下中国，“超级女声”红遍大江南北，PK一词一夜间成为中国人最时髦的用语之一，甚至成为报刊的大标题．可谓“有汉语处即有PK”。

简介：

简介：化归思想方法是处理数学问题的指导思想和一种基本策略。化归思想就是把未知问题化归为已知问题，把复杂问题化归为为简单问题，把非常规问题化归为常规问题，从而使很多问题获得解决的思想。学生有了化归思想，能从更深层次上去揭示知识的内部联系，提高分析问题和解决问题的能力。笔者在教学实践中，力求用化归思想引导与训练学生，取得了比较满意效果。现举例说明如何结合解题进行化归思想方法的训练。

简介：摘要：随着现代生活方式的改变和运动科学的发展，人们对身体健康和运动表现的关注逐渐增加。核心力量训练作为提高体能、减少运动损伤风险的关键因素备受关注。本文基于科学化训练视角，为核心力量训练提供更为理性的阐释。通过分析不同训练方法的优劣，为运动员和训练者提供更具体、实用的指导，推动核心训练领域的发展与实践。研究结果发现，结合全身运动模式的核心训练能够显著提高肌肉协同和运动效率。在运动表现和预防运动损伤方面，科学化的核心力量训练呈现出明显的优势。因此，该研究为运动员和训练者提供了有力的理论支持。

简介：摘要：本文以洛阳市某三甲医院康复医学科入院的50例脑卒中患者为研究对象，通过文献研究和临床病例研究进行调查分析，来研究肩胛带的功能恢复对于患者上肢及手功能康复的影响等。比较两组在三个月的康复治疗后上肢肌张力、手部的精细运动能力的恢复状况以及患者治疗后的生活水平的改善，进行分析讨论早期对肩胛带的保护性训练的疗效。

简介：摘要：随着划艇运动在我国的发展，这项运动已逐渐成为中国重要战略储备项目之一。然而，在我国开展划艇运动的相关院校很少，而青少年划艇运动员群体的选材工作更是无从谈起。所以，要想更好地提高青少年划艇运动员选材工作，就必须针对不同类型的青少年培养训练模式进行分析和研究。为此，文章详细分析了青少年划艇运动员的选材及早期训练方法，以供业界人士参考和借鉴。

简介：摘要：在小学语文教学过程中，写作一直是重点教学模块，但由于小学生的身心发展限制以及生活经验等综合因素的影响，导致写作一直是小学阶段的“老大难”问题。而运用序列化训练能够有效的提升学生的写作水平，教师在教学过程中借助学生的生活经验，采取序列化的训练方式，运用先说后写、由段短到篇、先仿后写等方式构建序列化的训练策略，能够切实提高小学生的写作水平。