简介：摘要本文通过对倾斜传送带模型问题从难点突破及观念形成、科学探究及思维培养等方面进行了简要的分析和归纳，使教师在倾斜传送带模型专题教学中不但能达到有效教学的目标外，还能实现有效培养学生物理观念、科学思维和科学探究素养的目的。

简介：上一期的故事里，邓利多在半夜开启（kāiqǐ）了传送门，进套了另一个世界，大奇觉得非常蹊跷（qīqiāo），于是尾随（wěisuí）其后，趣去看看这个“魔法师”究竟有什么秘密……让我们跟着大奇去看一看吧!

简介：小野猪冲冲喜欢打小伙伴,还爱抢别人的玩具、好吃的……大家都不愿意和他玩。没人玩真无聊.冲冲常常一个人孤零零地在河边打水漂,或者坐在树下捻树叶。其实他很想有个小伙伴和他玩。可,没人来找他,他又不愿去找别人。这天,冲冲在河边打完水漂无精打采地回到家。妈妈看着他的样子,问:'还是一个人去玩了?'冲冲头也不抬地点点头。

简介：传送带问题是和实际联系较紧密的一个物理模型，在工农业生产与生活中有诸多应用．与传送带有关的物理试题在高考中时常出现，是高中阶段必须掌握的重要内容……

简介：传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,可以结合物体的运动、受力以及做功、能量等众多相关知识,具有物理情境模糊、条件隐蔽、过程复杂等特点,既能训练学生的科学思维能力,又能联系科学、生产和生活实际,因而受

简介：传动带在生产和生活中有广泛的应用,从中提炼出的传送带模型是高中物理的最经典模型之一,传送带既可以单独命题,也可以与电场、磁场、摩擦力做功、生热等的联系,可以说传送带模型在高中物理教学中有很重要的地位.

简介：五行、八卦、十天干、十二地支学说做为阴阳学的核心基础理论,由于其神秘性,长期以来都被人们视为迷信。作者在研究过程中发现这些学说在数字上对应着一套精确的数学模型,并且严格证明了只有5、8、10、12这四个数字才能构造出这种模型。如何用哲学、系统学知识对数学模型进行解释,生命系统与这些模型有什么内在联系,都是本文要探讨的问题。

简介：传送带问题是高中物理学习中常见的一种物理模型.它以生活素材为依据,考查训练学生的科学思维联系生活实际的能力.这类试题大都具有物理情景模糊、条件隐蔽、过程复杂、涉及力学知识面广（受力分析、运动学公式、牛顿第二定律、动能定理、摩擦生热、能量转化与守恒）等特点,是历年高考力学热点,也是广大考生的难点.学生初次遇到＂皮带传送＂类型的题目,由于皮带运动,物体也滑动,就有点理不清头绪了.

简介：本文中的传送带类问题是指以皮带传送装置(传送带)为载体而构建的各类物理问题．传送带类问题丰富多彩，能够很好地再现物理知识和考查各种能力，因而值得我们分类探究．

简介：用传送带运送物体类问题是一种典型的动力学问题．由于此类题涉及多个物理过程，而且物体多与传送带之间有相对滑动，容易与相对运动问题相混淆．所以，同学们分析、解决此类问题感觉比较困难．现举几例并加以分析．

简介：以传送带为载体的物理问题，可以考查牛顿运动定律、运动学、功、能方面的知识，涵盖了高中力学的大部分知识点．因此，物体在传送带上的运动，是一种重要的物理模型；同时，这种模型如何应用也是同学们感觉较难把握的问题．希望通过以下几个例题的解析能够对同学们有所帮助．

简介：

简介：高中力学中常见的摩擦力有静摩擦力和滑动摩擦力两种.二者在方向的判定、大小的计算方面都不相同,由此产生的动力学问题和做功问题的解决方法也不相同.这些问题又都可在传送带工作中有所体现.

简介：摘要传送带问题常常涉及三方面的问题物体通过传送带的时间问题；物体在传送带上遗留痕迹问题，以及物体在传送带上的摩擦力问题。本文要阐述的是物体在传送带上的摩擦力问题。

简介：

简介：问题1如图1所示，足够长的水平传送带以速度％匀速运动，现将一质量为m的小物体无初速度放在传送带的左端，已知小物体和传送带间的动摩擦因数为μ，当小物体和传送带相对静止时，系统产生的内能Q是多少？

简介：引用热点,传动方法,带出规律。传送带是力学问题中的一个经典模型,它能将物体的受力分析、运动过程分析、力与运动的关系、功与能的关系等力学主干知识串在一起,衍生出经典的力学问题,备受高考关注。解决此类问题的关键是对传送带和物体进行动态分析和动态推断,从力与运动、功与能的观点来揭示其本质、特征、过程。对传送带上相关力学问题的分析一般表现在以下两个方面。1.力与运动的分析

简介：<正>说起远距离传送人或物体,你一定认为这是科幻电影里的情节,但荷兰科学家最近却表示,没有任何物理学定律禁止远距离传输包括人类在内的大型物体,换句话说,这种技术终将在未来的某一天成为现实。科学家之所以如此信心满满,是因为他们在远距传物研究方面取得重大突

简介：常在网上和朋友聊天，相互之间经常需要交换一些文件，例如音乐、电影、图片等等，有些文件几兆、几十兆甚至上百兆，邮件肯定不行的了，那么网络硬盘呢？很多都是需要收费的，免费的又太小了，根本不够用。那么我们经常用的QQ、MSN等即时通信（IM）软件，除了但当通讯软件之外，还可以为我们传输数据。

简介：<正>以传送带为载体,不仅可以考查牛顿运动定律和运动学的内容,而且可以考查功和能方面的知识,涵盖了高一物理的大部分知识点．因此,物体在传送带上的运动,是一种重要的物理模型．在处理传送带问题时,因涉及受力分析、摩擦力、相对运动、牛顿运动定律、动能定理、能