简介：摘要笔者通过本学期所教授的《办公软件使用》为例，从信息化素养和自我学习方面的培训入手，阐述了如何通过搭建信息化教改平台，运用信息化教学手段培养学生可持续学习能力，以适应新技术的高速发展。

简介：坚持以人为本，可持续发展战略对成人教育提出的新要求，也是当前成人教育改革的出发点和归宿点。农村可持续发展人才的培养涉及到学校教育，家庭教育和社会教育的各个方面，而最重要的是通过文化技术学校和职业学校来进行。

简介：所谓学校的可持续发展就是在学校的发展过程中，按照学校发展的规律和趋势，把学校发展建立在科学的具有长远生命力和效率的举措上，从根本上、全局上进行策划，使学校在较长一段时期内不断发展，并具有发展的潜能和后劲。几年来，我校坚持“可持续发展”的办学策略，保证了学校办学条件和教育教学水平的稳步提升。

简介：摘要：随着城市化进程的加速和全球环境问题的日益严峻，可持续性城市生态建设成为了当今社会关注的热点之一。本文以探讨可持续性城市生态建设为主题，围绕生态环境保护、资源利用效率和社会经济发展三个关键要素展开论述。通过分析目前城市生态建设面临的挑战和存在的问题，并提出相应的解决方案和策略，旨在为实现城市可持续发展提供理论支持和实践指导。

简介：一、建立可持续导读运营模式(一)兼容导读新课改人教版教材必修教材经过悉心甄选的10部导读名著,这与高中生阅读需求与阅读条件的契合度相当高。其兼容性有效地配合了高中生开放性与多元化的价值理念。其一,选取的都是经典作品。如莎士比亚戏剧,其受欢迎程度早已超越读者年龄与时代更替的局限,因此名著导读教学是作品经典与开放导读的结合。其二是中外汇聚。如《论语》

简介：

简介：本文就西部水资源对于全国的意义、西部水资源及利用现状两方面论述水资源可持续性评价问题的重要性;提出将水资源评价纳入不同层次环境影响评价的方法。

简介：可持续性发展是我国改革发展的战略国策,也是一所学校改革与发展的重要策略。为此,中小学校全体教职工,尤其是学校领导班子要按照现代学校发展的规律和趋势,把学校的发展建立在科学的,具有长远生命力和效力的举措上,尤其是要认真对待学校现有资源和教育科研的现实状况,从长远、全局着手不断超越,不断创新,不断向前使学校永远充满活力。

简介：摘要“可持续发展”是指在较长的阅读学习过程中学生的阅读能力能否提升，对他们的成功与否至关重要。

简介：摘要：体育设施具备公共服务特性，在城镇化改造的过程中，每个新旧居民均有正常使用城市公共体育设施的权利。因此，在制定体育基础设施的管理政策及其功能时，应考虑到所有限制，以及部分人群使用这些设施的困难。本研究的主要目标是认识到使用城市公共体育基础设施的困难。通过对 1159名受访者进行调查，了解他们对城市公共体育设施建设的改革建议。对限制使用体育设施的各项因素进行分析，厘清城镇居民体育活动受到限制的原因，为我国推进体育公共服务均等化改革提供理论参考。

简介：摘要公安教育改革是国家司法体制改革的重要内容，经过几年的改革取得了阶段性的成果。可持续发展作为一种新的社会发展观和价值观已应用于普通高等教育研究，要实现公安高等教育的可持续发展必须遵循可持续发展的原则，通过优化资源配置、教育改革创新不断推动公安教育的发展。

简介：摘要：健美操无论对于小学体育教学来说，还是其他教育阶段的体育教学来说都是一项全新的教学内容，不仅如此，随着社会的发展，健美操逐渐成为当下我国全面健身的一项运动项目，并广受社会各界人士的好评。在这种良好的教育背景下，要想在常规的小学体育教学过程中插入健美操的教学内容，既能提高小学生的身体素质、锻炼学生的心理承受能力，又能通过轻松、愉快的教学情境切实提高课堂教学效率和课堂教学质量。接下来，笔者将在大量查阅相关“小学体育健美操教学的可持续性发展策略”的理论文献的基础上，结合自身多年的小学体育教学经验和对学生的理解，浅析小学体育健美操教学的可持续性发展策略。

简介：随着素质教育的不断推进，影响数学解题方法可持续性的因素研究成为了全体中学数学教师共同面对的难题。在本文中，笔者结合自身教学实践就影响中学数学解题方法可持续性因素进行研究，并提出几点建议。

简介：摘要：当前中国老龄化问题严峻，发挥低龄老人“余热”参与志愿服务是实现积极老龄化的一个重要途径。笔者通过研究低龄老人在Z社区中志愿服务的参与现状，揭示了低龄老人参与社区志愿服务的影响因素，进而总结出相应发展路径，为如何引导低龄老人持续性参与社区志愿服务的发展提供了参考依据。

简介：摘要：问题意识的养成是培养创新型人才的关键，当学生有了问题意识后，就会积极思考并探索答案。因此，小学数学教学中越来越重视培养学生的问题意识，教师也逐渐开始尝试运用多样化方法传授知识。目的就是为了让学生学会从多个角度看待问题并解决问题。本文就小学数学问题意识的可持续发展培养展开探究，并提出几点策略。

简介：摘要：在国家教育事业持续进步的今天，语文学科所拥有的教育地位今非昔比。小学语文教学活动，对于小学生形成语言理解与运用能力，提高语文基础知识水平等方面意义非凡。小学阶段是学生学习语文的“开启时期”，是有效地提升学生阅读能力，形成学生语言能力的一个不可或缺的重要时段。

简介：摘要：随着社会的不断发展，社会对于人才的要求也越来越高，当今人们的学历水平均有所提高，但社会市场上对人才的需求也从过去的技术型人才变为当下的创新型人才。而创新型人才的培养要从树立其本身的问题意识开始，同时还需要极强的逻辑能力与思维能力进行支撑，这些能力的发展又都离不开从小的培养和发展。因此加强小学数学问题意识的培养是当下小学要与事业中的重点，本文也就此提出以下几点建议，希望对推动小学数学要与事业的发展起到些许作用。

简介：【摘要】本文就当前综合实践活动项目化学习活动存在的问题：忽视学生的想法、过程拼盘式、忽视活动复盘，提出了自己的看法；进而提出基于真实情境下项目化学习深度可持续学习策略：真实的问题驱动、持续探究的动力、以学生为主导、学科融合、转变评价的践行策略。

简介：摘要：旅游目的地管理是一个复杂且多维度的过程，特别是在文化遗产资源的保护和利用方面。本文旨在探索旅游目的地管理中如何有效保护和利用这些资源，同时实现经济效益和社会效益的最大化。通过深入研究和实践案例的分析，本文提出了一系列策略和方法，以期为旅游目的地的可持续发展提供有益的参考。

简介： 【摘要】 2010年，龙山县试点推行国家开发银行生源地信用助学贷款；2013年，贷款进入回收期。文章对该县历年来开展生源地信用助学贷款工作进行综合分析，探究边远地区生源地信用助学贷款可持续发展策略。