简介：摘要：肿瘤已严重威胁人类健康，且发病率较高。在众多发病因素中，约15-20%人类肿瘤的发生与病毒感染有关。近十几年来，流行病学调查和分子生物学的研究表明，肝炎病毒（HBV、HCV）与肝细胞癌、EBV与Burkitt淋巴瘤及鼻咽癌、人乳头瘤病毒（HPV）与宫颈癌有直接关联。另有幽门螺杆菌、腺病毒、人类免疫缺陷病毒等亦与肿瘤发生有一定的关系。

简介：摘要：近年来，恶性师生冲突事件不断发生，造成了恶劣的影响，人们对于师生关系的问题愈加关注。造成恶性冲突事件的正是师生关系中的主体：教师与学生的共同作用，本文从师生两方面分析恶性冲突发生的原因。师生双方必须正视自己的不当行为并积极调整，才能在良性冲突中建立和谐稳定的师生关系。

简介：儿童认识的主客体关系的演进过程决定着儿童世界观的发生轨迹。由于儿童认识的主各体关系的演进过程经历了主客体一体化、主客体互渗、主客体相互独立等三个阶段，因而与此相对应，儿童关于世界的观念也依次进入了“非二元论”、“神秘主义与原逻辑主义”、“系统的逻辑主义”等三种形式。这一研究结论不仅对于认识儿童的精神世界具有重要意义，而且为揭示哲学的系统发生提供了可资借鉴的模型。由于本文的结论可以影响人们对于儿童的看法（儿童观），所以它又具有一定的教育学意义

简介：在脆弱的喀斯特生态地质环境中，人地矛盾加剧引发了大面积的西南喀斯特石漠化。西南喀斯特人地关系可归纳为农耕农牧型、矿山开采型、开山修路型、工业污染型和城镇扩张型五种类型。不同类型的人地关系对于西南喀斯特石漠化的发生发展作用方式和作用程度有所不同，其中农耕农牧型人地关系对石漠化的作用最大。要协调人地关系控制石漠化，妥善解决农村居民生存与发展困境以缓解喀斯特脆弱生态环境压力是重点，脆弱生态环境的改良和石漠化修复技术是支撑，加强管理是保障。

简介：　　那天早晨,我像往常一样早早为女儿做好早饭--虽然已经放假,但她要参加外语补习学校的课程.还要参加学校组织的重点班补习,进行体育测试项目的锻炼,所以每天的时间都排得满满的.为了女儿的身体,我每天都换着花样为她搭配营养餐,好在女儿的食欲不错,虽然学习紧张,可还是胖了.但是那天早晨,女儿连一碗饭没有吃几口,就直觉恶心,而后赶紧跑到卫生间干呕了几口.……

简介：在中学英语学习中，我们接触到5个表“发生”的词或组，即：breakout…comeabou、happen、occur和takeplace。如何区别这些词常使用些同学感到困惑，现将它们的相同点和不同点归纳如下：

简介：去菲律宾玩，游到某处，大家在草坪上坐下，有侍者来问要不要喝椰汁，我说要。只见侍者忽然化身成猴爬上树去，他身手矫健，不到两分钟，已把现摘的椰子放在我面前，洞已凿好，吸管也已插好。我目瞪口果。

简介：人教版高中语文课本第六册，选有白维国先生《曹雪芹与（红楼梦〉》一文，内中写道：“由于贾母的溺爱，贾宝玉得以长期在内帏厮混，也是由于贾母的疼爱，失怙无依的林黛玉从扬州来到荣国府，客观上为宝黛爱情的发展提供了条件。”（据《咬文嚼字》2006年第12期丁学军文）关于“失怙无依的林黛玉”云云，丁学军先生已作了驳议。

简介：

简介：民国时期的浙籍文人群体,对于新文化运动的发生与演变产生过十分巨大的影响,而蔡元培作为其代表人物,其日常生活中的人际交往活动由于带有浓郁的同门同乡等色彩而值得关注。论文运用＂西马＂日常生活批判理论中有关日常交往活动的论述,通过对蔡元培日记等私人材料的分析,尝试厘清浙籍文人群体与新文化运动发生演变的复杂关系,指出仅仅从政治思想和社会变革角度审视新文化运动发生演变的不足之处。

简介：小朋友，今天给你们介绍一个新朋友-七星瓢虫。红红的背上有七颗黑色的小圆点．样子非常可爱。有一天，七星瓢虫正和一只毛毛虫在树底下玩。这时．飞来一只漂亮的蝴蝶，他们之间发生了什么故事？仔细观察下面的两幅图，发挥合理的想象．把你对图意的理解说一说

简介：

简介：美国地球物理学家发现．“余震”的主要成凶是由地震引起的“动态”地震波的冲击．而不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整。美国地质调查的KarenFelzer和加州大学的EmilyBrodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型地震中余震的数据之后得出了这一结论．他们的工作可能影响关于余震发生的预测．

简介：

简介：<正>成千上万的朝圣者继续参加麦加朝觐的“射石”仪式,而就在前一天同样的驱邪仪式中有244人被踩死。据美联社2月2日报道,人们仍然看见救护车送走因过度拥挤而昏倒的朝觐者,但没有报告说有更多的人死亡。他们的具体情况还不清楚,但朝觐者有时会因为疲劳过度而昏倒。

简介：正在路上执勤的探长瓦尔,被一位喜欢唠叨而又脾气固执的老太太拽住了。老太太指着路边的一位男子说：＂就是这位先生,刚才驾驶汽车的时候故意压伤了我的小宝贝!探长先生,我可以把刚才发生的事再说一遍给您听。＂

简介：李仁甫老师所倡导的“生成课堂”,生动、自然、惊喜不断。生成课堂中,学生真实地表达自己的困惑,自由地交流自己的认识和收获。在生成理念指导的课堂上,“让学习真正发生”不再是豪华的口号,而是实实在在的行动。

简介：当前，译界对“翻译”的指称争议较大，究其根源在于该词内涵丰富、外延包容。本文反思了翻译界对翻译一词的使用，从语义、翻译本体、翻译研究本体、翻译学科和翻译研究走向五个层面澄清了翻译领域对于翻译范畴的模糊认识，对争议较大的翻译本体和翻译研究本体给出了重新的界定，对翻译学科的已有定位进行了新的审视，对翻译研究的发展方向予以了剖析，展望了其发展趋势。

简介：大家好!我是福建省建瓯市第一小学六（2）班的肖语丝。我有一双炯炯有神的大眼睛，一个笔挺的鼻子，圆的脸，笑眯眯的。认识我的人都夸我长得可爱，身边的同学也都爱跟我做朋友。上六年级后，我还“身兼数职”呢，既是班级的副班长，还是学校少先队的副大队长，因此我的工作能力和责任心也愈来愈强了。今天，我又拿了几篇我生活中的小感悟来与大家分享，希望大家能够喜欢。

简介：中国网络诗歌的创生可谓20世纪末中国新诗发展路上最亮丽的一道风景，它为中国当代诗歌的可持续发展注入了新鲜血液。但新生事物总是在曲折中蜿蜒前进，网络诗歌在取得丰硕成果的同时，其自身也遭遇诸多困难，暴露出一些弊病。命名问题使其处于不被主流话语认同的尴尬，狂欢化创作方式将其推向制造电子垃圾的窘境，而学院与草根莫衰一是的批评则令其理论薄弱且根基不稳。因而，认同网络诗歌存在价值、引导诗歌创作趋于理性及提升诗歌批评理论水准是网络诗歌长远发展的必由之路。