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  • 简介:本文针对我国高校博士教育扩散、博士质量分布博士质量保障问题从组织分析新制度主义视角进行了探讨,认为我国的博士教育是源自西方的大学制度在全球扩散的一部分,博士教育的扩散过程、扩散特点对博士质量在高教系统的分布质量保障有着重要影响;文章指出,博士质量标准的模糊性、博士训练过程的复杂性、多样性与不确定性使得对博士质量的判断更多地依据培养单位所拥有的制度元素和制度形式与全球标准的符合程度;博士教育制度通过对资格、程序和结果的控制,对外解释博士教育过程,缓解外部压力,保护“技术内核”,对内则起着引导、规范和制约博士教育实践活动的作用;但博士教育制度符号系统的混乱以及博士教育制度某些象征功能的过分强化也会损及博士学术训练的内在过程。因此,在加强博士制度建设时应注意维护制度外壳与技术内核的平衡。

  • 标签: 博士教育扩散 博士质量分布 博士质量保障 制度主义
  • 简介:我国在迈入博士教育大国行列后,如何提升博士教育质量是不容回避的问题。本研究在全国调查数据基础上,应用模糊综合评价方法,从博士生自身和博士导师两个群体作出综合质量评判,从课程体系、培养环节和能力素质三个方面发现不同学科间存在的差异,最后为完善我国博士培养质量提供参考。

  • 标签: 博士生 培养质量 模糊综合评价
  • 简介:【素材速读】学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。

  • 标签: 博士 学习力 才能 速读 尊重
  • 简介:许军娥博士,女,汉族,1962年12月出生,陕西泾阳县人,1987年7月毕业于原咸阳师范专科学校历史系并留校工作,1991年7月取得陕西师范大学历史学学士学位。2008年6月毕业于北京师范大学文学院,获得文学博士学位。现为咸阳师范学院中文系副教授。陕西省吴宓研究会副秘书长,全国师范院校儿童文学研究会会员。

  • 标签: 博士学位 陕西师范大学 师范专科学校 北京师范大学 师范学院 师范院校
  • 简介:张为元,男,1973年10月出生,安徽宿松县人,讲师,中国民主同盟盟员。2007年毕业于太原科技大学,获应用数学专业硕士学位,2012年毕业于西安电子科技大学,获应用数学专业博士学位。2013年进入西安交通大学博士后流动站,在机械制造系统工程国家重点实验室做博士后研究工作。2007年至今在咸阳师范学院数学与信息科学学院从事教学与科研工作。

  • 标签: 博士学位 西安电子科技大学 应用数学专业 博士后流动站 国家重点实验室 西安交通大学
  • 简介:博士质量评价是博士教育研究中探讨得比较少的问题。本文首先区分了博士教育质量博士质量博士质量这三个互相联系但又有所区别的概念,指出博士质量的内涵包括培养质量和发展质量。其次,文章讨论了从微观层次和宏观层次评价博士培养质量的主要方法——同行评价法和文献计量法。最后,文章从国内外的教育实践出发,分析了当前评价博士质量的两种视角——产品视角和质量视角及其问题。

  • 标签: 博士培养质量 学生评价 博士评价
  • 简介:由陈洪捷教授等著的《博士质量:概念、评价与趋势》一书即将由北京大学出版社出版。本书分为四个部分:1.博士质量的概念与理论探讨;2.中国博士质量的实证分析;3.西方博士教育的改革与趋势;4.西方博士教育研究的主题与展望。

  • 标签: 北京大学出版社 博士教育 质量 概念 评价 实证分析
  • 简介:作者基于统计数据,采用计量回归和统计描述的方法,从博士生导师个体特征视角对博士培养质量评价结果的差异进行了实证研究。研究的主要发现概括如下:第一,博士生导师个体特征对博士培养质量评价结果存在显著差异。第二,博士生导师国外学习(工作)的时间越长,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越低。第三,博士生导师年龄越大,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越高。

  • 标签: 博士生导师 质量评价 差异性分析 培养 个体特征 质量现状
  • 简介:博士生导师身份特征对博士培养质量的评价存在显著影响,博士生导师国外学习(工作)的时间越长,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越低;博士生导师年龄越大,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越高。

  • 标签: 博士生导师 身份特征 博士培养质量评价
  • 简介:用结构相同,字数相等的语句成对地表现相关或相反的意思,这种修辞方式叫做对偶。

  • 标签: 博士 修辞方式
  • 简介:在罗马尼亚生活了32年的赫塔·穆勒,其创作主题与她的生活息息相关,对极权主义的描绘贯穿了她所有的作品。1999年,她在接受一次电台采访时说道:'这个主题不是我主

  • 标签: 导读 创作主题 极权主义 罗马尼亚 生活 穆勒
  • 简介:我们往往以为歌剧是老古董,是跟胖胖的意大利歌者、贵族与农夫的故事和更侧重于歌唱而非讲故事的剧本联系起来的。京剧的处境更不妙.自从19世纪末以来都没有变化或创新。因此.发现歌剧是活生生的艺术形式,越来越具有现代感,不免令人惊诧。

  • 标签: 博士 原子 19世纪末 艺术形式 讲故事 意大利
  • 简介:一天晚上,一个博士打猎后驱车回家.突然看见前面有一辆小车挡在路中间。他猛地一踩刹车,只听车底撒气的声音。这时,从小车里跳出4个戴面具的人,

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 数学应用题
  • 简介:爸爸是博士,妈妈是硕士,我呢,自然就是博士“后”了!在爸爸妈妈的影响下,我也喜欢动手搞“研究”,我还喜欢旅游、读书、看报纸……

  • 标签: 博士 妈妈 硕士 动手 读书
  • 简介:早在1936年,本雅明就在他著名的《讲故事的人》一文中作过这样预言式的宣告:'讲故事这门艺术已是日薄西山。'本雅明把这种叙事能力的衰退,归结为现代社会人们交流能力的丧失和经验的贬值。为此,他提出机械复制的概念,而以社会学批判理论著称于世的阿多诺则直接将'机械复制'的矛头指向'文化工业'现象。他指出,在消费语境中,叙事艺术已成为一种文化工业现象,写作已经成为一种复

  • 标签: 文化工业 本雅明 讲故事 机械复制 批判理论 阿多诺
  • 简介:博士学位授予全过程的质量把关张淑林我国的研究生教育和学位制度是为国家培养高层次专门人才而建立的。保证学位授予质量,有其特殊的意义。从恢复研究生教育和建立学位制度以来,质量一直是学位授予中的第一重要的原则.在博士培养的全过程中,学位授予犹如工厂的质量检...

  • 标签: 博士学位 学位授予程序 学位授予质量 同行评议 论文评阅 全过程
  • 简介:曾几何时,博士教育的地位何其尊严,博士是高深而专门知识的代名词,外人通常无缘接近,更何敢妄加评说。而近年来,博士质量问题日益受到广泛的关注,竞成为政府、公众舆论讨论的热门话题。特别对于当今中国博士质量现状,更是仁者见仁,智者见智,说法莫衰一是。其实这种讨论并不限于中国,也见于西方许多国家,相关讨论早在二十世纪末就已出现,而且方兴未艾。

  • 标签: 博士教育 质量问题 理论与实践 培养 二十世纪末 专门知识
  • 简介:一、知识生产模式的转型20世纪末以来,出现了知识社会的概念。知识社会意味着社会经济对知识的依赖程度空前提高,知识作为一种生产要素在生产过程中具有重要作用,大学、政府和市场相互交织,形成艾茨科维茨和里德斯多夫所说的“三重螺旋”。同时,在知识社会中,知识的生产方式开始出现重大的变化。

  • 标签: 知识生产模式 危机 质量 博士 知识社会 20世纪