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  • 简介:本文针对我国高校博士教育扩散、博士质量分布博士质量保障问题从组织分析新制度主义视角进行了探讨,认为我国的博士教育是源自西方的大学制度在全球扩散的一部分,博士教育的扩散过程、扩散特点对博士质量在高教系统的分布质量保障有着重要影响;文章指出,博士质量标准的模糊性、博士训练过程的复杂性、多样性与不确定性使得对博士质量的判断更多地依据培养单位所拥有的制度元素和制度形式与全球标准的符合程度;博士教育制度通过对资格、程序和结果的控制,对外解释博士教育过程,缓解外部压力,保护“技术内核”,对内则起着引导、规范和制约博士教育实践活动的作用;但博士教育制度符号系统的混乱以及博士教育制度某些象征功能的过分强化也会损及博士学术训练的内在过程。因此,在加强博士制度建设时应注意维护制度外壳与技术内核的平衡。

  • 标签: 博士教育扩散 博士质量分布 博士质量保障 制度主义
  • 简介:我国在迈入博士教育大国行列后,如何提升博士教育质量是不容回避的问题。本研究在全国调查数据基础上,应用模糊综合评价方法,从博士生自身和博士导师两个群体作出综合质量评判,从课程体系、培养环节和能力素质三个方面发现不同学科间存在的差异,最后为完善我国博士培养质量提供参考。

  • 标签: 博士生 培养质量 模糊综合评价
  • 简介:几年前,当我辞职去攻读博士学位时,有朋友问我为什么这样做。这提问暗含的逻辑是:念博士不是一件容易差事,为何不去干点别的。在这个机会成本被反复精确计算的时代,如果是女性,被问到的机率可能会更大。因为除了男博士需要考虑到的收入.职业前景规划等问题外,社会对于女性的性别角色期待是她们需要应付的最大压力。

  • 标签: 博士学位 机会成本 最大压力 性别角色 女性 收入
  • 简介:【素材速读】学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。

  • 标签: 博士 学习力 才能 速读 尊重
  • 简介:许军娥博士,女,汉族,1962年12月出生,陕西泾阳县人,1987年7月毕业于原咸阳师范专科学校历史系并留校工作,1991年7月取得陕西师范大学历史学学士学位。2008年6月毕业于北京师范大学文学院,获得文学博士学位。现为咸阳师范学院中文系副教授。陕西省吴宓研究会副秘书长,全国师范院校儿童文学研究会会员。

  • 标签: 博士学位 陕西师范大学 师范专科学校 北京师范大学 师范学院 师范院校
  • 简介:张为元,男,1973年10月出生,安徽宿松县人,讲师,中国民主同盟盟员。2007年毕业于太原科技大学,获应用数学专业硕士学位,2012年毕业于西安电子科技大学,获应用数学专业博士学位。2013年进入西安交通大学博士后流动站,在机械制造系统工程国家重点实验室做博士后研究工作。2007年至今在咸阳师范学院数学与信息科学学院从事教学与科研工作。

  • 标签: 博士学位 西安电子科技大学 应用数学专业 博士后流动站 国家重点实验室 西安交通大学
  • 简介:博士质量评价是博士教育研究中探讨得比较少的问题。本文首先区分了博士教育质量博士质量博士质量这三个互相联系但又有所区别的概念,指出博士质量的内涵包括培养质量和发展质量。其次,文章讨论了从微观层次和宏观层次评价博士培养质量的主要方法——同行评价法和文献计量法。最后,文章从国内外的教育实践出发,分析了当前评价博士质量的两种视角——产品视角和质量视角及其问题。

  • 标签: 博士培养质量 学生评价 博士评价
  • 简介:近十年我国博士生教育发展迅速,博士培养质量受到质疑,焦点之一是师资条件不足。从数量、结构、国际化水平三方面对当前我国博士培养的师资条件进行分析,发现存在的主要问题有:博士生导师数量短缺;博士生导师队伍结构不合理;博士生导师队伍国际化水平较低等。因此,在以后的博士生教育发展中,应继续加强博士生导师队伍建设,以实现提高博士培养质量的目标。

  • 标签: 师资条件 导师队伍 博士培养质量
  • 简介:由陈洪捷教授等著的《博士质量:概念、评价与趋势》一书即将由北京大学出版社出版。本书分为四个部分:1.博士质量的概念与理论探讨;2.中国博士质量的实证分析;3.西方博士教育的改革与趋势;4.西方博士教育研究的主题与展望。

  • 标签: 北京大学出版社 博士教育 质量 概念 评价 实证分析
  • 简介:随着教育规模的不断扩大,博士生教育质量及其影响因素也越来越受到研究者的关注.本文在回顾以往文献的基础上,从国家、社会、培养单位和个人四个层面对博士生教育质量影响因素进行了系统论述,以期为提高博士生教育质量提供参考.

  • 标签: 博士生 教育质量 影响因素
  • 简介:作者基于统计数据,采用计量回归和统计描述的方法,从博士生导师个体特征视角对博士培养质量评价结果的差异进行了实证研究。研究的主要发现概括如下:第一,博士生导师个体特征对博士培养质量评价结果存在显著差异。第二,博士生导师国外学习(工作)的时间越长,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越低。第三,博士生导师年龄越大,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越高。

  • 标签: 博士生导师 质量评价 差异性分析 培养 个体特征 质量现状
  • 简介:博士生导师身份特征对博士培养质量的评价存在显著影响,博士生导师国外学习(工作)的时间越长,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越低;博士生导师年龄越大,对博士培养质量现状和变化趋势的总体评价越高。

  • 标签: 博士生导师 身份特征 博士培养质量评价
  • 简介:用结构相同,字数相等的语句成对地表现相关或相反的意思,这种修辞方式叫做对偶。

  • 标签: 博士 修辞方式
  • 简介:问:我是一位刚学会开车的女性司机。我的轿车近期出现故障,汽车每次行驶十几公里就熄火,虽然再次起动并能行驶,但行驶,一段时间又会熄火,如此反复不能正常使用。去了修理厂两次,但也没有找出什么原因,这是什么原因?如何修理?(湖南赵利)

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  • 简介:这里是一个互动学习的园地,你既可以提出问题让茶水博士回答,也可以与大家一同分章你所了解的知识。

  • 标签: 茶水博士
  • 简介:博士回山村奔丧来了。山村偏僻,只有一条陡峭的山路跟外界联系。博士回村时,是村人用"山轿"抬进来的。村主任说,除了当年八路军伤员,你是第二个享受这种待遇的人。全村人齐来探望,大家把最好吃的拿来了。村人不知"博士"算个咋回事儿,但猜想这是个"大头衔",看他的眼光充满敬畏与崇拜。

  • 标签: 生蛆 左右移动 棉垫
  • 简介:在罗马尼亚生活了32年的赫塔·穆勒,其创作主题与她的生活息息相关,对极权主义的描绘贯穿了她所有的作品。1999年,她在接受一次电台采访时说道:'这个主题不是我主

  • 标签: 导读 创作主题 极权主义 罗马尼亚 生活 穆勒