简介:中小学教学改革一直以来都是世界各国关注的重要议题。在日本,佐藤学教授带领下的“基于协同学习的教学改革”取得了一定的成效,受到了教育界人士的普遍关注。佐藤学教授在长达三十五年的时间里对“学习共同体”教育思想和学校改革实践进行了孜孜不倦的研究,提出了独有创见的教育改革理论,出版了《静悄悄的革命》等一系列颇受欢迎的著作,其教学改革思想不仅影响日本,也在韩国、中国、新加坡、越南、印度尼西亚等27个国家享有知名度。那么,佐藤学教授致力教学改革35年,走访了3,500多所中小学校,他主要的改革经验是什么,他提出的“学习共同体”理论其核心概念是什么,“学习共同体”与我们平常看到的“小组学习”又有什么区别,在教师群体中又如何得到体现和贯彻,本刊特约记者就以上若干问题对佐藤学教授进行了专访。
简介:去年的万圣夜,在日本街头举行了一场'全民大化装'舞会。一下子,这里成了色彩缤纷、充满欢乐的孩子们的世界。各家店铺也都会为孩子们准备糖果、饼干、小点心,当大家要糖果时,店里的叔叔阿姨、哥哥姐姐就会笑着回应:'万圣夜快乐.'然后把糖果分给我们。我们今年的装扮是'吸血鬼尼古拉伯爵',我和弟弟都非常喜欢这个扮相,穿上披风后还用纸盒给自己做了一个小家。现在,除了睡觉上学,我们都待在纸盒里,而这个纸盒里每天都在增加我们自己动手制作的新'家具',连'电视'和收藏物品的箱