简介：没有信仰和理想的人生，将会多么黯淡；而没有想象力的人生，就像折断了翅膀的鸟儿。那该多么痛苦。充分发挥想象力，就会发现我们自身有无穷的潜力……

简介：按照上级文件精神，结合我校实际，2008年我校成立了校级督导办公室。通过近几年督政、督教、督学等工作的运行，校级督导作为最前沿的督导机构，在学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高学校管理水平和教育教学质量，特别是推进依法冶教，不断提高教育行政管理水平，营造良好育人环境和学生养成教育等方面起到了强有力的推动作用。

简介：[第十二册习作训练二](同五年制第十册习作训练二)同学们,关于克隆的想法多有意思啊,如果写下来,一定很有趣。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”,也可以根据文章的内容另外拟订题目。

简介：

简介：苏霍姆林斯基说过：“学生是教育的最重要力量，如果失去了这个力量，教育也就失去了根本。”我国基础教育课程改革的理念之一是着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，倡导新型的学习方式。《语文课程标准》指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”每名学生的身上都蕴含着巨大的潜能，在教学过程中，教师要引导学生充分发挥自身的学习潜能，着力培养学生的自主学习能力、质疑能力，使学生在学习语文知识的同时，拥有良好的人文素养，并学会如何学习。

简介：对于教师和学生来说，教材具有权威性、示范性和完美性．然而，“教材不是神圣的，教师在教学中对教材的完全盲从和彻底反叛都是极端化的做法，都不利于学生的发展和教学目标的全面实现．”整个高中教材包含大量的图文信息，难免在极个别地方出现小小的瑕疵，

简介：通过学习教育部最近发出的《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（简称《意见》），第六个方面“加强培训者队伍建设，增强为教师提供优质培训的能力”，就是针对加强培训者队伍建设，发挥培训者作用提出了宏观的指导意见，我的体会就是在“国培计划”中小学骨干教师培训项目中，要充分发挥培训者的“领头雁”作用。

简介：初中《物理》第一册投入使用以来,我们通过听课及与学生的接触了解,发现学生不会看课本、不想看课本的现象依然存在。不少教师对怎样指导学生用好书也未予充分注意。这个问题涉及编、教、学之间的矛盾和历史与现实等各方面因素,面很广。我们认为下述几个方面应得到充分重视。1.钻研大纲掌握体系分清主次突出重点中学物理课本是根据教学大纲要求编写的,而教学大纲又是以我国中等教育的双重任务为依据制订的,大纲中明确规定,传授基础知识和进行能力培养是两项最为突出的任务,它不仅要体现在教材之中,更要通过

简介：苏教版教材具有图文并茂的特点,编者几乎在每一篇课文中都配有插图。插图是课文的＂第二语言＂,可以对课文内容起到很好的补充作用。教师要善于引导学生在文本对话的过程中进行有效的语言文字训练,这里的文本对话指的不仅是课文内容,而且还指课文中的插图。教材中的课文插图与课文内容之间是具有语义关联性的。因此,在教学中,教师要善于对课文插图进行发掘运用,发挥其应有的作用。

简介：高等教育自学考试制度在我国实施的二十多年中,许多普通高校运用自身的办学资源优势,积极承担自学考试的主考院校工作,在国家实施自学考试制度的过程中发挥

简介：今年以来，湖北省坚持把体育惠民的重点放在最基层的一线全民健身站点，动员和号在广大社会体育指导员和教练员、运动员走进社区,采取多种形式为健身群众提供科学健身指导。

简介：<正>周记是班主任了解班级、了解学生的一个重要渠道,它可以在班级管理中发挥重要作用。多年来,我做班主任每学期都让学生准备—个本子写周记。1.对学生的学习起到总结,督促作用初中学生的自制力不强,通过周记中的学习计划、学习总结,可以对学生起到及时的督促作用,对于个别学生在学习

简介：管理学的基本原理表明,人的工作绩效取决于他们的能力和激励水平即积极性的高低。根据这个原理,工作人员在能力一定的情况下,激励水平就是其工作绩效的决定性因素。如果其工作积极性不高(激励水平低),能力再强也是不能发挥作用的。同时,能力的提高主要地也取决于学习积极性(即激励水平)的提高。如何充分认识和发挥职称评聘的激励作用,是当前人事制度改革中一个极其重要的核心问题。

简介：考试有检测、矫正、甄别、选拔、评价、反馈等多方面的功能。在中小学外语教育界，不少地区和学校仅仅注意到用学生的考试分数来度量学生的学习水平和教师的教学业绩，而忽视了考试的反馈作用。笔者通过多年来从事外语教育科研工作的经验总结出，在教学研究和教育科研工作中，充分重视和发挥考试的反馈功能，达到促进教育教学质量的提高，才能使考试制度更好地为教学服务，同时也为各项考试制度改革注入动力。

简介：翻开苏教版小学语文教材,我们会发现,几乎每篇课文都配有一幅或多幅精美的插图。这种图文并茂的教材编排,符合学生的年龄特征、心理特点,也有利于激发学生学习语文的兴趣,提升学生的语文素养。因此,教师在教学中要充分发挥插图的作用,根据教材的不同类型,多样化地使用插图。一、插图引路,解读文本在课堂教学中,课文插图对于理解文本内容具有重要的作用,它可以帮助学生将抽象的问题具体化,深入浅出地理解文本内容。

简介：三垂线定理是贯串于整个《立体几何》始终的一个定理．它是证明两线垂直和空间角转化为平面角的基础．同时，解决某些轨迹问题，也离不开它．在研究立体几何问题中，往往把空间图形的问题，转化为平面图形的问题去解决，由于三垂线定理能给我们提供直角，这就为把空间图形问题转化为解直角三角形问题，提供了良好的条件．因此在解决空间图形问题时，要充分发挥三垂线定理的作用．

简介：

简介：抽象思维力是一个人智力的核心。抽象思维能力高低,是一个人智力水平高低最集中、最本质的反映。注意培养学生掌握分析、综合、演绎、归纳、判断、推理、抽象、概括等抽象思想方法,锻炼提高其抽象思维能力,使其思维具有一定的敏捷性、灵活性、扩展性、深刻性和创造性,是高中阶段化学教学的一项重要任务。它不仅是开拓学生学习思路,加深对学习内容理解的需要,更是实现素质教育目标,提高民族整体素质,抢占人才教育制高点的需要。从这一点看,我们必须注意研究学生思维能力发展变化的特点,努力发挥实验教学在培养发展学生思维能力上的积极作用。毋庸置疑,在化学教学,特别是在化学实验教学活动中,注意培养学生学

简介：图书馆是知识的海洋,是智慧的源泉,是孕育和造就人才的摇篮。高校图书馆作用的发挥集中体现在如下几个方面:第一,发挥大学生第二课堂的作用;第二,为教师提供教学科研的服务作用;第三,注重自身的文化保存与展示作用;第四,加大信息交流中心地位的作用;第五,增设文化娱乐的服务作用等等。

简介：