简介：和谐在社区发展中具有重要的地位和作用。从社区概念和社区发展的历程看．和谐是社区发展的嬗变和回归。因此，和谐是社区建设和发展的核心，和谐社区对社区建设和发展具有重要的理论和实践意义。在当前，推进社区发展，就是要以和谐为根本，从指导思想、工作方式方法、工作体制和机制等方面全方位地构建和谐社区。

简介：摘要：发源于成人教育的社区教育，近年来随着社区建设的不断加速也迎来了发展的黄金时机。作为社区发展的重要内涵，社区成人教育与社区的发展具有双向的互动性，两者互相依存。社区成人教育以社区的发展为依托，社区的发展又为社区成人教育提供良好的平台，两者协调发展不仅有利于和谐社区的建设，而且也是建设社会主义和谐社会的重要力量。

简介：摘要：本文探讨了社区教育的实质，促进社区成员的全面成长、增强社区凝聚力和归属感、推动社区创新发展以及提高社区居民的生活质量。分析了社区教育的发展趋势，包括教育内容的多元化、教育方式的多样化、教育技术的现代化以及教育评价的标准化。旨在为理解和推动社区教育的发展，从而为促进社区发展提供理论支持和实践建议。

简介：摘要：当前，我国社会正处于关键的转型时期，社会工作在本土化的过程当中，应该拥有怎样的定位与认知，如何培养专业型的社会工作者，成为我国日益关注的话题。本文将简要阐述我国社会工作的现状和困境，希望以此来引起我国社会工作者的注意，共同探讨社区为本的社会工作视角下的理论与应用，从而进一步认清我国农村地区社会工作的发展趋势，推动社会工作的改革与发展。

简介：摘要湖南大学周边的社区建设是社区和谐发展的重要保证。低碳生态社区的环境艺术和社区的发展息息相关。调查表明环境艺术与社区发展是和谐辩证统一的。本文希望结合湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划的课题研究，提出“环境艺术与湖南大学周边社区发展社会化的耦合效应”，即在湖南大学周边社区的建设过程中，通过中长期环境艺术规划，建立“甲乙方合约关系”与“市场化运作”两种经营并行的环境艺术与社区发展模式，让两种模式并存并行、相互竞争、产生增力，产生耦合效应。

简介：社区发展基金是农村微型金融的新型供给形式，是改善农村金融服务的有效办法，是加强社区组织建设和村民能力建设的重要手段。本文在对云南省剑川县、禄劝县社区发展基金项目进行调研的基础上，考察了社区发展基金的发展变迁过程，分析了社区发展基金的运作模式与管理机制，评估了社区发展基金的绩效，剖析了社区发展基金中存在的问题，提出了相关政策建议。

简介：以整个转型期为时间跨度,对胜利油田工业社区这种特殊的石油工业社区在转型过程中发展的过程、阶段特征以及发展任务进行研究,认为胜利油田工业社区回归社会是一个必然的历史现象,回归过程大体上要历经自治型、混合型和行政型三个阶段,每个阶段都有各自的发展任务,并对现阶段的管理和运作提出了对策和建议。

简介：摘要：我国目前的人口老龄化水平处于世界前列，“未富先老”现象日益突出，这已经对我国的经济和社会发展产生了一定的阻碍，所以针对人口老龄化的问题，我们应该关注老年教育的发展。老年教育既是应对人口老龄化、满足老年人不断增加的多样化的需要，也是促进老年人参与国家建设、实现自身生命价值的重要手段。

简介：经验研究显示,在边疆民族地区城市化转型社区,社区体制化文化资本不仅对社区发展产生重要的工具性关联,而且构成了社区发展的一个基本建构性因素,若其建设不适应城市化转型的需要,社区发展就失却内源性、参与性和可持续性.地方政府应将社区体制化文化资本建设视为重要的社会投资,逐步建立社会行政和社会工作相结合的公共政策体系,建设边疆民族地区城市化转型社区发展的文化基础.

简介：作为社区社会组织的老年协会是农村社区发展的重要资源之一，它在老人社区社会保障、社区文化建设、社区公共安全等方面发挥重要作用，为社区老人提供经济、社会和心理支持，促进了老人及其它居民对社区的归属感。在发展过程中，农村老年协会也存在合法身份缺失、组织能力建设不足、社区参与度不够等问题。通过社区老人领袖的培育和规范化建设制度的建立以及政府在资源筹措方面的帮助可以推动农村老年协会的发展。

简介：摘要：本研究探讨了教育旅行对目的地社区发展的社会经济影响。通过调查分析教育旅行活动对目的地社区的影响，发现教育旅行能够促进当地经济增长、提高居民生活水平和社区文化交流，同时也带来一定的环境压力和社会变迁。研究发现了教育旅行的潜在价值和可持续发展的挑战，为相关政策制定提供了参考依据。

简介：实行社区矫正法律制度,既是贯彻落实宽严相济刑事政策、维护社会和谐稳定的需要,也是提高罪犯教育改造质量、推进司法体制和工作机制改革的需要,同时,也顺应了国际社会刑事司法发展的趋势。分析我国社区矫正工作的现状与存在的问题,探讨改进的措施,对于发展和完善我国社区矫正工作具有重要的意义。

简介：中国社区教育历经几十年的发展,虽然成效显著但也存在一定的问题。主要原因是社区教育工作偏离了终身学习、全民学习的理念和指导思想。如何从理念与需求入手,培育适合社会需求的社区教育体系,打造面向全民的社区教育格局,形成多元的社区教育模式,满足社区成员差异化的学习需求,是推进社区教育深入发展的根本之策。

简介：从考察个人与社会的时空变化中进入社区命题.综述社区教育的理论、建制以及操作建议,对发展模式提出设想.文章预测,进入21世纪后,社区教育将是未来国际社会的一种"学习型组织",对于教育科学发展有着重大意义.

简介：<正>教师的专业发展如何由"他主"转为"自主",制定专业发展规划,用目标做引领是一种最有效的策略。它会促使一个只注重实践而不善于动脑的经验型教师逐步走上自主发展之路。一、制定专业发展规划,在认识自我中找到"短板"在制定规划的过程中,教师会重新审视个人发展的状

简介：摘要：随着社会快速发展和产业结构不断升级，中职教育在培养高素质技能人才方面发挥着越来越重要的作用。本文旨在探讨中职教育在个人全面发展过程中的作用，以及如何通过中职教育规划个人的全面发展路径。首先，本文介绍中职教育的概念及其特点，然后分析中职教育对个人全面发展的影响，最后提出通过中职教育规划个人全面发展路径的策略和建议。

简介：摘要：随着社会的快速变迁和知识的不断更新，社区教育在提升居民生活质量和促进社区整体发展中扮演着日益重要的角色。社区教育作为连接学校教育与社会教育的重要桥梁，不仅有助于提升社区居民的综合素质，还对于促进社区和谐、增强社区凝聚力具有重要意义。本文旨在深入探讨社区教育的理论前沿，分析其实践中的挑战与机遇，并提出相应的解决策略。文章首先梳理了社区教育的定义、特点及其在现代社会中的重要作用，随后详细分析了社区教育实践中面临的资源、参与度和内容等方面的问题，并在此基础上提出了策略。最后，文章对社区教育的未来发展趋势进行了展望，以期为社区教育的持续发展提供有益的参考。

简介：社区“学习圈”作为支撑社区居民终身学习的重要载体,对于打造学习型社区、全面推进学习型社会具有重要战略意义。研究发现社区学习圈存在“课程内容的供需不匹配导致学员参与度低,学习支持系统及机制欠缺导致学习难持续,学习过程缺乏有效管控导致学习实效差”等问题;提出开发“匹配型”社区活动课程,实施“互动性”团队学习策略,构建“过程性”学习管控机制等社区学习圈转型发展的路径。

简介：我国农村社区教育经历了萌芽期、缓慢发展期、兴起期等多个阶段。当前呈现出"教育对象的同质性较高"、"教育内容以农业科技教育与精神文明建设为主"、"教育的自发性较高"、"教育的开展易受传统文化的影响"等特点。根据社区教育发展规律,农村社区教育今后将向着实体型模式发展,应注意构建社区教育三级网络、选择适合农民学习的需求内容、培育专职化师资、调动农民学习积极性。

简介：摘要：随着时代与经济的快速发展，我国人民的生活开始变得丰富起来，但对于教育程度的要求也越来越高，而部分老年人的受教育水平有限，难以适应和良好的生存在现代的社会环境中，这就需要对老年人进行良好的教育。社区老年教育是一项重要的教育内容，能够充分的满足老年人的教育需求，让老年人能够更好适应当前的社会环境，推动老年人进行有效的社会参与，促使老年人的全面发展。为此，本文便围绕社区老年教育发展的瓶颈与对策来谈一谈。