简介：从全国较早创建干部在线学习学院到全国首家创办省级农村干部学院，从举办前沿知识讲座到实施典型案例教育。从分类施策针对性培训到强化干部自主选学，从建立组织部门派员跟班制度到建立以考促学机制，云南以创新举措推动干部教育培训质量不断提升。

简介：城市文化软实力对城市的生存和发展起着至关重要的作用,其呈现要素包括创新力、吸引力和影响力。铜陵文化软实力建设中存在一些不足,具体表现为文化资源丰富但创新力不足、文化产品多元但吸引力不足、文化名片众多但影响力不足等。基于此,可采取以下措施提升城市文化软实力:以企业为主体推动文化资源的创新发展,增强文化创新力;以政策为导向推进文化领域供给侧改革,增强文化吸引力;以人才的集聚来推进文化品牌的形成,增强文化影响力。

简介：忙碌一天以后，你是不是一回家就想窝在舒适的沙发里，顺手拿包薯片，然后一边看电视一边把它们消灭光？或者，你会时不时不自觉地查邮箱或短信息，几分钟就要刷一遍微博，咬指甲，成天做白日梦，

简介：乐小猫是个淘气包，经常调皮捣蛋惹是非，做错了事还从来不道歉。

简介：孙正义圆十年之梦，不惜首次卖出100亿美元阿里巴巴股票，以310亿美元买下ARM，为什么？

简介：金庸的《射雕英雄传》里，黄蓉有件“宝衣”一软猬甲，据说穿上它可以刀剑不入、防毒护体。小说里虚构的东西太过神奇，不过，南京一名女中学生李海若很“牛”，花了三年的时间，竟然真的复原出现实版的软猾甲——中世纪欧洲十字军穿的锁子甲，不但有背心、护袖，还有头套。我们为李海若的巧劲和毅力鼓掌!。

简介：小说《射雕英雄传》中的黄蓉拥有一件又轻又软又薄且刀枪不入的衣服——“软猬甲”,你也想拥有一件这样的衣服吗?这种衣服一直都只存在于神话故事、武侠小说或者科幻小说中,但不久前科学家们运用新型纳米科技研制出来的“剪切增稠液体”,将用来制造“超级防弹衣”,使人们长久以来的梦想变为现实。

简介：02搭配细节冰激凌色卫衣去年的潘通流行色——水晶粉和静谧蓝,风头无两,从大牌高定到淘宝爆款都可见其踪影。而今年的潘通流行色里依旧有类似的冰激凌配色——岛屿天堂蓝(IslandParadise)和淡山茱萸粉(PaleDogwood),只不过名字变得文艺了些。可见这种饱和度不高的粉嫩色彩有多受少女们的欢迎,而它们也是软妹们离不开的心

简介：<正>一提到综合国力,人们往往会想到经济实力、科技实力、军事实力_等硬实力。其实这是不全面的,忽略了包括以文化、意识形态吸引力体现出来的软实力。能在国际上占据主导地位、纵横捭阖的国家,历来是两种实力兼具的国家。特别是在政治多极化和经济全球化趋势越来越明显的格局下,和平与发展成为时代的主题,“软实力”在国际竞争中的作用越来越突出。

简介：成龙刚刚进入影视圈的时候，只是一个寂寂无名的小替身。有一次，他在跑步赶往剧组的路上，有辆车搭载他一同前往。成龙说声“谢谢”，便拉开副驾驶座的门，先是臀部坐到位置上，然后翘起双脚相互碰击，磕掉鞋底的泥土后才完全坐进车里，避免弄脏车子。

简介：中学生物课堂上有一个很简单的实验，把两根萝卜条，分别浸入盛有清水和盐水的烧杯里，观察它们发生的变化。一段时间后，清水里的萝卜条依然坚挺、硬脆，而盐水中的萝卜条则慢慢皱缩、瘫软。我们要讨论的是社会问题，所以这是个比喻。

简介：春来，夏转，秋至，冬归。当岁月流转和时光轮回都无迹可寻时，蓦然回首：早已是高三的学姐。

简介：城中谣城中好高髻，四方高一尺。城中好广眉，四方且半额。域中好大袖，四方全匹帛。这首《城中谣》，最早的出处是在《后汉书·马廖传》，后收入《乐府诗集》。马廖，字敬平，扶风茂陵人．东汉著名军事家马援之子．汉明帝时曾任羽林左监、虎贲中郎将，章帝时很受重用，封为顺阳侯。

简介：当春暖花开时，各种昆虫接踵出现，正是采集标本的好季节。一些生物爱好者纷纷走到户外，采集各种昆虫标本。在中学综合实践活动课上，教师也常把野外采集昆虫标本作为实践课的重头戏。

简介：本文阐述了自制DNA结构软磁教具的出发点、具体过程及应用体会。

简介：软件工程，顾名思义，是建立在计算机科学与技术方面知识和技能的基础上进行深入的软件测试、软件开发、软件维护等有关于软件的一些活动。比如进行手机应用的开发、对一个新开发的软件系统的测试和维护、对客户端、服务端等应用的管理、web的开发等等。

简介：摘要：新时代新征程上，软实力建设是实现企业高质量发展的内在动力，是企业核心竞争力。湖北新业烟草薄片开发有限公司在实践中不断探索提升企业软实力的现实路径，以“三争三创”活动（争当先进、争获佳绩、争建新功、创学习氛围、创美丽园区、创一流企业）为抓手，激励全体职工积极融入到企业软实力建设中，首创精神充分展现，精神面貌欣欣向荣，干事创业氛围进一步浓厚。

简介：<正>自古饱读圣贤书者,且有为者,皆对书有独解之处,对书亦有妙解之处。君可知,读书三境,为吞、啃、品也。吞,乃生吞活剥,囫囵吞枣,此为广收博采之意,难免盲目,进食过速至之腹胀。而吞却为知识积累之必经之途;啃,为细嚼慢咀,

简介：

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