学科分类
/ 4
70 个结果
  • 简介:数据挖掘是一种知识发现,是对已知信息进行的一种再利用技术,大量运用于数据库的增值服务。依托《全国报刊索引数据库》开发新型的多媒体专题数据库,不仅能够受到普通读者的喜爱,而且能够为该主题的学术研究提供准确、全面、有效的重要参考,从而挖掘出原有文献数据库的更大的情报价值。

  • 标签: 多媒体数据 数据挖掘 专题数据库
  • 简介:有别于其他文献类型,乐谱文献是以特定符号记录乐音的特殊文献形式。文章阐述了乐谱文献及其特点、乐谱文献的检索特点和检索现状,介绍了在馆藏乐谱索引编制实践基础上,建设《馆藏多媒体声乐曲目数据库》为用户提供高效便捷的多媒体信息检索服务。

  • 标签: 乐谱索引 索引编制 数据库建设
  • 简介:英语阅读、英语教研活动、英语沙龙等方面,阐明充分利用图书馆这一阵地在英语教学活动中所起到的作用。

  • 标签: 中等学校 英语教学 图书馆利用
  • 简介:人们按照传播媒介方式的不同把媒体的发展划分为四个不同的阶段,纸媒介的报纸、电波媒介的广播、基于电视图像传播的电视分别被称为第一、第二和第三媒体(传统媒体),而伴随Internet的迅速发展,新兴的基于互联网传输的网络媒体(又称数字化媒

  • 标签: 网络媒体 传统媒体 “耗散现象” 媒体耦合
  • 简介:分析图书馆自媒体在全国发展的情况,重点放在微博微信分析上,浅谈图书馆自媒体的不足,以及与其他自媒体的区别。

  • 标签: 自媒体 图书馆 微信 微博
  • 简介:为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设

  • 标签: 文献课教学 教学改革 思想基础 农业文献 情报教育 图书馆
  • 简介:[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验,认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导,又不至于把学生框得太死.效果非常理想。课例《春》,就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力,激发学生阅读与比较研究的兴趣。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 学生阅读 “亲近母语” 教学背景 阅读方法
  • 简介:对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。

  • 标签: 大学生 信息素质 信息检索教学
  • 简介:媒体时代的信息传播方式对图书馆的管理与服务产生了巨大影响。文章分析了新媒体时代图书馆面临的挑战,重塑图书馆形象的必要性,提出通过运用合适的话语策略构建图书馆新形象,以适应新媒体时代发展的需求。

  • 标签: 新媒体时代 图书馆形象建构 话语策略 话语资源 用户需求
  • 简介:立足于学校教育教学的实际需要,从更新观念、改进管理入手,结合具体实践,阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。

  • 标签: 中学图书馆 期刊利用
  • 简介:阅读是学生学习的重要途径,阅读课教学应当发挥阅读的作用。这里介绍几种提高学生阅读能力的方法:预读发、提纲预读法、以问促读法、复读法等。

  • 标签: 阅读教学 阅读能力 教学方法
  • 简介:一、设计思想通过和孩子们一起学习、感受绘本《我爸爸》.让孩子们在以后阅读绘本时,掌握一种基本方法:通过自己的细心观察.注意抓住画面细节.从而产生丰富的想象力.深入作品内涵.最终得到独特的情感力量。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 设计思想 情感力量 作品内涵 画面细节
  • 简介:从全媒体给图书馆带来的机遇和挑战入手,揭示了图书馆的发展趋势和图书馆员的职业变化,阐述了全媒体时代图书馆员的需要的技能,展望了图书馆员的职业愿景,并提出图书馆员实现技能提升和职业愿景的相应对策。

  • 标签: 全媒体 图书馆馆员 技能要求 职业愿景
  • 简介:讨论任务教学法在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务,使学生通过完成工作任务,达到提高学生信息素养的目的。

  • 标签: 驱动任务 信息素养 信息检索
  • 简介:近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满

  • 标签: 专业期刊 期刊服务工作 中学图书馆 传统管理方法 中学教育教学改革 期刊工作者