简介：素质教育既体现一种教育思想，又表现为一种实践模式，它具有广泛的思想涵义，对于提高全民族素质具有十分重要的意义，全面推进素质教育是我国教育改革和发展的客观要求。

简介：摘要：伴随着当今社会的不断发展，我国社会教育体制不断开展创新改革。学习也在不断的提高素质教育在教学工作中的地位。开展素质教育也不能够单纯的开展文学教育，也要不断的加强体育教学的重要性，体育教学的整体的教学工作中有着极其重要的地位，因为体育教育中的体能训练能够提高学生的身心健康并且为未来相关的学习以及工作打下良好的基础。在开展相关的体育教学之前，首先需要树立全新的体育教学观念，然后结合实际情况创建符合实际情况都是教育模式，这样能够帮助提高体育教学的教学质量以及教学质量。

简介：摘要：体育改革是中学教学改革的重要组成部分，中学生正值身体发育和价值观形成阶段，提升中学体育教学效率，能够提升学生的身体素质，对学生短期和长远均有莫大裨益。

简介：

简介：没有学不好历史的学生,使学生爱学历史,素质教育强调培养学生自我学习

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简介：摘要：伴随着教育事业的改革，中学美术教育引起重视。在当前教育大环境下，艺术类课程在初中教学内容体系当中的地位正在逐年提升，诸多中学教育管理者都出台了新的规定，任何文化课程教师不得以任何理由占据艺术类课程讲课时间，同时还要求美术课程教师要重视学生创新能力的培养，在这种大环境下，培养学生的创新能力已经逐渐成为中学美术教师的主要教学任务之一。而此次研究主要就新课改背景下中学美术教学中学生创新能力培养策略做了简要的分析，目的在于进一步提升中学美术课程教学质量。

简介：语言是人区别于动物的标志，语言与思维密不可分，一个人的语言水平反映他的思维能力。对语言本体的分析，有助于提高个人分析问题的能力和逻辑思维能力，尤其有助于文科生提高逻辑推理能力，有助于理科生提高表达能力和对问题的认识。培养教师的语言教学意识，深化语法教学，普及语言通俗趣味读本，增加普通语言学的内容，是我们尝试中学语言教学改革的一项内容。

简介：在素质教育的要求下。教育与教学正孕育着一场深刺的变革，要确保素质教育与新课改实验的顺利进行，这就要求我们每一位教师首先要从思想上、教育观念上进行彻底变革。树立新的教育理念。而教学方法的改变又是语文教学走向素质教学的关键．改变教学方法，可以分两步走：第一步。改变课堂教学方法；第二步，把教改延伸到课外。

简介：高等教育中的学前教育专业是培养高质量幼儿教育师资的专业,其中声乐教学是该专业艺术领域教学中的重要组成部分.目前,在高等教育学前教育专业从事声乐教学的专业教师,基本上毕业于专业音乐院校,或者毕业于综合性大学的声乐专业.这些教师接受过良好的音乐教育和系统的声乐素养训练.

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简介：摘要长期以来，传统的作文教学存在诸多弊端，去除弊端，切实提高学生的写作水平，就要切实做好中学作文教学改革。走出“应试作文”的泥沼，提高学生的写作兴趣，培养学生的写作情感。教会学生积累写作材料和语言材料。

简介：摘要改变旧的的学习方式，构建动手实践、自主探索、合作交流新的学习方式，促进学生全面持续发展，培养学习的能力。最终实现课程改革的目标。

简介：摘要音乐是中小学义务教育阶段一门重要的素质教育课程，由于它自身的特点，特别是授课的环境、动人的音响和激昂的旋律，始终给人以震撼。因此，加强中学音乐课堂教学，就必须在深入挖掘教材和课程特色上下功夫，在改革教学方法上下功夫，在提升课堂教学质量上下功夫，在引导学生学会欣赏、学会理解、学会运用上下功夫。

简介：如何实现作文教学改革呢？笔者认为应该让学生在生活中积累材料，学会迁移运用；拓展写作空间，激发学生的写作兴趣；培养学生良好的写作习惯；教师要提高自身素质，找寻多种写作途径，比较系统地教会学生写作的方法。

简介："做中学"理论在国外教学中已得到广泛应用."成品教学"方法是"做中学"理论的主要实现形式之一.将"做中学"理论应用于电视编导专业教学,探索新的教学模式,对改进电视编导教学是十分有益的.

简介：摘要培养兴趣，接受新事物，形成新思想，改变旧的的学习方式，构建动手实践、自主探索、合作交流新的学习方式，促进学生全面持续发展，培养学习的能力。最终实现课程改革的目标。

简介：这些年来大家都在探索如何进一步改革我国的中学物理教学。在这个探索过程中，为了少走弯路，笔者认为应该以总结我们自己的中学物理教学的好传统、好经验为主，并吸纳欧美物理教学先进经验，优势互补，熔铸现代物理先进教学方法。本文作者从四个方面发表了见解。

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简介：<正>实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体等方面生动活泼地发展为基本特征的教育。素质教育