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26 个结果
  • 简介:以专利分析为基本方法从国外混合动力汽车领域的相关专利文献中攫取竞争情报。首先利用专利引证分析方法确定该领域的强势竞争对手及核心技术要素,并选取本领域核心专利研究其外围技术分布情况,揭示关键技术的基本变迁历程;随后以代表性汽车厂商为例,重点分析国外竞争对手在我国的专利布局,为国内汽车企业在混合动力技术上的发展策略提供线索。

  • 标签: 混合动力汽车 专利 专利分析 竞争情报
  • 简介:运用专利分析法对我国包括江苏风技术专利申请量、技术生命周期、风专利年度分布及类型和主要专利权人等信息进行对比分析,发现江苏风技术专利申请总量处于全国领先水平,尤其是近5年风技术发展迅速;但专利主要集中于风力发电机、驱动组合装置、安装结构和转子等零部件领域;有关风电控制技术、并网技术及主轴轴承、变浆轴承等配套零部件设计和制造缺乏核心技术。最后针对江苏风专利技术申请分散、企业参与程度低、技术关联性较差、专利布局不尽合理、专利预警体系不完善等问题提出若干建议,以期为我省风技术发展提供有用情报。

  • 标签: 风电技术 专利分析 竞争情报 江苏
  • 简介:“用新的理念推动文化的发展繁荣”是温家宝总理在关于转变经济发展方式讲话中的有力表述。图书馆从满足大众日益增长的文化需求到更加注重个人的幸福和尊严感,不仅仅是完成了对自身公共性使命的传扬,也是一种重要的价值取向。以人的自由和全面发展为目标的转变模式,以尊严为发展驱动力,体现的是以人为终极目标的核心价值观。

  • 标签: 图书馆价值观 发展理念 制度反思
  • 简介:当阳市政府自88年以来,先后投资16万元为该市图书馆购进三辆"汽车图书馆",用以解决农民看书难问题。该市88年元月率先在全省购进第一辆"流动图书车",92年更换第二辆,今年8月再次购进第三辆。由于市政府重视文化工作,保证送书下乡的各种经费,"汽车图书

  • 标签: 汽车图书馆 市政府 市图书馆 当阳 流动图 文化工作
  • 简介:在对产业竞争情报理论和SCP范式理论进行探讨的基础上,将SCP范式引入到产业竞争情报工作中,依托SCP范式,从市场结构、市场行为和市场绩效三个方面对我国电动汽车产业进行系统分析,并在总结分析结果的基础上对我国电动汽车产业发展提出对策建议。

  • 标签: SCP 电动汽车 产业竞争情报
  • 简介:随着移动通信技术和互联网技术的发展和成熟,移动图书馆服务仍面临着诸如移动终端受限、手机平台与图书馆自动化系统平台不兼容等问题。造成这些问题的根本原因在于缺少一个系统的服务框架。移动图书馆迭代服务框架能够在一定程度上解决以上问题。它由用户利用层、服务封装层、底层系统封装层三层结构构成。它的提出有利于移动图书馆整体功能的实现、有利于服务模块的升级、有利于服务质量的评价。

  • 标签: 移动图书馆 服务框架 迭代式
  • 简介:阅读指导课的讨论教学法,是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料,引导学生阅读和思考,从中发现问题;通过开放的思考讨论,让生生、师生就“问题”进行平等的对话,从不同的角度探讨一个问题、一件事情,以培养学生自主探究问题的能力,实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论,具有许多值

  • 标签: 中学 语文教学 阅读指导课 讨论式教学 教学过程 教学设计
  • 简介:对MOOCs环境下学科馆员的定位进行分析,总结面向MOOCs的嵌入服务的三个维度:课程建设咨询与技术支持、MOOCs化信息素养教育、MOOCs学习对象库建设。提出开展MOOCs环境下的嵌入服务可以分为环境评估、优势切入及全面融合三个阶段,并给出每个阶段的服务推进策略。

  • 标签: 大规模在线开放式课程 学科馆员 嵌入式服务
  • 简介:将信息素质教育嵌入专业课程教学,有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合,提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力,有效提升学生的信息素质,增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入教学的考核与评估三方面对我国嵌入信息素质教育实践予以梳理,嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等,嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后,从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

  • 标签: 信息素质 嵌入式教学 嵌入模式 嵌入内容 专业课程 考核
  • 简介:应用创客理念重构信息素养教育、探索创客信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客信息素养教育课程教学内容体系,构建创客信息素养教育教学模式.

  • 标签: 创客式教育 信息素养教育 检索课程 用户服务
  • 简介:基于优化文献检索课教学质量的动因,在分析现行文献检索课两大缺陷的基础上,分别引入分层教学模式和嵌入教学模式,并对其进行了整合,提出了分层嵌入教学模式,并对实施该模式的关键问题进行了思考。

  • 标签: 分层嵌入式 文献检索课 教学模式
  • 简介:基于对高校图书馆和中科院图书馆学科馆员对嵌入学科服务的认知的调查,揭示学科馆员对嵌入学科服务意义的认同,从目标嵌入、功能嵌入、流程嵌入、系统嵌入、时空嵌入、能力嵌入、情感嵌入、协同嵌入八个方面,阐述学科馆员的不同认知水平和不同嵌入方式的特征与要求,从不同层面,总结和剖析了嵌入学科服务的难点和克服难点之道。

  • 标签: 学科馆员 学科服务 嵌入式服务 图书馆服务
  • 简介:文章以安徽师范大学图书馆为例,分析、归纳该馆在读者体验服务方面取得的新突破,主要包括读者阅读体验、学科服务体验等,指出多元化、精品化、专业化、信息化、翻转化的体验服务模式应成为图书馆探索实践的目标。

  • 标签: 高校图书馆 体验式服务 用户体验 阅读体验 学科服务
  • 简介:三、黄以周父子二人是浙江定海人,晚清时期的学术名家。二人现藏于国家图书馆、上海图书馆、宁波天一阁博物馆等地的著述(包括刊印本和手稿)尚有39种,600余万字。这些著述以承传和集成见长,又不乏创识,颇有学术价值。文章对这些著述版本加以整理补充,以期有助于定海黄氏学术及晚清学术史的研究。

  • 标签: 黄式三 黄以周 文献 版本
  • 简介:嵌入学科服务是未来高校图书馆服务的方向。文章采用文献调查法对我国图书馆嵌入学科服务的研究论文进行了统计,分析其发表年份、论文机构与地域分布、载文量分布、研究主题等,总结了我国图书馆嵌入学科服务的主要研究内容,在此基础上对我国嵌入学科服务的研究趋势进行了展望。

  • 标签: 图书馆 嵌入式服务 学科馆员 学科服务 文献分析
  • 简介:同志们:全省公共图书馆馆长会即将闭幕,这次会议的主题是:在'三个代表'重要思想指导下,遵循先进文化前进方向,进一步深化改革,贯彻、落实《湖北省公共图书馆条例》,加强图书馆数字化建设,全面提高图书馆的服务水平,为迎接全国第三次图书馆评估定级作准备。一、开局之年的主要成绩2001年,在全省各级党委、政府及文化主

  • 标签: 知识工程 数字化 体制改革 自动化 网络化 湖北
  • 简介:从授课对象、嵌入课程、教学目标、教学内容、教学方式与手段、教学效果评价等方面对费城科学大学等美国5所高校的嵌入信息素质教育课程进行比较和分析。

  • 标签: 嵌入式信息素质教育课程 教学模式 高校 美国