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  • 简介:以古代辨名正的目录学方法分析为基础,阐述图书馆员职业素养中的客观态度、主体介入、综合能力、职业规范和职业情感大特征,证明古代文化对现代社会进步的启迪意义。

  • 标签: 辨名正物 图书馆员 职业素养
  • 简介:私志目录直斋书录解题(宋)陈振孙撰徐小蛮,顾美华点校上海古籍出版社1987年版。713页。二十二卷,附录三卷,附书名索引、著者索引,四角号码排列。郡斋读书志校证(宋)晁公武撰赵希弁撰附志孙猛校证并辑附录王立翔撰索引上海古籍出版社1990年版。全两册,(129+1404)页。二十卷,附书名索引,

  • 标签: 古籍索引 上海古籍出版社 史部 增补 直斋书录解题 郡斋读书志
  • 简介:文章着重对我国图书馆发展建设中体现的个意识,即人本意识、服务意识、标准意识、品牌意识、危机意识的内涵和外在表现做出阐述。

  • 标签: 图书馆 以人为本 标准化 危机意识
  • 简介:我国图书馆2.0研究起步于2006年,随后形成一场图书馆2.0运动。图书馆2.0运动留下丰硕的理论遗产:它推动草根学人的研究进入或影响主流学术圈,成为图书馆学发展的新动力;它破除了人们对技术的神秘感,弥合了图书馆理念、信息技术、用户服务之间的鸿沟,改变了图书馆人对于资源、服务、技术的理解。

  • 标签: 图书馆2.0 图书馆资源 图书馆服务 图书馆技术
  • 简介:小学图书室的基本任务,就是为教师的教育、教学服务,为提高教育质量服务。回顾我校图书室建成9年来为教育、教学所发挥的效能,可归结为“服务”。一、为教师备课、上课服务小学图书室承担了教师教学、科学研究的前期劳动,节省了教师检索资料的时间,使教师利用这些丰富的资料进行备课、研究,更加深入地分析、理解教材,准确地把握教材的重点、难点,上课深入浅出,得心应手。平时,我们按照各科教学的需要,从教育、教学报刊上搜集有关文章资料,按课程进度编成书目索

  • 标签: 图书室 科学研究 小学 教育质量 教学服务 教师教学
  • 简介:根据作者在工作中的体会,对连续出版CNMARC格式中的“4--”字段所表示的各类相关关系进行了分析并举例加以说明。

  • 标签: 连续出版物 CNMARC “4--”字段 文献著录
  • 简介:明确同济大学图书馆在“十三”时期的使命和愿景.然后,根据国内外图书馆行业发展现状和环境扫描,立足同济大学的未来发展方向和用户需求,分析和把握研究型大学图书馆发展趋势,结合发展现状和已有建设成果,提出同济大学图书馆未来发展的六大目标,即未来年将同济大学图书馆建设成为支撑学科建设、科学研究和人才培养的“文献保障与共享中心”,助力科学决策和科研创新的“情报分析与服务中心”,引领文化风尚和经典阅读的“文化传承与交流中心”,促进自觉学习和创新实践的“创新体验与学习中心”,培养研究型学习习惯和批判性思维的“信息素养教育基地”,推进可持续发展和科学管理的“研究型大学图书馆”.分别阐述这六大目标中每一项目标的总目标、分目标和行动计划.最后,分析“十三”目标实现的保障措施及预期效果.

  • 标签: 研究型大学图书馆 大学图书馆建设 规划 未来发展方向 同济大学 文献保障
  • 简介:我国图书馆出版缴送情报源缺失,出版物资源流失严重。网络环境下的出版缴送情报源可分为主体类型、书目类型、载体类型。图书馆界应尽快采取有效措施,积极建设出版缴送情报源。

  • 标签: 出版物缴送 情报源 图书馆
  • 简介:中华人民共和国国家标准《连续出版著录规则(GB3792.3-85),以下简称《规则》)发布据今已有10个年头了。在这10年中,《规则》对规范期刊的著录,促进期刊工作标准化起了极大的推动作用,为当今迅速发展的计算机网络化打下了坚实的基础。但

  • 标签: 连续出版物 著录规则 期刊编目 图书馆 著录项目 期刊文献
  • 简介:简要回顾南京大学图书馆近几年的建设成就,分析所面临的形势,提出“十三”时期建设总体目标与总体思路,明确主要任务和实施举措,包括馆藏发展,教学与科研的支撑与保障,信息基础设施建设,图书馆空间再造,馆员发展,合作、协作与交流六个方面的任务.提出“十三”时期的三项重大任务:历史文献保护和开发利用、基于特色馆藏的优势学科精准化服务、图书馆空间再造.

  • 标签: 大学图书馆 南京 信息基础设施建设 规划 教学与科研 馆藏发展
  • 简介:中国索引学会第四次全国会员代表大会于2013年11月2日-3日在上海举行,来自北京、天津、吉林、辽宁、内蒙古、河北、云南、陕西、甘肃、湖北、四川、重庆、广东、江苏、山东、上海等省市自治区以及国外的近160名代表出席了大会,会议进行了学会理事会的换届选举。

  • 标签: 中国索引学会 第五届理事会 换届选举 会员代表大会 内蒙古 自治区
  • 简介:研究我国情报学研究生教育的个导向,即学科地位导向、学科性质导向、学科使命导向、研究生使命导向和社会需求导向。

  • 标签: 情报学 研究生教育 中国
  • 简介:北京图书馆于1926年开始承担国际出版品交换工作,同时开始系统收集中国政府出版,依靠当时身处北洋政府首都的地缘优势,收集到了近千部中央及地方政府出版。1929年北京图书馆与国立北平图书馆合并后,政府出版采访编目工作全面展开,成绩显著。1937年抗日战争爆发,平馆南迁和北平沦陷对政府出版收集整理带来极大影响,南下的国立北平图书馆开展了中日战事史料征集工作,收集到了大量的官方出版

  • 标签: 民国时期 北京图书馆 国立北平图书馆 政府出版物 收集整理
  • 简介:针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。

  • 标签: 信息素养 教育模式 高校图书馆 五位一体
  • 简介:图书馆的人文环境体现着管理者的管理理念和管理实践。随管经济社会的发展,如何维护、提高图书馆这一文化环境的优良品质,改变很多图书馆给用户一种不洁、杂乱、人员素质差、服务质量低的印象,以避免图书馆被经济社会发展的浪潮所淹没的厄运,成了一个新的难点,而“常法”正是用来维持环境品质的一种有效技术。

  • 标签: 图书馆管理 图书馆环境 人文环境 馆藏建设 图书馆员 信息服务
  • 简介:补:1999年6月3日,汉川市淡水养殖图书馆通过社会捐书活动,收集到民间收藏的有价值的特色文献300余册。补:1999年6月5日,黄石市服装图书馆举办了'99服装特色'专题讲座,有88名服装技术人员和服装爱好者参加。补:1999年6月22日,湖北省文化厅周

  • 标签: 湖北 特色图书馆 大事记 1999-2000年
  • 简介:先有.后有名.有必有名。事物名称是人们认定一种事物和区分不同事物的语言标识,它多多少少地反映着事物的特性。有相当一些连续性出版题名中含有文献类型名称,作为正题名的一部分,或者被纳入到题名内,用以向读者表明它的性质、内容范围等。

  • 标签: 连续性出版物 文献类型 名称调研 语言标识