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“辨名正物”对图书馆员职业素养的五大启迪

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摘要以古代辨名正物的目录学方法分析为基础，阐述图书馆员职业素养中的客观态度、主体介入、综合能力、职业规范和职业情感五大特征，证明古代文化对现代社会进步的启迪意义。

DOI ojzpv2me45/1174794

作者孙振玉

机构地区不详

出处《图书情报研究》 2012年3期

关键词辨名正物图书馆员职业素养

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

图书情报研究

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