简介:
简介:2.发展时期。央企档案事务所经历最初几年成长.便以独立经济实体参与市场竞争。此时的央企档案事务所.基本上建立了适应于市场经济的.具备中国特色的高效运作的管理模式.完全可以承担起央企档案工作发展之重任。随着不断发展壮大,会向着既定目标阔步前行。
简介:清代吴廷燮编著的《明督抚年表》是关于明代督抚沿革的一部力作,是研究明代督抚相关问题的重要工具书。该书收集史料丰富,结构排列简洁,明代的督抚设置沿革清晰可辨。然而,因受当时编著条件限制,史料搜检难度较大,使得该书存在一些疏漏和讹误之处,主要体现在人员任职和升职时间讹误、任职时官衔讹误以及收录遗漏等方面。今对该书中的十七处讹误进行校补,以期对明代督抚相关研究有所裨益。
简介:协同管理是推动高校电子文件管理发展的重要手段。本文指出高校电子文件协同管理存在缺乏一致性共识、存有衔接差距、整体规划不完善、制度有待深化等问题,从目标协同、技术协同、保障协同、流程协同和制度协同等五个方面,提出加强高校电子文件协同管理的对策。
简介:本文基于对主体协同内涵的把握,分析政府主导实施模式下的智慧档案馆主要建设主体,并依据其自身性质和特点,以及在建设过程中功能和作用上的优势互补,提出形成以政府为主导力、档案部门为执行力、社会组织为辅助力、社会公众为驱动力的“四力合一”建设实施主体体系,构建以文化价值协同为核心、制度协同为保障、管理协同为基础、技术协同为支撑的“四位一体”协同模式。
简介:党的十八届三次全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,必须"进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力"。习近平总书记在浙江调研时强调,一个好的社会,既要充满活力,又要和谐有序。本文就加强"活力档案"建设谈点个人看法。
简介:协同治理是一种由政府部门主导,社会组织、市场主体、公民团体等多种要素协同参与社会事务的公共管理模式。协同治理所具有的多元、合作、协调、共享等特点,已经成为西方学界和政府部门颇为重视的公共管理模式。本文以协同治理为视角,分析我国档案公共管理模式存在的问题,结合国外档案管理的经验与启示,提出进一步改进我国档案公共管理的对策,以期对我国档案服务优化和发展有所裨益。
简介:本文通过介绍国际档案理事会发布的系列档案著录国际标准的研发背景和主要内容,指出协同应用国际档案理事会系列档案著录标准的必要性,并从结构和内容两个方面具体分析了协同应用的内部驱动,以期为数字环境下我国档案著录工作发展提供参考。
简介:《资治通鉴》是传统史书中的名作,对后世影响深远,自古以来不少学者为其作注,其中以宋末元初胡三省注文最为流行。但胡氏注文在职官、地理等方面确实存在着一定的问题。从胡三省所注的贞观元年十道具体辖州情况看,就存在着缺失、衍生州名、名称使用上的混乱、归属上的错乱、名称讹误以及错将羁縻州统计入内等情况。
简介:票号的金库是存放票号银两及贵重物品的地方,是关乎整个票号安危的重要建筑空间,无论是在选址、布局特征还是形式上都有区别于其他建筑的独特设计理念。本文在实地调研与大量理论资料相结合的基础上,以最有代表性的协同庆票号金库作为实例,对这一建筑形式所特有的设计方式进行研究,并着重对金库的安全性,温湿度要求,人文影响等方面进行了分析。
简介:师"师",最早出现于甲骨文,称为"父师"说,"父师司成"."父师司成",其意即为父师使其成才.显而易见,早在夏、商、周三代之前,"师"就是教育人的专业人员了.
简介:档案用户教育是指帮助用户更充分更有效地接受和利用档案的活动。这种教育活动既不同于高等院校的档案专业教育,也不同于档案人员的继续教育,它是以档案用户为对象使之最佳地利用档案的一种教育。也就是说,档案馆不但给用户以“猎物”,更要给用户以“猎枪”;不但给用户以知识和信息,更要培养和增强用户的信息意识、情报利用能力和现代信息技术的应用技能。
简介:随着四化建设的飞速发展,档案工作已成为党政领导的助手、经济建设的资源、科学研究的信息、史学工作的依据。简言之,档案工作已成为社会主义物质文明和精神文明建设的必要条件。如何才能更好地发挥档案和档案工作在四化建设中的社会效用呢?这要靠广大档案工作者的聪明才智和艰苦努力。力量
简介:南京政府成立后的中国近代留日教育,以七七事变为界,分为前后两个时期:1927至1937年为南京政府留日教育,1937至1945年为日伪政权下的奴化留日教育。关于后一时期的情况,已有论文发表,本文谨将前一时期作一阐述。
简介:办公自动化系统通过利用信息技术实现办公自动化处理,使机关工作人员能够方便快捷地共享信息,高效地协同工作,实现迅速、全方位的信息采集和信息处理,提高办公效率,为机关科学管理提供重要支撑。浙江省档案局(馆)OA办公系统于2005年投入使用,至今已经运行十多年,随着信息技术的更新换代和档案事业的快速发展,原有的OA办公系统在技术、设计及性能等方面已不能完全满足局(馆)工作需要。
简介:民初,中国的学制仍因袭日本模式,其多有不合国情之处。在新文化运动中,传统教育思想和观念备受抨击。80多年前,中国教育改良呼之欲出,设法效仿欧美教育体制,就是当时的主流思潮。其间,欧美教育家曾频频来华考察,使中国教育界能够以全球视野与多元参照系来看待中国自身教育的发展。
简介:大体来看,美国的档案教育可分为三大块,即由大学提供的正规教育,以及主要由档案工作者协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育:大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前,全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院(系)开设了档案专业研究生课,攻读历史学或图书馆学硕士(或博土)学位的学生可选择档案专业作为研究方向,或者选修档案课程积累学分。
加强校企合作促进共同发展—刘吉臻校长在“华北电力大学青年企业家论坛”上的讲话(摘要)
“央企档案事务所”述略(二)
《明督抚年表》讹误校补十七则
协同管理视角下高校电子文件管理研究
智慧档案馆建设主体协同模式研究
大力建设“活力档案” 协同推进“五档共建”
协同治理视角下的档案公共管理探究
试析协同应用国际档案理事会系列档案著录标准
贞观元年“十道”辖州考--《资治通鉴》校读札记
晋商票号金库设计理念分析——以山西平遥协同庆为例
教育溯源
档案用户教育探析
实现档案专业应试教育向素质教育转变
发挥档案的教育功能
档案教育非抓不可
档案继续教育之我见
南京政府留日教育述论
基于三个导向的一体化协同办公系统建设实践——以浙江省档案局(馆)为例
民初改良教育西风劲——美国教育家孟禄考察天津纪行
美国档案教育发展趋势