简介:书籍是人类进步的阶梯,好书是人生的导师。重视和加强对中学生课外阅读的指点与引导,是培养和提高学生素质有效的举措。特别是当前环境下,如何占领课外阅读阵地,加强学生素质教育问题尤其显得重要。
简介:讨论了中小学生课外阅读的重要性及图书馆应做的工作。
简介:文章通过对一个合订图书的典型案例分析、研究,着重从逻辑性视角对多层次著录信息图书中的合订图书的认定、著录形式等进行探讨,认为应当从编目原理、著录环境、书目效果出发,统筹兼顾文献著录的客观性、规范性、逻辑性,采用更妥善、更简洁、更便于操作的著录形式。
简介:阅读是人们从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程。阅读纸质文献是人们长期获取知识信息的方式,但随着网络信息技术的飞速发展,网络文献信息也日趋增多,“与时俱进”地拓展性阅读文献及其发展,是当前必须重视和研究的问题。本文主要以阅读环境改变。对内容日新月异的发展等问题加以分析,分析了阅读和网络阅读的拓展性。参考文献6。
简介:今年元月份,江西省图书馆在省第一监狱、省第五劳改支队设立了两个试点性驻监流动图书站,在狱内犯人中引起了很大反响.借这个机会,我们走访、调查了江西省第五劳改支队一批正在服刑的犯人,对其阅读心理作了一个大概的了解,现简要分析如
简介:网络阅读日渐成为大学生的一种新的阅读方式,而许多大学生网络读者,并没有真正认识和充分发挥网络阅读的价值,本文通过分析网络阅读的特征和当前大学生网络阅读的现状,提出了深化网络阅读的指导。
简介:大众文化影响下的大众阅读重心已发生了很大转移,本文重新认识经典及经典阅读,以及在大众阅读语境中推广经典阅读的现实意义,从六个方面提出了图书馆在大众阅读语境下推广经典文化阅读的对策。参考文献4。
简介:图书消费与图书阅读是分不开的,文章肯定图书消费是一种正常的、合理的消费,同时也分析了影响人们图书消费的原因,特别是图书价格因素,并提出其解决办法。参考文献8。
简介:5月12日上午,全国首款面向全民阅读的移动端应用平台——“全民阅读APP”正式上线,并在第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会新闻出版馆活动现场举行签约仪式。国家新闻出版广电总局副局长阎晓宏出席签约仪式。
简介:研究阅读方法、阅读规律,调整思维方式和工作思路,适应社会阅读行为的变化,满足人们不断增长变化的阅读需求,更加理性地指导阅读实践,为读者服务。参考文献8。
简介:摘要网络信息技术迅猛发展,人们的传统阅读正悄然减少。本文针对这一现状,对重庆市渝中区图书馆市民阅读状况进行调查,通过调查数据对市民阅读趋势及其产生原因加以分析,强调阅读的积极意义,.并提出改善目前这种阅读现状的建议。参考文献2。
简介:民办高校在校生的阅读现状令人担忧,缺乏阅读习惯、教师的错误引导、过多的校园活动和学生追求休闲、娱乐、时尚的生活方式以及藏书数量不足等是影响阅读的主要原因。以美、英、法、德、日本和我国政府及民间对阅读的高度重视作参照,进一步反观民办高校的阅读现实,提出让阅读之风热遍民办校园的对策。
简介:新华网北京4月21日电由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查21日在京发布。调查显示,国民人均纸质图书阅读量为4.7本,比上年增长0.38本,我国成年国民数字化阅读方式接触率首次超过半数,超五成的成年国民认为自己的阅读数量较少。
简介:从阅读现状、阅读行为变化及对图书馆的利用等方面设计问卷,对华南农业大学学生阅读行为进行调查分析,把握高校学生在大阅读环境下的阅读动态,就图书馆如何适应学生的阅读需求提出对策。
简介:本文围绕图书馆免费开放后的新形势,论述了公共图书馆应坚持创新,构建新的服务模式,实施以人为本的管理与服务,对内要依靠馆员、以馆员为本,对外要尊重读者、以读者为本,努力提高服务质量,营造优质的学习环境,吸引民众积极的阅读氛围。
简介:马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是近代以来最伟大的思想家。马克思终其一生,矢志不渝地为无产阶级的幸福奔走呼号,为人类留下了一座巨大的思想理论宝库,同时在治学方面为人们树立了光辉榜样。阅读伟人传记,感悟马克思别样的幸福观,能给我们的前行带来不绝的动力。
简介:经典是人类文化精华的凝练与提升,不同国家和地域的文化造就了不同地域和国家的经典:不同民族的文化形成不同民族的经典;不同时代的文化产生不同时代的经典。图书馆作为收藏人类文化的宝库,有理由、有必要、更有责任在全民族的经典阅读中发挥作用。本文从经典的定义,中外当代阅读的现状与问题,经典阅读的重要性,经典阅读活动的启示等方面论述了经典阅读在图书馆。参考文献5。
简介:2018年5月2日,亚马逊中国携手中国扶贫基金会、北京师范大学中国公益研究院联合发布首个针对中西部贫困地区的乡村儿童阅读报告,聚焦偏远山区儿童阅读现状。调查显示中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏,高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本,更有超过36%的儿童一年只读了不到3本书.
简介:香港阅读城自2003年成立以来,每年向中、小学界推出“十本好读”评选,旨在鼓励和推荐优质读物。本文首先简述“十本好读”的设立与运作,然后以历届获选书目为分析对象,提出作者的观察与思考,从而探讨香港中学生数字阅读的现况。
简介:通过综述“北王(北京大学王余光教授)南徐(南京大学徐雁教授)经典阅读暑期分享会”活动,辨析了两位全民阅读推广名师经典阅读观的异同,并简要地报道了温州市平阳、苍南两县图书馆读者服务和阅读推广的实绩.
占领课外阅读阵地 加强学生素质教育
中小学课外阅读的现状及对策
三探多层次著录信息图书的书名著录逻辑性问题
网络文献阅读与阅读的拓展性分析
犯人阅读心理浅析
深化网络阅读之我见
大众阅读语境下图书馆推广经典阅读的对策
图书消费与图书阅读
全民阅读APP正式上线
探索阅读服务读者
关注市民阅读 打造书香渝中——渝中区市民阅读状况调查
让校园阅读热起来——民办高校阅读现状及其对策
第十一次全国国民阅读调查:数字化阅读首次超半数
大阅读环境下高校学生阅读行为调查及图书馆对策
创新服务模式 吸引民众阅读
阅读伟人传记 感悟别样幸福
经典阅读在图书馆
首个“乡村儿童阅读报告”发布 聚焦中西部贫困农村儿童阅读现状
香港中学生数字阅读初探——以香港阅读城“十本好读”为论述中心
经典阅读与人生成长——2018暑期“北王南徐”经典阅读分享会侧记