简介:本文以多元化阅读背景为切入点,通过对国民阅读趋势和阅读习惯的分析,探索多元化阅读背景下做好图书馆文献信息资源建设工作的途径。
简介:基于辽宁师范大学文库现状实证调查,论述高校文库建设的终极目标——特色化服务。架构高校文库多元化的发展模式,即组建'未刊本阅览室'、本校出版机构'样本库'、自存储、灰色文献的征集及建立'呈缴本'制度等保障机制。
简介:对国内部分高校大学生的阅读现状、高校图书馆阅读推广效果、影响阅读推广效果的因素等方面进行了问卷调查分析,从图书馆和读者两方面对高校阅读推广活动效果进行评价,对如何提高阅读推广活动服务质量提出了建议。
简介:当前高校图书馆正处在由传统型向现代化型转变的重要历史时期,读者服务工作呈现读者需求多元化、服务项目多元化、服务手段与方式多元化的格局。针对这种现状,高校图书馆必须实行多元一体化服务。西文就多元一体化服务的特征及实行多元一体化服务需解决的问题进行了论述。
简介:伴随信息化的深入影响,图书馆正处于传统向现代转型的重要时期,多元合作是数字图书馆应对信息增长与需求多元化、信息服务市场化、扩展优质服务和保持特色化的必然选择。数字图书馆建设要树立特色意识、服务合作意识,通过与地方各部门的合作,利用其丰富的地方文献资源优势,提供特色文献信息服务,发挥图书馆在新时期的重要作用。
简介:尊敬的各位领导、各位馆长及同仁:大家好!2009陕西省图书馆学会基层图书馆业务骨干培训志愿者行动在陕西省图书馆学会的精心策划和组织下,在咸阳图书馆和咸阳市图书馆学会的大力支持下,经过所有志愿者和参加培训学员的共同努力下,顺利完成了所有预定任务,今天就要结束了。
简介:外版美术图书采访是专业美术院校文献采访工作的重要组成部分,分析其采访工作的特点和现状,优化采访策略,规范采访流程,使采访经费的使用效益最大化,让图书馆更好地服务于师生的教学科研工作。
简介:学校图书馆是我国图书馆建设的“中流砥柱”,无论在数量方面,还是在藏书量方面,都远远高于公共图书馆。但学校图书馆的建设模式一直是政府主导的单一模式,而政府的财政拨款又极为有限,因此,经费不足就成为学校图书馆面临的最大困境。本文从多元模式建设的视角出发,旨在不改变学校图书所有权的前提下,构建多方参与、开放共享的多元共建模式,以缓解财政压力,促进图书馆健康发展。
简介:网络信息资源评价主要可分为定性与定量两种方法。本文对这两种方法和基于无数据的网络信息资源进行了评述,并探讨定性评价中的问题,如评价标准、评价过程等。
简介:满族民间美术是长白山非物质文化遗产的重要组成部分,满族民间美术文献资源库是传承非物质文化的有效途径之一。文章在介绍满族民间美术的基础上,分析了我院图书馆构建满族民间美术文献资源库的优势、构建过程、应用及其后期管理。
简介:对图书馆阅读推广活动的阅读宣传鼓动、阅读物内容、阅读方式、阅读场所环境、服务人员素质、阅读管理等可定性影响因素进行问卷调查,利用统计分析方法,分析可定性因素的比值,从比值中探索影响阅读推广活动的关键因素。针对关键因素和相关因素的影响强弱程度,以及对相关因素影响阅读者感知及行为划分三个层次,分析阅读推广活动的途径方法,提出存在的问题与启示。
简介:在对近几年国内关于学科馆员评价文献分析的基础上,本文主要从学科馆员评价的主体、意义、原则、方法及评价内容和评价体系等几个方面对我国的学科馆员评价研究进行综述,并分析了我国学科馆员评价中存在的问题。
简介:本文尝试构建高校图书馆评价体系,分别就高校图书馆行政管理、资源管理、信息服务和教育培训等方面进行探讨。
简介:文章对《高等工业学校本科教学合格评价方案》中文献资源评价指标进行了解剖分析,认为指标不符合高校馆藏建设实际和文献利用规律.从藏书体系的量与质关系入手,引入文献老化半衰期理论探讨了制定指标的数学模型,提出了高校文献资源保障的A级和C级指标。
简介:英国“世界读书夜”阅读推广活动以“更多的人享受阅读的快乐”为愿景,通过赠书等形式致力于成年人阅读推广活动的开展。介绍英国“世界读书夜”阅读推广活动的开展情况及其取得的成效,提出对我国开展阅读推广活动的建议。通过对“世界读书夜”及英国阅读协会等官网的信息进行分析研究,了解英国“世界读书夜”现状。对我国阅读推广的启示:重视成年人的阅读推广、注重媒体宣传与互动、多方合作、评估阅读推广效果。
简介:文章对社区、社区服务、社区图书馆含义分别进行界定,在概览国内外社区图书馆建设与服务现状的基础上进行综合分析与评价,提出促进我国社区图书馆可持续发展的对策与模式。
简介:在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。
简介:评价是信息共享空间建设和管理的重要环节,在简述了国外信息共享空间评价活动及评价必要性、障碍、方法等基本问题后,分别从规划评价和运行评价两个方面详细阐述了国外信息共享空间评价的研究与实践,并指出了信息共享空间评价进一步研究的方向。
简介:读书活动是少儿图书馆的一大特色,其组织策划凝聚了集体智慧。全文根据少儿图书馆职能和少年儿童的特点,阐明了有效组织、策划活动的重要性、特点以及要素,并对今后的读书活动的策划进行了思考。参考文献3。
简介:亲子阅读作为一种强调亲子间互动的阅读方式,是早期阅读的重要组成部分。本研究旨在分析研究图书馆如何利用绘本对儿童阅读能力发展的影响,探索有效亲子阅读的策略,促进儿童阅读能力发展,指导家庭及早期阅读活动,丰富亲子阅读研究成果。
多元化阅读背景下的图书馆文献信息资源建设
高校文库多元化发展模式的架构——以辽宁师范大学文库为例
基于问卷调查的高校图书馆阅读推广活动评价研究
论转型时期高校图书馆读者工作的多元一体化服务
多元合作是数字图书馆服务提升的引擎
“志愿者活动”的感悟
外版美术图书采访工作现状分析与优化策略——以专业美术院校图书馆为例
多元建设:学校图书馆建设的一种新模式
网络信息资源评价方法
满族民间美术文献资源库的构建研究
图书馆阅读推广活动的影响因素研究——以湛江地区学生市民阅读活动为例
国内学科馆员评价研究综述
高校图书馆的评价思路
高校文献资源合格评价指标剖析
英国“世界读书夜”阅读推广活动研究
社区图书馆:概览、评价与思考
信息检索课参与式教学及其评价
国外信息共享空间评价研究与实践
少儿图书馆读书活动策划之思考
绘本在亲子阅读活动中的作用