简介:第一,《规划》的公布并不意味着国家文化事业政策发生变化,《规划》的公布在社会上引起了强烈反响,有些人有疑虑,不确定这是否意味着国家对文化事业的政策发生了变化,对文化的方针政策进行了调整。
简介:制服是通过对社会需求的发现、分析、归纳和限定,按照一定的制度和规定使用的服装,作为一种非语言性的传播媒介,用以满足社会组织形式及人们的心理诉求。关于服装如何满足人的需求层次曾有过不少理论。笼统地说,服装的基本属性可分为满足基本生存所需的物质性和满足人的情感所需的精神性两大类。从制服发展的角度来看,人类不同的社会活动范围和不同时代的职业权限,对于制服的需求程度不同,或是侧重于代表物质性的实用与科学的一面,或是侧重于代表精神性的装饰与象征的一面,还有一面就是在这双重属性之间寻求平衡点。
简介:采编、发行、广告构成报刊经营的三要素。采编是报刊发展的核心竞争力,业界一直有“内容为王”的说法,这也体现了采编在报刊经营三要素中的重要位置。由于中国报刊市场的特殊国情,采编并没有像广告和发行一样被纳入到市场运作体系,事实上大多数的情况是采编与经营(广告和发行)分离。但是由于报刊经营是一个整体,三个要素环环相扣,
简介:中国新闻改革优先目标的确立,是制度创新的理论前提。目前,意识形态安全、公共利益、商业利益三者之间孰轻孰重的选择,决定中国新闻改革的未来走向。中国传播业必须确立公共利益至上的原则,并以此作为制度安排来约束传媒业。
简介:媒体业是比较特殊的产业,具有相对垄断性、高增值性等特点.媒体产业进军资本市场,上市公司涉足媒体产业,在国外已有上百年的历史,在我国则还是一种全新的运营方式.这种方式正对我国媒体的传统动作机制提出了新的挑战.
简介:本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十。路海波先生在考察中国影视教育发展历史进程的基础上,既客观地分析了影视艺术教育扩招所引发的一些问题,又阐发了影视艺术教育在艺术教育、公众素质、文化建设等层面的多重意义;着重论述了中国影视艺术教育中技能本体与素质本体的互文关系,从人才培养目标的多元化形态的角度,表述了他对于中国影视艺术教育思维创新的理性思考。
简介:面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。
落实《规划》应注意的几个问题
知情达理:我国制服设计与传播的文化目标
报刊版面研究的跨越——从版面监测到版面目标管理体系
论中国新闻改革的优先目标——写在新闻改革30周年前夕
资本市场挑战传媒运作机制——试论传媒资本经营的时机,路径与目标选择
本体变化·目标确认·思维创新:透视中国影视艺术教育——访中央戏剧学院博士生导师路海波教授
以提高学生研究性学习能力为目标的“有效教育”尝试与实践——以广告学专业史论基础课为例