简介：人际关系沟通协调类题目在公务员结构化面试中的比重处于增加趋势，有的地方成了必考题型，考生在回答时只有处理好上下左右关系，才可能得高分。

简介：随着移动互联网技术的发展和智能手机的普及,人们的知识获取途径、阅读方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化,越来越多的人习惯于移动阅读和碎片化学习。微信公众平台作为微信的衍生功能模块,已成为碎片化学习的有益形式。笔者将从教学实际出发,分析碎片化学习特点,着重探索如何利用微信公众平台引导学习者开展碎片化学习,并提出自己的反思。

简介：高职教育为我国培养应用型人才发挥着越来越重要的作用。但长期以来，一些高职院校忽视了对学生长效技能的培养，尤其在化学专业严重忽视化学信息学的教学，认为化学信息学只是帮助学生检索资料，是无关紧要的一门课。其实化学信息学是一门化学、化工与信息科学、计算机科学交叉的新兴学科，

简介：通过对高等职业院校学生特点和生物类专业有机化学教学中存在问题的全面分析，结合多年的教学经验，对高职有机化学课程教学体系改革进行初步探索。从激发学生兴趣、突出主体意识、因人施教、因材施教、加强实验教学、注重学生综合能力培养诸方面，着重提出了提高有机化学教学质量的有效途径。

简介：山东省药材技工学校积极探索社会主义市场经济条件下技工学校办学的新路子,坚持以教学为中心,深化改革,加强管理,教学质量和办学能力有了新的提高,学校的整体工作实现跨越式的发展。一、加强师资队伍建设,提高教学质量教学工作是学校的中心,教学质量是学校发展的生命线。为了抓好教学工作,提高教学质量,学校注重抓好以下几个方面工作:一是加强师资队伍建设。为了提高教师的业务素质和教学水平,学校研究出台优惠政策,鼓励

简介：直销是一个以学习来经营的事业，因此，作为一个直销人．我们要学会怎样经营自己的团从．如果能使自己的团队变成一个学习型团队那事业也就成功了一半。

简介：《劳动法》自1995年1月1日起施行后，随着社会的发展和客观情况的变化．一些新的用工主体、用工形式不断出现．要求劳动合同制度进行相应的改革。一是民办非企业单位、基金会、合作或合伙律师事务所等新的单位类型出现．对这类单位与其劳动者之间的权利义务关系如何规范缺乏法律规定．不利于维护这类单位的劳动者权益。二是一些国家机关、事业单位、社会团体在编制外招用劳动者．并且没有与招用的劳动者订立劳动合同或者聘用合同。而根据《劳动法》规定，在国家机关、事业单位、社会团体中．

简介：化学实验教学能培养学生的综合能力,是化学教师在教学过程中注重和主要实施的教学环节.但实验教学的有序进行受生源质量、学生自我约束能力、学生认知水平以及学习习惯等因素的制约；同时也受教材的难易程度和教学时数的影响,需要从多个方面进行改革和创新,需要学校、教师、学生的共同努力,实现化学实验教学培养学生综合能力的教学目标.

简介：为了顺应时代对人才的要求，高校应积极实施双语教学。《结构力学》是土木工程专业的核心课程，本文针对《结构力学》教学现状，分析了对其进行双语教学的可行性，提出了双语教学的三种模式。

简介：

简介：当前,我国经济发展进入新常态,经济下行压力加大,供给侧结构性矛盾突出,传统产业产能过剩,迫切需要加大供给侧结构性改革,采取＂三去一降一补＂措施,大力实施创新驱动战略,鼓励发展先进装备制造业、高新技术产业、现代服务业及现代农业,激活经济发展动能。在经济结构调整过程中,势必出现突出的结构性就业矛盾。正确认识把握结构性就业矛盾新情况、新特点,

简介：化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,因此必须重视化学实验的教学,把化学实验贯穿于整个教学过程中,充分发挥化学实验在教学中的作用。我认为化学实验教学可以培养学生学习化学的＂三心＂和＂两意＂,下面结合我多年的教学经验和体会,谈谈自己在实验教学中的一些做法和建议,仅供大家探讨。

简介：劳动争议仲裁裁决（一）裁决前的和解。根据现行规定．仲裁庭作出裁决前．申诉人申请撤诉的．仲裁庭审查后决定其撤诉是否成立；仲裁决定须在七日内完成。《劳动争议调解仲裁法》将以上规定调整为．当事人申请劳动争议仲裁后，可以自行和解。达成和解协议的，可以撤回仲裁申请。

简介：通过对陕西省部分精化企业相关人员及本专业毕业生的走访及问卷调查，获取了相关企业岗位需求，专业岗位知识、能力、素养要求，专业课程设置，教学方法，职业资格证书要求等信息，对高职精细化学品生产技术专业建设提出了一些可行性的建议。

简介：

简介：[申诉人]：李某、某化工厂工人[被诉人]：某化工厂[法定代表人]：赵某，某化工厂厂长[案由]：2002年5月，被诉人以申诉人长期占用工作时间参加成人业务学习，不履行请假手续为由同申诉人解除劳动合同，申诉人对此不服，向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

简介：一．引言2005年9月，我校对刚入学的2005级新生2886人的英语学习背景进行了一次问卷调查．其中有一项是“你认为你在英语的听、说、读、写中哪方面最弱？”调查结果显示，42.07％的学生认为听最弱，31.88％的认为说最弱，即认为听说最弱的学生占到了73.95％。这一严峻的现实和社会说明大学英语教的是“聋子英语”、“哑巴英语”，“费时低效”的评价给了老师们极大的压力。

简介：

简介：网络经济是指以信息网络为基础或平台,以信息技术和信息资源的应用为特征的经济活动,网络经济形态下的公司治理与传统经济形态下相比发生了根本性的变化.企业应该建立让公司董事会更有效地参与公司战略决策、让知识型员工更有效地承担日常管理决策的治理结构和可实施性更强的治理机制,以保证公司在网络经济环境下的科学决策和可持续发展.

简介：迁移是心理学中的一个概念，指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。这种影响如果是消极的则为负迁移或干扰。在初级外语的课堂教学中，教师往往重视语言知识的传授和语言技能的训练，却忽视了学生在第二语言学习过程中心智活动对学习的影响，忽视了学生由于不熟悉目的语的语法规则及其产生背景，借用母语的规则来处理目的语而导致的语际迁移。