简介：笔者从岗位胜任力素质模型的基本概述出发,分析事业单位构建岗位胜任力素质模型的目的及作用,并结合事业单位的工作实际,探讨如何构建岗位胜任力素质模型,从而不断提高事业单位工作质量和效率。

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简介：十年来，随着我国经济社会的不断发展，对就业在经济社会发展中位置的理解也经历了一个不断完善、不断深入的过程。从积极就业政策的提出，到《就业促进法》的颁布；从就业是民生之本的提出，到把就业摆在经济社会发展的重要位置的提法；从提出把扩大就业摆到国民经济发展宏观调控四大目标之一，

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简介：快速发展的科学技术,带动全社会高速运转。正如吴军博士在其著作《浪潮之巅》中提到的：早年我们使用过的很多科技产品,比如CRT电视机、录音机、录像机、计算机软盘等,现在已经不再使用,与这些产品相关的技术和行业自然也就被淘汰了。科技的进步、行业的更替,并且速度加快、周期缩短,这种变化带来机遇的同时,也使大量劳动者面临职业生涯转型。所以,培养适应当今社会甚至能推动科技产业发展的人才,成为教育行业的重任。

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简介：找工作是人的一生当中必须要经历的事情。刚刚毕业的大学生要找工作，学以致用实现自己多年的理想抱负：4050人群找工作，上有老下有小，必须要靠一定的经济收入来支撑。但现在的形势是工作越来越难找，要找到一份收入不菲的工作则更是难上加难。以往人们以为有一份高学历够得上是人才，自然而然就能找到一份体面的工作，但现在有一大部分大学生面临着一毕业即失业的尴尬境地，反倒是一些拥有专业技工、有专业性证书的人下岗再就业人群，比较容易能在社会中寻找到了自己的位置。那么什么才是技能型人才呢?

简介：一个成熟的领导者应当具有较强的组织领导能力,包括组织周密、管理有方的引导力,收放自如、游刃有余的控制力,勇于进取、生机勃勃的战斗力,富有成效、普遍认可的影响力。为达到这样的效果,有效提升领导力,必须正确把握和处理几个关系。一、坚持群策群力集思广益与心中有数敢于决断的关系坚持集体研究决策制度可以群策群力,弥补个人考虑上的欠缺、

简介：当前，摆在企业面前的困难和挑战很多，除了市场、资金、人才等制约企业做强做优的主要困难和问题外，根据各个企业执行结构和执行力现状，还存在执行力偏弱、执行偏差、执行不力、执行不到位、执行无结果、执行出现严重失误、执行偏离决策者的意图、执行违背决策者的原则等问题。如果我们对执行力认识不够，如果不加快提高执行力，将给企业发展带来很大障碍，严重时还可能造成难以弥补的损失。

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简介：从目前建设示范高职院校对教师的要求出发，分析了高职院校教师素质的基本构成，重点阐述了细节因素对教师的影响，认为教师基本素质是决定学院教育工作成败的关键。

简介：在对我国精准扶贫学术热点的研究中,我国学术界的理论和实践研究多集中于政策方针及贫困户,而对精准扶贫中的驻村干部探讨较少。以四川省广安市邻水县为例,通过问卷调查、访谈等形式,收集统计驻村干部胜任能力相关数据资料,分析广安市邻水县驻村干部存在的问题,解释驻村干部胜任能力包涵内容,并提出提高精准扶贫中驻村干部胜任能力的措施,以期为我国精准扶贫工作,驻村干部的选用、管理及绩效考核提供相应的理论基础和借鉴。

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简介：自从以市场为导向的经营理念在企业界推广开来,营销工作就变成了企业的重头戏.大量的营销人员活跃在市场第一线,成了一道靓丽的风景线.据统计从事相关工作的人员目前在全国大概有六千万之多,他们在竞争激烈的市场上承担着把产品推向市场的重任,为完成企业的经营目标而冲锋陷阵.然而,我国营销人员素质状况参差不齐,在学历、资历、年龄方面有很大差距,一些比较优秀的企业,比如海尔、海信、双汇等企业营销队伍整体素质较高,但是大量的企业在这方面还不尽人意.

简介：随着经济的快速发展和社会的不断进步．各种职业岗位对劳动者素质的要求越来越高．要求从业人员具备良好的职业素质。成人大学生作为人力资源供方市场中一支活跃的力量，应积极培养和完善自身的职业素质，尽快适应工作岗位并发挥出自身的才能和潜力。针对近年来人才招聘市场及公务员招生出现成人教育学生被拒的现象，及社会上对成人高等教育学历文凭的低认可度等问题，本文从成人教育的发展趋势和成人大学生的某些实际情况出发来探讨成人大学生职业素质的培养。

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简介：素质教育不同于知识教育和技能教育,而是将知识的传授、能力的培养和素质的提高有机地结合起来,融三者于一体,使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展,在知识、能力和素质上协调发展。在提倡素质教育的今天,技工学校教育工作者应树立起整体素质教育的观念,特别是从事业务教学的教师要努力把思想、文化素质教育渗透到专业教学中,使学生在学习知识、技能的同时不断提高素质,为此,在教学中应注意从以下几个方面培养和提高学生的素质。教会学生学习的方法授人以鱼,不如教人以渔。教会学生学习的方法是现代教学的重要特征之一,也是实现学生文化素质自我完善的重要手段。过去有的教师片面理解"教师的主导作用",不相信学生的能力,总怕学生这里不懂,那里不会,想靠教师来把学生"教会"。这种思想反映在教学方法上就是"课堂上解决问题","讲深讲透不留余地"。这是一种细嚼慢咽的教学方法,既浪费大最时间又不利于学生能力的培养。

简介：随着我国高等教育大众化、社会化进程的逐步加快,大学生就业中的供需矛盾越来越突出.一是随着我国高等教育招生规模的连续扩大,目前,许多大学毕业生找工作困难,找个理想的工作更难,有的根本就找不到工作,名牌高校的毕业生找个自己满意的工作也不是很容易.

简介：高校毕业生就业竞争力是决定毕业生能否顺利就业以及就业质量高低的关键，建立科学的毕业生就业竞争力模型是提高毕业生就业竞争力的前提和基础。笔者在问卷调查的基础上，运用因子分析法，构建了毕业生就业竞争力四因素模型，对提高毕业生就业竞争力具有重要指导作用。