简介:《中文核心期刊要目总览》2004年版(即第四版)是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”成果。研究人员根据文献计量学的原理和方
简介:
简介:高职教育旨在培养实用型人才,帮助学生获得职业能力以及具备相应的素质,为行业企业所欢迎或取得社会的广泛认可。作为体现职业能力与素质重要组成部分的外语应用能力的培养,理所当然地要适应这一要求与变化,即高职外语教学应满足学生未来岗位工作与专业发展的需要。为此,在对高职英语教学现状进行分析的基础上,提出了高职英语与专业整合教学的思路,并阐述了初步实践。
简介:目前,全世界都面临着巨大的就业压力,中国大学生的就业压力更大。而既有专业又懂外语的“双料”人才却是“皇帝的女儿不愁嫁”。文章从专业外语人才走俏人才市场出发,剖析了目前商务英语翻译教学中存在的问题,并针对问题提出建议。
简介:职业资格证书制度是英国劳动就业制度和教育制度的重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。职业资格证书(简称NVQ)制度,是指英国按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正,科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。这种证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、
简介:一、推行国家职业资格证书制度,是转变“人才观”和“就业观”、加快培养各类所需人才、解决社会就业结构性矛盾的重要保障针对当前社会上存在的“应试教育”冲击“素质教育”,很多人被一个“高考热”、“升学率”所困扰,有些家长和青年中“万般皆下品,唯有读书高”、“只有上大学才有出路”思想抬头的情况下,江总书记说:“二十一世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也仍然需要发展各种劳动密集型产业,
简介:据世界旅游组织预测:“到2020年中国将成为世界第一位旅游接待大国和第四位客源输出国。”届时我国入境游客将达1.37亿人次,出境人数将超过1亿人次。面对巨大的涉外旅游市场,涉外旅游人才的需求量也急剧增长。由于我国旅游高等教育起步较晚,旅游人才培养滞后于市场需求的问题十分突出。目前,涉外旅游人才不仅在总量上不能满足市场需求,在质量上更存在差距。
简介:通过问卷调查的形式对高职英语专业学生英语口语学习的动机进行调查和探讨。结果显示:学生学习英语口语的动机主要有5种类型,分别是学习外国文化、自身感兴趣、自我认识、通过各类考试和把口语课程当作任务。在调查统计的基础上分析了学生英语口语学习动机的百分比统计情况和动机间关系,得出了一些英语口语教学的启示。
简介:根据文秋芳对学习动机的分类,调查分析我国西部地区大学生的英语学习动机.研究发现:(1)整体而言,被试的深层动机强于表层动机.(2)女生的英语成绩高于男生,女生的深层动机和表层动机平均值都低于男生.(3)高分组的深层动机平均值高于低分组,高分组的表层动机平均值明显低于低分组.与东部发达地区高校学生相比,我国西部地区学生英语学习动机强度偏低.
简介:一、什么是职业资格证书?职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
简介:国家职业资格全国统一鉴定是国家劳动和社会保障部于1998年在新职业、新技能领域向社会推出的试验性、示范性的、开拓性的全国统一考试。国家职业资格全国统一鉴定以“质量第一、社会效益第一”为宗旨,按照统一标准,统一教材、统一命题、统一考务管理和统一证书核发的原则开展培训和鉴定工作,是职业技能鉴定和国家职业资格证书体系的重要组成部分。
简介:中日邦交正常化,中日之间各种交流的不断增多,使得国内日语学习热也逐渐开始,而很多高校的英语专业学生在学习英语专业之外,把日语作为首选的第二外语占了相当大的比例。由于第二外语的特殊性,加之日语本身作为一种小语种的特性,使得日语在如今的教学中存在一定问题。基于此,就日语作为英语专业学生的第二外语角度分析,初步探析的教学中的问题和对策,希望给今后学校的二外日语教学能提供一些教学思路。
简介:学生顶岗实习是高职院校“2.5+0.5”人才培养模式的最后一个阶段,顶岗实习质量的优劣直接影响到高素质技能型专门人才培养目标的完成情况.就目前而言,高职商务英语专业学生顶岗实习岗位比较分散,管理不规范,人才培养质量难以得到保证.将PDCA循环理念引入学生顶岗实习过程管理,从策划、实施、评价和处理四个阶段来完善学生顶岗实习内部管理体系,有助于大幅提升高职商务英语毕业生质量.
简介:英语教师是英语课程实施的关键因素,是英语课程实施的活水和助力,决定着英语课程实施的方向和水平,因此必须不断地提高英语教师的自身素养。新的英语课程标准在教学理念、教学内容、方法等方面所发生的新的变化不仅给英语教师提供了发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战。这些挑战促使他们要对本身的课堂教学行为进行反思和积极的探索,以便更好地面对外语专业教育改革的挑战和需求。
简介:高职的文化建设除具有共性的教化、导向、凝聚、辐射等功能外,职业技术教育有其更重要的“职业化”特点。目前,结合专业出现的学生专业社团成为新的社团类型,社团活动的有序开展成为课堂教育的补充和延伸,实现了课内与课外的衔接。高职专业文化建设核心的提升与专业社团有着千丝万缕的联系,专业社团是一个不可代替的载体。文章从大学生专业社团的优越性,如何构建专业社团和专业文化的桥梁等方面入手,探讨学生专业社团与专业文化如何接轨,为开展专业社团活动提供思路。
简介:电子工程专业人员职介所是市职介系统专业从事电子工程及相关方面专业人员职业介绍的场所,成立二年多来,为本市电子工业、高新技术企业、中小科技型企业推荐了众多专业技术管理人员,成为本市首家以电子工程命名的职业中介机构。
简介:针对高职电子专业教学的现状进行了分析,如"教什么"和"怎么教",并有针对性地对教学方法提出建议,以提高教学质量,达到培养适合于职业技术教育特点的实用型技术人才的目的。
简介:在美国,今后的就业岗位将发生重大变化:专业服务性领域将创造最多的就业岗位,主导劳动力市场。
简介:项目实施过程中的盈利手段之一就是加强内部的专业管理,降低施工过程中的风险及成本,最终减少可能造成的损失及费用,达到盈利的目标。
入选证书
高职英语与专业整合教学探究
专业外语人才走俏对商务英语专业翻译教学的启示
英国的职业资格证书制度
上海职业资格证书的新走势
谈谈国家职业资格证书制度
高职高专院校旅游英语专业建设的思考
高职英语专业学生口语学习动机的调查研究
我国西部地区非英语专业学生大学英语学习动机的调查分析
职业资格证书制度与就业准入制度
浅析英语专业二外日语教学中存在的问题及对策
PDCA循环在高职商务英语专业学生顶岗实习中的应用探讨
论新课程理念下高师英语专业教师课堂教学行为的改进
专业社团:高职院校专业文化建设的重要载体
既要掌握专业知识 又要具备销售能力 专业销售人员难觅
浅谈高职电子专业教学
美国:专业服务岗位将大增
加强专业管理 争取最大效益