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  • 简介:大学思想政治教育的创新是适应新形势新任务的要求,在继承优良传统基础上的改革和创造。胡锦涛总书记在全国加强和改进大学思想政治教育工作会议上,对思想政治教育的内容、形式、手段和机制等提出了明确的要求,深刻理解其精神,正确把握大学思想政治教育创新的理论导向,是建设中国特色社会主义的战略任务。高等学校必须全面贯彻党的教育方针,把大学思想政治教育放在学校各项工作的首位,贯穿于教学的全过程。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 创新
  • 简介:新时期大学政治社会化的特点主要表现为政治认知的坚定性与迷茫性共存、政治情感的忠实性与冷淡性交织、政治参与的务实性与功利性同在。大学政治社会化的问题和偏差,是由大学个体因素和社会环境因素两方面影响造成的。要有效地促进和实现大学政治社会化,必须切实加强高校思想政治教育,重点在教育目标、教育内容、教育方法和教育栽体的改革上下工夫,通过强化教育目标、优化教育内容、创新教育方法和拓展教育载体等促进大学政治社会化。

  • 标签: 大学生 政治社会化 思想政治教育 教育策略
  • 简介:大学是祖国的未来、民族的希望。大学的健康成长,事关国家、民族的前途命运,事关社会主义现代化建设事业的成败。面对当前国内外形势的新变化和大学思想政治状况的新特点,大学思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重,它担负着帮助青年学生树立正确的世界、人生和价值,使之成为全面发展的高素质人才的重任。因此,必须转变传统的思想政治教育观念,加强大学思想政治教育队伍建设,建立保障机制,探索与创新思想政治教育的方法和途径,使大学思想政治教育切合实际、切合生活、贴近学生,从而提高大学思想政治教育的针对性和实效性。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 新形势 对策
  • 简介:中国的改革开放已经走过了30年波澜壮阔的光辉历程,取得了举世瞩目的伟大成就,在改革开放的巨大推动力的作用下,中国正走向和平崛起,中华民族正走向伟大复兴。在全国上下隆重纪念改革开放30周年,满怀豪情盘点改革开放所取得的伟大成就的时候,把改革开放30年伟大成就作为当代大学思想政治教育的重要内容,以增强大学思想政治教育的说服力和时效性,对于进一步加强和改善大学思想政治教育具有非常重要的意义。

  • 标签: 改革开放30年 伟大成就 当代大学生 思想政治教育
  • 简介:随着网络时代的进一步发展,高校学生思想越来越多地受到网络的影响。网络条件下高校学生思想政治教育面临许多新问题。充分发挥网络在高校学生思想政治教育工作中的作用,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要载体,是新形势下加强和改进高校学生思想政治教育工作的重要内容和任务。

  • 标签: 网络 高校 思想政治教育
  • 简介:时代发展对高校的人才培养工作提出了更高的要求,高校思想教育工作者应该深入了解当代大学的个性特征和实际需要,坚持"以人为本"的教育理念,尊重学生的个体差异,采取灵活多样的方式,使思想教育工作更加贴近学生实际,满足大学的需求。只有这样,才能促进大学全面发展,保障他们健康成才。

  • 标签: 高校 大学生 思想政治教育 教育改革 以人为本
  • 简介:为使高校思想政治教育工作贯穿于教育教学的全过程,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,凸显学生的主体地位,高校可运用微信等新媒体技术,在校园文化层面构建校内协同育人平台;以社会实践活动为载体,与各类社会组织开展协同育人,最终构建校内校外各类教育资源协同育人平台。

  • 标签: 思想政治教育 协同育人 新媒体 社会实践
  • 简介:为分析大学消费价值的现状、原因和影响,探讨大学消费价值与大五人格的关系,结合大五人格理论的分类及特征,运用大学消费价值量表以及大五人格问卷(BFI)中文版,对350名在校大学进行了问卷调查,并用SPSSl8.0软件对数据进行分析。结果显示:不同生源地、性别、月生活费和年级的大学消费价值和大五人格的目标维度上存在显著差异,文理科学生在神经质维度上存在差异;大五人格与大学消费价值存在显著相关;大五人格对消费价值有显著的预测作用。

  • 标签: 大学生 消费价值观 大五人格
  • 简介:在新的历史时期,邓小平指出了思想政治教育的根本任务、基本原则和新路径,形成了完整的科学理论体系,为我们做好新时期的思想政治工作提供了科学的理论指南.

  • 标签: 邓小平 思想政治教育 新路径
  • 简介:<正>近年来,我在马克主义哲学课教学中坚持理论联系实际的原则,把教书育人作为教学活动的主旨,把灌输—启迪—疏导有机结合起米,在灌输中启迪,在启迪中疏导,从学生的实际出发,以马克主义哲学基本原理之“矢”,射学生思想实际之“的”,取得了较好的教学效果,坚守了马克主义理论教育这块阵地.主要注意了以下三个方面的工作:

  • 标签: 哲学课教学 思想政治教育 马克思主义哲学课教学 教学活动 哲学教师 心理相融
  • 简介:随着高校就业制度的转变和高校的扩招,大学的就业压力与日俱增,大学就业过程中的一系列问题也暴露出来。加强大学思想政治教育,使大学在具备扎实的专业知识和技能的同时,具有良好的思想品质和高尚的道德修养,是目前我国高校就业指导工作的重中之重。

  • 标签: 高校 大学生 就业指导 思想政治教育
  • 简介:伴随着信息科技水平的迅速发展,全球已经进入了大数据时代。这一全新的发展趋势为高校提高思想政治教育科学化水平创造了新的发展机遇,同时也带来了一定的挑战。高校思想政治教育工作者必须直面挑战、趋利避害,充分融合传统优势与新技术,利用大数据思维不断创新高校思想政治教育工作,积极探索出符合大数据环境下的思想政治教育工作机制,不断提升高校思想政治教育科学化水平,从而开创高校思想政治教育新局面。

  • 标签: 大数据 高校思想政治教育 大数据思维意识 协同育人机制
  • 简介:思想政治教育既是一项提高人们思想道德素质的社会实践活动,又是一项政治活动,它具有凝炼思想品德、提高政治修养等重要价值,可以为网络反腐倡廉建设提供政治素养支撑、道德伦理基础和价值牵引。积极地挖掘和发挥思想政治教育在网络反腐倡廉建设中的价值作用,能够有效地推动反腐倡廉建设。因此,网络反腐倡廉建设可以基于思想政治教育来筑牢拒腐防变的思想道德防线,提高网络反腐倡廉队伍素质,优化网络反腐倡廉舆论环境,营造网络反腐倡廉文化氛围。

  • 标签: 思想政治教育 网络 反腐倡廉
  • 简介:社会环境的影响以及家庭和学校理财教育的缺位造成了当代大学消费结构不合理、经济来源单一等问题。目前在大学中存在着不少理财误区,导致大学中出现盲目消费,互相攀比等现象,影响了大学的健康成长。针对这种状况,应加大对贫困生的资助力度,帮助贫困生解决实际问题;对学生加强经济教育;拓宽学生勤工俭学的渠道;营造健康的消费环境。

  • 标签: 大学生 大学生消费 消费结构 经济来源
  • 简介:随着经济体制转轨、社会结构转型和世界格局的变化,当代大学在价值取向、价值判断、价值实践等方面出现了个性化和多元化的特征,价值“断层”和价值迷失现象凸现,其主导价值与其中国特色社会主义事业的建设者和接班人的身份不相符,存在与社会主义核心价值体系相抵牾的现象。当前摆在高校思想政治教育工作者面前的重要任务就是要以社会主义核心价值体系为统领,引导当代大学认同社会主义核心价值体系,培育和构建科学的、健康的主导价值

  • 标签: 社会主义核心价值体系 大学生 价值观
  • 简介:大众传媒在迅猛发展的同时也给高校思想政治教育带来了负面影响,表现在:信息量剧增对高校思想政治教育产生干扰;市场化发展中的不良倾向削弱了高校思想政治教育的影响力;信息污染使教育对象面临严峻挑战;外来文化与日俱增对高校思想政治教育造成冲击;信息传递的双向性和多渠道性使高校思想政治教育的反馈信息弱化.高校思想政治教育消除大众传媒消极影响的对策应该包括:提高教育对象的信息鉴别能力和运用能力;建立和完善高校思想政治教育的反馈机制;加强民族文化教育,组织具有民族优良文化传统的信息上网;建立社会、学校、家庭、媒体四结合的高校思想政治教育模式.

  • 标签: 消极影响 对策研究 大众传媒 高校 思想政治教育 教育对象
  • 简介:当代大学是21世纪中国的希望和主人,是具有最先进文化科学知识,具备高科技发展潜力的特殊社会群体,而加强当代大学道德素质教育已是高等院校首要的职责,势在必行.素质教育和高科技发展与人类社会发展密不可分,德才兼备为素质教育目标,道德素质教育为素质教育的基础,高等院校必须从根本上加强对当代大学的道德素质教育,从而保证大学这一群体素质的全面提高,从而成为国家所急需的"栋梁之才".

  • 标签: 大学生 道德素质教育 中国
  • 简介:<正>社会主义精神文明建设是一个庞大而复杂的社会系统工程,具有十分丰富的内涵.坚持社会主义意识形态的主导地位,用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装、教育青年一代,是党的理论建设的重要内容,是社会主义精神文明建设题中应有之义。马克主义进学校、进课堂是社会主义学校的本质特征之一。社会主义的学校教育包括德育、智育、体育三大要素,其中马克主义基本理论教育是最重要、最本质的东西,是社会主义学校教育的灵魂,也是学校德育工作的核心。高校马克主义理论课是对大学进行马克主义基本理论教育思想政治教育的主阵地、主渠道,它担负着传马克主义之道,授科学真理之业,解学生思想实际之惑的神圣使命。因此,马克主义理论教育在学校思想教育和精神文明建设中举足轻重,起着其他学科无法替代的重要作用。

  • 标签: 精神文明建设 马克思主义理论教育 马克思主义基本理论 社会主义精神 建设有中国特色社会主义 青年学生
  • 简介:高等院校培养具有创新素质的大学是时代的要求,也是国家未来发展的重要任务。创新素质培养需要良好的环境和有利于创新素质培养的教学模式,需要建立和谐的师生关系,保证创新教育的顺利进行,并鼓励学生多参加社会实践来提高创新素质。

  • 标签: 当代大学生 创新素质 培养方式 研究