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简介：形成性评价中教师发挥着重要的作用，其反思和自省的能力和水平决定着评价效果，也是推动教学改革的源动力。反思性教学观为形成性评价中教师反思能力的培养提供了一定的理论依据，只有不断激发教师提高教学质量的自觉意识，充分发挥教师反思行为在形成性评价过程中的作用，促使教师主动进行教学反思性的实践探索，教师教学反思能力的培养才能取得理想的效果。

简介：青年学生教育是一项艰巨的塑造灵魂和性格的系统工程,有威信的教师对于教育效果影响很大,教师的威信越高,教学效果也就会越好.要真正树立起教师的威信,成为教育对象心目中的典范和榜样,就必须加强自身的修养:培育高尚的品格、掌握渊博的知识、具有较深的专业造诣、实施循循善诱的启发式的教育方法,树立对教育事业的忠诚和对学生的爱心.

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简介：商标是商品的标志,是商品生产者或销售者在自己商品上使用的区别于其他商品生产者或销售者的商品的一种专用标记。这种标记是由文字、图形、符号、颜色等组成的。商标具有商品的经济属性,具有价值和使用价值,是一种特殊的商品。商标权具有以下四个特点:一是商标依法注册后取得专用权,在法津规定的存续期内,受法律保护,是一种专有权。商标所有人有权要求侵权人停止侵权行为,赔偿损失。二是商标权具有地域性。外销商品需在

简介：国有企业债务负担形成的原因刘雪梅国有企业高负债经营已成为企业转机建制、国民经济进入良性循环的障碍，到了非解决不可的地步。如何认识国有企业债务负担形成的原因？本文拟从企业内部和外部两个方面对国有企业债务负担形成的原因进行分析。一、国有企业内部原因（一）...

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简介：2011年11月30日财政部召开了全国财政预算执行工作视频会议，要求各级财政部门、主管部门和预算单位提高对预算执行工作重要性的认识，落实各项预算执行规定和措施，进一步提高预算执行的均衡性和有效性。坚决防止年终突击花钱。近年来每到岁末年终，催执行进度、防突击花钱就成为各级财政工作强调的重点，社会舆论对政府年底花钱的合理合规性也给予了强烈关注．反映出预算行为中存在的一些问题并非局部现象，突显了年终预算结余问题的严重性。

简介：<正>十年税制改革取得了丰硕的成果,其中一项突出的成果就是在我国初步形成了一个多层次、多税种、多环节的税收分配调节体系,初步建立了一个具有中国特色的税收分配调控系统.一、税收分配调节体系与复合税制

简介：我国正处于改革的关键时期,弱势群体问题已由隐蔽状态逐渐凸显出来。本文从社会背景入手,深入分析了弱势群体形成的社会原因,揭示了其深层矛盾,对于正确认识和解决弱势群体问题具有一定的借鉴意义

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简介：新会计准则在利润表的列报上发生了很大变化，基于利润表会计数据进行的企业盈利能力分析在指标内涵和分析理念上也需要随之变革。

简介：近年来由于地方债务规模膨胀所引发的现实以及潜在的政府信用风险已经引起了理论界和政府的高度重视。把握地方债务风险的形成原因、正确评估地方政府债务风险、就可以有的放矢地采取有力措施规避由地方债务风险引致的财政风险，从而保证财政安全运行。

简介：<正>一、生产力效应的内涵及意义生产力的实现是通过各生产力要素作用于经济活动时所产生的效应来实现的.因此,我们认为所谓生产力效应可以这样理解:在经济活动中的一切经济行为、活动都要符合生产力规律;在潜在形态的生产力向现实形态的生产力转化的过程中,通过各生产力要素的合理投入,使其形成合理的生产力布局,适度的生产规模,在较短的时间内,最大限度地提高经济效益,增加有效供给.在我国生产力发展水平落后的条件下,研究生产力效应问题,对促进我国的经济建设,有着一定的现实意义.

简介：在市场营销中，有些企业由于营销制度不健全等原因，其应收帐款没有回收的达到当年销售收入的40%以上，几年下来，坏帐损失不断增加，造成了难以估量的潜亏。因此，采取措施，避免坏帐的发生，以减少企业损失，提高经济效益，有着重要的意义。

简介：如何界定政策优惠形成的资产所有权林庆森随着社会主义市场经济格局的形成，现代企业制度的建立，城镇集体企业在实行股份制和股份合作制改革过程中，必须做到产权明晰，以维护集体企业的合法权益与财产的独立、安全、完整。但是，目前针对集体企业在以前年度所享受的各项...

简介：由美国次级房贷诱发的全球金融市场危机，使美国以及包括我国在内的世界许多国家经济受到了侵害。虽然这次金融危机对我国的经济影响有限，我国的经济还将保持继续增长，但如果我们对金融危机的危害不引起警觉，继续麻痹大意，不及时采取措施应对金融领域的风险，在下一次金融危机来临时，必将付出惨重的代价。本文对我国金融风险形成的原因从主观和客观两方面进行了分析，并针对原因提出了化解金融风险的具体措施。

简介：乡镇财政干部的影响力，是指一个人与他人交往的过程中，影响和改变他人的心理与行为的能力。构成这种能力的主要因素是威望和信誉。威信按其性质可分为权力威信和信服威信。如果个人素质好，能力水平高，虽然没有正式职位和法定权力，却能拥有很高的威望和广泛的影响力，这种影响力是非权力威信，即信服威信。它具有最大的个人感召力，能够使被影响者的心理和行为处于主动和自觉服从状态，最大地发挥个人的主观能动性。

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