简介:本量利分析作为企业经营管理中普遍应用的一种分析方法,在成本预测、生产决策、投资决策、定价决策等各方面都起到了很重要的作用。本文对本量利分析法及实践运用进行阐述。
简介:解读帕乔利的财富密码1494年,帕乔利在威尼斯出版了会计学的鼻祖之作《算术、几何、比与比例概要》,系统地介绍了“威尼斯会计方法”,也就是所谓的“复式会计(doubleentrybookkeeping)”。正因为帕乔利的贡献,一切商业活动都可转换为以“Money”为符号来表达。
简介:
简介:党的十六届三中全会从深化经济体制改革的指导思想和原则的高度强调:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”如何实现以人为本,对海关统计事业具有十分重要的意义,也是摆在我们面前的一个紧迫课题。实现海关统计“以人为本”,一要认识“两大趋势”,二要冲出“两个误区”,三要坚持做好五项工作。
简介:国内许多大学在进行学术英语的教学尝试,然而学界对学术英语教学对象的语言基础要求并没有给出答案。本文描述了大学入学英语水平为欧洲语言共同参考框架中B1和B2的学生对通用学术英语课程的适应性。该课程实施了对比体裁教学、学科主题阅读和项目研究相结合的混合模式。对学生的写作文本分析表明,在为期一年的教学中学生的学术写作能力得到了提高,学术语言的词汇、句法和语篇都得到了发展,同时学生对待学术的元认知态度也有了改善。这可为普通大学通用学术英语过渡性课程设置提供参照。
简介:3月18日,美国斯坦福大学成立以人为本的人工智能研究院(StanfordHuman-CenteredAlInstitute,HAI),由斯坦福大学人工智能科学家李飞飞和哲学教授约翰·埃切曼迪联合担任院长。HAI的成立旨在减少人工智能的危害,更好地利用人工智能提升人类生活质量,致力于推动人工智能领域的跨学科合作,让科技以人为中心,并加强对人工智能社会影响的研究。
简介:汽车智能化将会创造出更多汽车与其他各个场景连接的形式,这种连接注定是连接更多的社会属性。
简介:近些年,我国的教育现状对现阶段大学英语教学提出了更为严格和细致的要求,这对大学英语教师的教学能力形成极大的挑战.本文从四个方面探讨了作为一线英语教师,我们应当如何进一步掌握新的理念和要求,扎实自身的基本功训练,不断完善自己的业务素质,并提高学生的可持续发展能力.
简介:商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.
简介:在外贸实务中,英语中动结构句式的运用具有超强的评价和传信功能。中动结构句式的频繁使用是西方特有思维模式、价值观、文化与消费心理等因素的必然体现,而非语言的偶然使用,其应用存在着巨大的语言经济价值。重视该句式在对外贸易实务中的巧妙运用,在商务函电、产品描述与性能介绍中凸显商品的特性与功能,必然会促进商品的推广,助力对外贸易活动的成功运作。
简介:文章通过英语广告主题句词汇、句式、修辞分析,探索广告语言创意具有经济学意义上的追求言语效用最大化。广告作为现代商品经济的伴生物,一方面显示了人类的智慧,更可能是人们节约交流交易成本,追求经济效率的动力使然。通过词汇、句式、修辞的选择把商品的效用表达出来,促发目标受众做出一些相应的经济付出行为(购买商品),这是广告创意至关重要的话语机制和符号制作原则。
简介:近年来,职业教育飞速发展.英语课是中职学校必修的一门公共课.对学生的综合职业能力的提高,以及今后可持续发展能力的培养都起着重要的作用.然而,中职学生普遍英语水平较差,底子薄弱,特别是语法内容,很多学生对于英语中的否定句和一般疑问句的变化掌握不好,动词运用容易混淆.本文针对中职学生学习英语的现状,对如何将英语陈述句变化为否定句,一般疑问句进行创新教学,利用顺口溜帮助学生学习.
简介:商务英语信函是国际商务活动的一种重要沟通方式,它需要经济有效的语用原则对其进行指导,而传统的语用原则因其片面性而不能统领言语交际的全过程。相比之下,"新经济原则"关照言语交际的全过程,用动态、综合的分析方法研究言语经济性问题。因此,"新经济原则"可以作为指导商务英语信函写作的语用原则,本文具体探讨其各准则在商务信函言语优化配置中的运用方式,旨在帮助写信人用最少的言语投入最大化地实现交际目的。
简介:本文以英语中做动词补语的FORTO结构为研究对象,在认知语言学视阙下,基于其原有的语义、句法和语用的文献梳理,从FORTO结构的句法属性和语义属性,FORTO结构与不定式TO结构在认知语义上的区别,以及FORTO结构的适用语境等维度进行了再解读,认为原有文献对FORTO结构的分析在人的心智经历和一般认知规律研究上存在不足,应该更多的从语言表达者本身的认知视角出发来理解FORTO结构独特的句法和语义属性。本文意在抛砖引玉,探索不同语言表达结构与说话者不同意义识解之间的内在逻辑联系,以便更好地服务于外语教学。
简介:随着我国跨境电子商务快速发展,对跨境电子商务人才数量和质量的要求不断提高。通过对我国跨境电子商务发展现状、人才需求状况、跨境电商与传统国际贸易的区别,提出了跨境电商课程体系的构建思路。结论认为,跨境电子商务是商务英语与电子商务的融合,商务英语专业可开设跨境电子商务专业,有效培养复合型跨境电商人才。
本量利分析理论及实践运用
财报就像一本故事书
2000年日本FA业界十大新闻
2002年日本FA业界十大新闻
1999年日本FA业界十大新闻
落实科学发展观实现海关统计“以人为本”
2000年日本对外贸易和中日贸易分析
不同英语水平学生对学术英语课程适应度的研究
美国斯坦福大学成立“以人为本”人工智能研究院
注意文化差异 避免中式英语
构建“以人为本”的智能化——关于汽车行业可持续发展的思考之一
如何提高大学英语教师的教学能力
商务英语阅读教学策略探究
外贸实务中巧用英语中动结构句
英语广告主题句的经济学解释
商务英语谈判中的礼貌原则与用语策略
巧变英语否定句、一般疑问句
“新经济原则”与商务英语信函的言语优化配置
认知语言学视阙下英语中作动词补语的FOR TO结构再解读
我国商务英语专业跨境电子商务人才培养途径