简介：语文课堂教学必须要有情感.语文教师必须要追求打造激情的课堂,因为这样能使学生受到情感的激发,进而激发学习的激情.本文从教师提高语言表达的感染力、使用多样的朗读方法、选择灵活的教学辅助手段这三个方面分析.

简介：随着我国建筑房地产业的蓬勃兴起和社会经济建设的迅速发展以及社会对建筑装饰工程技术专业人才的需要.高职院校预算课程的教材内容和教学方法应与社会发展需要相适应.本文结合作者从事建筑装饰工程预算课程教学的实践,对如何加强学生的自主学习能力,改革教学方法.优化教学模式.提高教学质量等方面进行探讨,以期达到良好的教学效果.

简介：好的营销本身就是好的故事，高校营销专业教学选择典型营销案例故事可达到贴近生活、深入浅出、感染力强、加深印象的效果。结合切身的营销课堂故事教学法经验提出五点教学心得：一是故事要契合主题；二是故事要力求真实；三是故事要短小精悍；四是故事要以鲜活为先；五是故事要能引发思考。

简介：为解决城市居民的住房问题，中国在上世纪九十年代未推行了经济适用房政策，在实施中确实改善了部门中低收入家庭的住房问题，但是也出现了其他一些问题。文章通过介绍香港在解决中低收入阶层住房问题中所获得的经验教训的基础上，尝试在一个新的视野中审视中国的经济适用房。

简介：本文按照评价指标体系构建的原则，选取了旅游电子商务评价的指标体系，利用层次分析法。分析旅游电子商务评价指标中的重要性。

简介：根据产权的定义，本文认为产权明晰包括三个层次：生产领域的产权明晰、公共品消费的产权明晰以及民主决策的治理。传统社会主义的改革实质就是明晰产权，改革模式主要有渐进转轨和激进转轨。由于激进转轨对中国不适用，本文重点探讨了中国渐进转轨的路径，即产权逐步明晰的三个层次。

简介：随着信息技术的不断进步,＂翻转课堂＂在全球教育实践领域的应用日益广泛并取得良好效果。将＂翻转课堂＂的教学模式应用于大学国际市场营销课程,将对推进课程教学改革起到重要促进作用。在国际市场营销课程中尝试性地构建＂翻转课堂＂教学设计模型基础上,对教学过程中课前自学、课中内化、课后升华各阶段的实施要点进行阐述。

简介：基于规范的公司治理结构确定的战略成本管理，主体层次有股东大会、董事会、总经理或经理部门和职能部门经理。根据公司战略成本管理主体的四个层次所确定的适应和驱动外部环境的成本战略，有股东大会总体战略、董事会总体战略、总经理或经理部门战略和职能部门经理战略。其中，董事会战略按行业生命周期分为投入期战略、成长期战略、成熟期战略和衰退期战略。

简介：

简介：自20世纪80年代以来,对隐喻加工机制的探索产生了三种影响较大的理论模型：范畴涵括论、结构映射论和概念隐喻理论。本文首先简要介绍这三种模型,然后结合汉语文学作品中的隐喻句分析三者的解释力。研究表明,大脑中不仅存在对事物本身属性的认识,还包括事物间相互关系的认识,同时大脑还具备对事物进行深层次抽象概括的能力。范畴涵括论适合于解释有关事物本身属性的比喻,结构映射论则适合于解释事物关系的隐喻,而概念隐喻则是在更深认知层面对隐喻现象的描述。此外,随着隐喻规约化程度的加深,其加工方式也会更多地从结构映射转化为范畴涵括的方式。三者是互补而不是矛盾的关系。

简介：风险分析是正确估价商品安全质量可能存在的危险性，以便采取适当、合理的检验检疫方式，通过科学、可靠的检验检疫技术手段，提高检验检疫质量的重要手段。为此，中国检验检疫要充分运用风险分析的方法大力提高出口商品安全质量，以克服贸易保护主义，维护出口企业的合法权益，促进我国对外贸易的更大发展。

简介：国际贸易实务是专门研究国际间商品交换具体过程的一门学科，也是具有涉外活动特点的理论和实践结合非常紧密的一门综合性应用科学，但传统教学中主要采用讲述法，学生学习积极性不高。在教学过程中运用案例教学法，可以激发学生学习的积极性，巩固并加深对理论知识的理解与掌握。在案例教学改革过程中应注意案例的典型性和实效性，注意案例与其他知识的联系性，注重发挥教师的引导作用。

简介：旅游市场营销课程行动导向教学通过真实或仿真的工作情景、企业项目等内容，强化旅游市场调研、营销策划等岗位工作技能的培养。利用案例教学法、项目教学法等，以学生为主体，充分调动学生的积极性，提高学生的实践能力和创新能力，培养符合旅游业发展需要的人才。高校应构建模块化课程体系，不断提高教师团队的实践能力，完善校内外实践教学基地建设，以提升行动导向教学在旅游市场营销课程中的应用效果。

简介：国际市场营销是国际贸易专业中的重要学科。近些年随着国际市场营销人才需求的不断增大，高校国际市场营销教学也面临改革。教学实践表明，在国际市场营销教学过程中采用多维教学法可取得较好的教学效果。从多维教学法包含的内容及对教师的要求等方面，对其在国际市场营销教学中的应用进行探讨，希望能够为高校国际市场营销教学改革提供参考。

简介：目前，分组任务驱动教学法在会计教学中得到了较广泛的运用。实践证明，在会计专业课程中采用分组任务驱动教学法所培养出的学生，其专业能力与团队协作能力更强，受到用人单位的欢迎。通过对江西财经职业学院2011级和2012级会计专业学生实施分组驱动教学法的教学效果进行实证研究，结果表明，该教学法能有效促进学生专业知识的学习，提高学生的英语口语表达能力和人际交往能力，提高用英语进行分析问题和解决问题的能力。

简介：新建本科院校处在规模发展阶段，经费、教学资源、师资等教育资源相对紧张，办学理念、本科教学经验还在摸索中。教学质量的提高与保障是新建本科院校发展的基础，构建新建本科院校教学质量保障体系在观念、制度、机构等方面有所创新。有所突破，有力地保障新建本科院校的发展。

简介：国有企业法律定性是指国有企业是普通市场主体还是类似政府的公共机构。这个问题在国内尚未充分讨论，但对我国对外经贸关系发展和国际义务承担却有深刻影响。WTO法和美国法对国有企业法律定性的看法为深化国有企业改革提供了一个新视角。国有企业构成公共机构的法律标准不是“控股”或“控权”，而是企业行使政府职权。考察政府对国有企业的控制情况，不仅要看控制的形式标记，还要看控制权的实际行使。为了主动回应和消除来自外国的诘难，中国必须坚定不移深化国企改革。

简介：物理学是自然科学中最重要,最活跃的带头学科之一,也是许多新兴学科、交叉学科和新技术学科产生、成长、发展的基础和前导.大学物理实验是对理工科专业学生开设的一门基础必修课,是理工科大学学生进入大学后接触的第一个系统的实验训练,是对学生进行科学实验基本训练的开端.该课旨在使学生获得基本的实验知识、方法和技能方面的训练,是后续课程的实验基础,是提高实验能力和综合素质培养的重要起点.

简介：近些年,我国的教育现状对现阶段大学英语教学提出了更为严格和细致的要求,这对大学英语教师的教学能力形成极大的挑战.本文从四个方面探讨了作为一线英语教师,我们应当如何进一步掌握新的理念和要求,扎实自身的基本功训练,不断完善自己的业务素质,并提高学生的可持续发展能力.

简介：商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.