简介：本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率，使学生不“学会”而且“会学”，“会研究”、“会创造”，提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

简介：10多年前,当Spotify刚刚起步时,它有一个简单的目标:让全球听众即时收听数百万首歌曲,将自己打造成音乐产业的一支力量。但随着周三Spotify宣布收购两家广播公司,这家流媒体服务公司发出了一个强烈信号,它的野心不止于此。

简介：音乐股票不仅解决了融资问题，更重要的是，能有效利用极高的人气，提前锁定唱片的销量。这样的模式，体育、电影等行业也同样适用。

简介：以网络作为媒介进行影音产品下载早已不是新闻，而越来越多的网站下载以“质高物美”、”无需花费”、”及时迅捷”等诸多先天优势获得了大众的喜爱。同时，对于传统的娱乐唱片公司也形成了不小的市场冲击。近阶段，一些唱片公司也开始与互联网”联姻”．形成了一个另类推广方式。

简介：12月3日,“留声40年”主题列车、地铁站亮相京杭。在庆祝改革开放40周年之际,新华社客户端联合网易云音乐在北京地铁4号线宣武门站和杭州地铁1号线定安路站,举力叮主题为“留声40年:那些改变你我的故事”的音乐主题影像展。通过各新媒体渠道征集的50余个精彩音乐故事、精心设计的96个时代音乐沉浸式场景车厢,以及独家邀请十余位明星讲述音乐故事的H5和AR体验项目“心灯世界”,都将通过二维码扫描,使乘客不出地铁便能借助音乐的旋律回味40年发展历程,唤起乘客别样的“留声记忆”。

简介：Billboard中国携手尼尔森网联(NielsenCCData),于1月7日在北京举行“Billboard中国音乐榜单发布会暨音乐大数据与音乐渠道认证战略合作发布会”,权威发布“中国公告牌音乐单曲榜”、Billboard中国社交音乐榜”。

简介：当地时间2018年12月12日,互联网音乐第一股腾讯音乐(NYSE:TME)终于在纽约交易所正式挂牌。腾讯音乐定价13美元/股,开盘涨9%,报14.15美元,股。截至收盘,腾讯音乐股价为14美元/股,市值达到228.94美元。在逆势中上市的腾讯音乐不仅是继阅文集团后,从腾讯分拆上市的又一家数字媒体公司,同时也挤进了中国前十大互联网公司,位列阿里巴巴、腾讯、百度、小米、美团点评、网易、京东、360、拼多多之后。

简介：本文在阐述音乐元素与市场营销耦合理论依据的基础上,分析了两者之间的耦合机制,给出了可供选择的优化策略。

简介：<正>在应试教育向素质教育转化的今天,中学英语教育也必须进行英语素质教育为主要任务,在英语教育中创设情境,启发想象的教育方法,可以收到良好的效果。

简介：新一轮大学英语教学改革正在进行，改革的目的是培养大学生的英语综合应用能力。本文讨论了翻译教学在大学英语教学中的作用，指出了现今存在的问题及其解决方法。

简介：本文从培养目标、课程设置、教学方式、教学内容、教师和考评方式这几个方面对中关大学会计教学的差异进行剖析。从比较中可以揭示我国高校现行会计教育的不足之处，在借鉴美国先进的会计教学理念和方法的基础上提出一些有利于提高我国会计教学水平的建议。

简介：经济学是一门理论与实际相结合的学科，其特点是理论抽象、图形多且复杂、数学知识运用广泛，昆士兰大学采用了分阶段学习法，并在经济学授课后有专门的辅导课，而且以对学生的尊重作为评价教师的一条基本准则，给我们的启示是：经济学教学必须培养学生的自主意识和自主能力，改变教师的服务意识和教学能力，不断提高教学质量。

简介：高中语文课堂教学如何适应新课改的要求？如何在有效的时间内让学生的阅读水平有质有量？这就要求我们变过去的封闭式阅读教学为开放式阅读教学，那么，应该如何实施开放型的阅读教学呢？一、开放型阅读教学的目的面对未来社会对人才的要求，我们必须构建新的开放型的语文阅读教学理念，明确新时期开放型的语文阅读教学的目的。

简介：摄影文化受到社会上其他文化的不同程度的影响，其中，一些信息数字媒体的文化冲击对于摄影文化的影响是比较大的，这也对人们的审美产生了较大影响。在这样的背景下，高校摄影教学的发展也面临着新时代的问题与挑战。本文主要立足于我国新时代的文化背景，对当代摄影文化发展看高校摄影教学的创新进行论述。

简介：英语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应该与英语教学目标的重新设定结合起来。翻译教学既是目的又是手段。翻译训练指向语言能力的综合提高。翻译训练本身有很多积极的效果，所谓“母语负迁移”也并不都是负面的。正迁移和负迁移本身是一种忽视迁移正向作用的划分。将迁移分为自我意识迁移和非自我意识迁移更有利于调动迁移的积极因素。翻译作为英语教学的必要手段是有效的，但还需完善。翻译训练应做到经常性、系统性、趣味性，应注意跨文化的特点。

简介：思想政治课教学内容发展研究根据社会历史发展阶段以及国家教育方针调整为主要研究依据，可划分为四个阶段，它适应了社会主义道德建设，开始进入符合新世纪社会发展的新时期。

简介：就目前的我国各所高校中，工商管理专业在校外的实践教学情况并没有预期的那样好，原因主要是目前在各所高校中，工商管理专业校外实践教学中的教学主体。其中，最值得关注的就是工商管理专业的学校在校外的实践过程中，企业的基础利益得不到相应的满足，导致一些工商管理专业在实际的专业实践中达不到想象中的效果，本文就工商管理专业实践教学校企合作机制的构建做出相对的阐述和分析。

简介：市场营销课程具有较强的实践性,需要在教学过程中体现这一特征,传统的教学方式难以完全满足这种需求,引进实验教学方法非常重要而迫切。本文介绍了一种实验教学方法——体验式模拟软件教学法,通过这种教学法在市场营销课程中的应用,实现了教学方式与教师、学生角色的转化,极大地调动和激发了学生的学习热情和兴趣,并取得了良好的教学效果。最后作者提出将体验式模拟软件教学法作为市场营销课程一种常规教学方法的建议。

简介：本文在分析项目教学法的内涵、特点及适用范围的基础上,并阐述了项目教学法在服务营销课程中的应用,以探索服务营销课程教学方式的创新。

简介：本文通过对专科学校《电子商务》课程实践教学存在问题的探讨,设计了《电子商务》课程实践性教学体系,构建了《电子商务》课程实践性教学内容,并提出《电子商务》课程实践教学的相关对策。