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25 个结果
  • 简介:本文真对我国高度教育的一个重要组成部分-高等专科教育培养的人才在经济建设中的作用,对电器商品专业的八七-九八届毕业生进行了跟踪调查及问卷调查,分析了专科教育存在的误区及提高专科科学质量的建议、明确专科特色,办好专科教育。

  • 标签: 高等专科教育 专科特色 教育质量 文凭终身论 低学历层次论 认识误区
  • 简介:专科体育素质教育在学校教育中的重要性,根据专科生的特点进行素质体育教育。体育在素质教育中具有其他学科教学不可代替的作用,能促使学生智力、体制的增强,培养学生竞争意识和创新能力,营造良好的校园氛围和社会环境。

  • 标签: 专科生 素质教育 体育
  • 简介:翻开各高等专科学校的简介,在“培养目标”一栏中几乎都写着“应用型高级人才”这几个字。笔者以为,“高级”是大学生的素质体现:“应用型”则是大学生专科教育能力培养的要求。本文试就大学专科教育能力培养这个关系着大学“专科”特色的问题,谈点一般的认识。一、关于人的素质结构和大学生的识知结构人的素质包括智力因素和非智力因素两大方面。智力因素主要是指观察力、感受力、思维力、记忆力、想象力、应变力、创造力等等。非智力因素则是指除了以上这些智力因素以外的,具有促进智力因素充分发挥作用的因素,如毅力、情绪和个性等等,爱因斯坦曾经写过这样一个公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。这里,“正确的方法”属于智力因素,“艰苦的劳动”、“少说空话”则属于非智力因素。

  • 标签: 大学专科生 非智力因素 能力培养 大学生 社交能力 商业高等专科学校
  • 简介:文章揭示目前统计专业的毕业生不能适应市场经济的要求,主张应加强实践教学,以提高学生的适应能力和实际动手操作能力。提出有关统计实践活动的具体设想为:1.坚持实践是认识的基础。2.充分利用校内设施,增加实验课。3.依托企业,创造实践教学条件。4.结合课程内容参与社会实践。

  • 标签: 统计课 实践教学 统计实践活动
  • 简介:高等专科教育是我国高等教育的一个重要层次,为我国社会经济的发展作出了突出贡献。从我国高等专科教育发展情况来看,其经历了几次大起大落的发展进程。虽然自1993年国家对专科教育开始重新认识并进行了探索性的改革改制,但进入新世纪,专科教育又面临着何去何从的新情况。专科教育如何真正找到自我,办出特色,需要高等教育工作者不断的探索和努力。

  • 标签: 回顾 反思 对策
  • 简介:成人高等专科函授教育根本没有实现普通高等专科教育的培养目标,也没有形成鲜明的办学特点,影响了高等教育的声誉。因此,必须从成人高等专科函授教育与普通高等专科教育的办学实际出发,进一步转变观念,按成人教育规律处理问题,提高函授教育的教师和管理人员素质,加强函授教育各环节的管理,提高成人高等专科函授教育的理论研究水平,保证成人高等专科函授教育健康发展。

  • 标签: 成人 高等专科教育 函授教育 教育规律 教师素质 教育观念
  • 简介:为了促进邮政通信生产力的发展,提高邮政现代化管理水平,以适应国家四个现代化的需要,近几年来,邮政部门除了加紧进行邮政人员的在职培训外,还相继在有关邮电高等院校开设了大学本科和专科的邮政管理专业,以培养邮政专门管理人才,从而开创了一条我国邮政史上通过学校培养专门管理人才的新路。至今,专科已有毕业生走上邮政部门的各种管理岗位,本科也将于1989年培养出首批毕业生。。但在邮政管理专业的建设中,本科和专科

  • 标签: 邮政管理 邮政通信 层次划分 邮政业务 邮政技术 现代化管理
  • 简介:世纪之交,我国高等专科教育面临着生源市场、毕业生就业市场以及改革与发展等前所未有的竞争与挑战。只有抓住机遇,迎接挑战,深化改革,把学校办成适应社会经济发展需要的特定人才输出库,才能使高等专科学校在竞争中求得生存与发展。

  • 标签: 高等专科教育 中国 就业市场 管理体制 生源市场 竞争意识
  • 简介:本文针对我国高等专科教育现状,从生产力和科技发展、基础教育的发展水平、高等教育的静动态发展等方面来剖析其存在的必要性,所存在的问题以及采取相应的对策来解决存在的问题。

  • 标签: 高等专科教育 存在问题 对策
  • 简介:本文针对我国高等专科教育现状,从生产力和科技发展、基础教育的发展水平、高等教育的静动态发展等方面来剖析其存在的必要性,所存在的问题以及采取相应的对策来解决存在的问题。

  • 标签: 高等专科教育 存在问题 对策
  • 简介:21世纪的到来,知识经济全球化已经展开,社会经济的发展对人才的需求的高层次、高素质、高质量的特点对高等教育提出了严峻的挑战,因此,高等学校建立现代化的教学管理体系、对培养高素质、高质量的人才及促进社会经济的发展具有十分重要的意义。

  • 标签: 管理关系 软件开发 现代化 教学管理体系 管理制度 工作机制