简介：有机会参加了集团公司炼油事业部为油品储运专业人员进行的系统培训。

简介：【摘要】随着国家的发展进步和广大民众思想的解放，人们现在越来越重视孩子的文化教育，对化学的重视程度也日益增加。化学不仅是一门存在于书本上的课程，其也存在于生活中。我国的教育体系改革，要不断提升广大教师的教学思维，提高化学教学的质量和效率，要将化学知识与现实生活相结合，提高学生对化学学习的兴趣。

简介：摘要本文通过对新加坡南洋理工学院（NYP）“教学工厂”的介绍，得到该理念对我国骨干高职教育的重要启示，包括创新意识、团队精神、无界化管理、加强实践教学、注重产学研结合、完善师资队伍建设等。

简介：摘要教学应用型本科院校是适应我国经济结构调整和满足高等教育大众化的需求应运而生的。它的办学理念和定位是指将自身类型定位于教学主导型，将发展目标定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级应用性人才，这也就决定了它的发展路径必然具有自身独特性。

简介：摘要为了克服当今英语教学中存在的问题，使技校生的英语素质能适应社会的需求，英语教学要更新理念，在学习知识的过程中培养创新，锻炼能力，把传授知识、能力、创新融为一体。

简介：摘要院在倡导素质教育的今天，体育课如何进行素质教育、如何提高课堂教学质量、如何为学生塑造健康体魄，是体育教师面临的重要课题，为提高体育课教育教学质量，本文对体育课教学中贯彻“严、量、全”理念进行了探析。

简介：摘要本文在实地考察学习的基础上，探讨了新加坡南洋理工学院的办学理念，介绍了NYP的“教学工厂”、“无界化办学理念”、“经验积累分享”、“职业无货架”等办学理念，这些办学理念对我国当前高等职业教育的发展有一定借鉴意义。

简介：摘要院著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中，形成了丰富的教育思想理论体系“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，“勤俭、朴实、自力、更生”的成功校训，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的成功精神、“好的师资、好的设备、好的制度、好的管理、好的福利”的办学原则和“三三三制”的办学特色等。把这些理论体系用于指导我们的办学实践，将会为民办高等教育事业的发展起到极大的促进作用。

简介：回顾“十一五”期问全省审计事业取得的发展和进步，展望“十二五”期间审计工作的新任务，我们要牢固树立科学审计理念，致力于创新发展，为促进加快经济发展方式转变做出积极贡献。

简介：摘要： 到 2020年完成全面建成小康社会的宏伟目标，是党的十九大根据中国经济社会实际做出的重大决策，将为中华民族的伟大复兴奠定坚实基础。如果说 “ 全面小康与中国梦相互激荡，凝聚为全社会的‘最大公约数’”，那么，扶贫、脱贫则是全面小康的“最后一公里”。中国石油河北销售分公司以十九大精神为引领，结合自身业务优势、地域特点积极参与到扶贫工作当中，在扶贫模式中不断探索尝试，通过跨界合作，平台共建，资源共享，不断摸索出一 套自身的扶贫之路。

简介：摘要高效的课堂教学要求教师在制定教学目标时能充分体现学生的学习需求，在设计课堂活动时能充分调动学生的主动性和积极性，提高学生的课堂参与度。探讨高职英语课堂教学活动的设计，以学生为主体，能够大幅度提高英语课堂教学的有效性，使学生在语言能力、学习兴趣等方面大幅提高。

简介：

简介：＂科学理性和人文理性的交战,是今天中国企业、社会共同面对的最关键问题之一。对中国企业、社会来说,科学理性一定要战胜人文理性。拯救国家的只能是国家的公民,拯救企业的也只能是企业的当事人。＂在中国中材国际工程股份有限公司成立十周年之际,该公司董事长王伟在接受专访时表示,＂有了公司价值就有了基业长青的保障。＂

简介：

简介：长期以来,贫困一直是全世界面临的共同问题,传统“输血式”扶贫以政府、企业及社会组织爱心捐赠的形式给予扶贫对象帮助,在一定程度上暂时缓解了扶贫对象的贫困问题;但救助一旦停止,扶贫对象很容易返贫,因此从根本上提高扶贫对象的发展能力是实现永久脱贫的关键。创业扶贫是推动创业以广泛带动贫困人口就业,改善贫困地区经济现状的扶贫方式之一,但创业扶贫对象往往受到创业意愿、资源、能力的约束,导致既定的创业扶贫模式难以从根本上实现脱贫。研究认为创业扶贫模式设计必须突破意愿、资源、能力约束,且单一的扶助机制具有局限性,而根据创业意愿、创业资源、创业能力约束的动态变化优化精准创业扶贫政策有助于破解意愿、资源、能力约束。

简介：河北省扶贫工作经过近几年的发展,已经初见成效,但也出现了一些问题,如二次返贫和扶贫工作中的寻租现象等,商业性金融机构的参与给精准扶贫提出更好的发展路径和模式,尤其是互联网金融的发展,使扶贫工作更加精准,出现了更多的新型融资方式,在扶贫的关键时期,还应积极鼓励其他多种商业性金融机构的参与,发展绿色金融扶贫机制,才能在2020年确保实现脱贫,真正完成党中央安排布置的任务。

简介：摘要“数学分析”课程是数学教育专业的一门重要基础课，但从教学实践中看，学生学习“数学分析”现状不尽人意。鉴于此，从数学知识分类角度提出促进数学分析中陈述性知识数学理解的教学策略具有极其重要的理论和现实意义。

简介：现今的文学地理学理论从学科名称、学术源流、学科定义、研究内容、研究方法、学科性质、学科归属等方面都存在不同认识.“文学地理学”这一名称虽然是20世纪初从国外引入,但其实它是80年代以后从“文学的地域性”演变而来,是文学研究的突破与创新.文学地理学是研究文学的地理分布及其变迁,揭示文学与地理环境的关系,探讨文学的空间结构与空间差异的科学,其研究内容可以用区域、人地关系、空间、景观等关键词来概括,其研究方法须依据选题与资料而确定.文学地理学既是文学与地理学交叉而产生的文学/地理学分支学科,也可以作为借鉴地理学理论来研究文学问题的跨学科研究方法.

简介：

简介：摘要院计量经济学应用性和实践性的特点与案例教学法是一致的，本文基于案例分析对计量经济学教学积极而重要的作用，分析了当前计量经济学案例分析在内容、方式、支持资源和成绩评定方式等方面遇到的问题，提出解决问题必须对计量经济学基本理论和模型进行精致化和精细化的处理，必须选取恰当案例保证案例分析效果，而提升教师专业素质是实现计量经济学人才培养目标的保障。