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  • 简介:摘要通过多年的探索与实践,我国高职教育目前已取得较大的发展,培养了大批社会发展需要的各类高技术应用人才,成为我国高等教育重要的组成部分。但是,各类高职学院的学生在学习上仍然存在各种问题,继而影响了他们在工作岗位上能力的发挥。文章以甘肃有色冶金职业技术学院学生为调查对象,通过对问卷结果的科学分析,揭示出高职学院学生学习不容乐观的一面,即学生在学习方面有障碍。本文针对这些情况进行了分析,并提出了相应的对策。

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  • 简介:“双师”师资队伍是职业教育的基本要求,建设“双师”师资队伍是保障教学质量的核心。高职院校的“双师”师资队伍建设对保证高职院校的可持续发展作用明显。

  • 标签: 高职院校 “双师型”师资队伍 机制 建设
  • 简介:摘要入学教育作为新生进入高等职院接受的第一课,其作用影响深远。因此,把握住新形势下新生入学教育的重要性和特点,从注重教育的短期与长期结合、丰富教育形式、优化教育内容结构、整合教育资源途径入手突破入学教育存在的问题瓶颈必将有助于“大学第一课”作用的有效发挥。

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  • 简介:摘要本文结合系部二级教学管理的实践,论述了二级教学管理的必要性,提出了二级教学管理的构建思路,并对新设立高职院校的二级教学管理实践做了初步探讨。

  • 标签: 高职学院 教学管理 科学化 实践
  • 简介:摘要单片机早已作为智能化发展的核心。其教学中呆板的实训教学模式,严重地阻碍了学生的学习和实践。改革现有的高职学院单片机实训教学模式,全方位地培养学生在单片机方面的实践动手能力已势在必行。

  • 标签: 高职学院 单片机 教学 实训改革
  • 简介:以色列理工学院在创业大学创建中形成了四大特色:(1)成立科学园,孵化技术创新项目组建公司;(2)成立研发基金有限公司,下设多个部门全面推动学校科学研究及科技成果转化;(3)成立创业中心,开设创业教育课程,开展创业活动,

  • 标签: 创业型大学 理工学院 以色列 科技成果转化 创业教育课程 技术创新
  • 简介:摘要随着领导学的蓬勃发展,领导力研究愈来愈受到人们的重视。领导班子领导力的建设与提升是示范性高等职业技术学院建设的重要组成部分,事关党的教育方针的落实。本文从示范性高等职业技术学院领导班子领导力的内涵与构成要素出发,探讨了提升领导班子领导力的路径。

  • 标签: 提升 示范性高职学院 领导班子 领导力 路径
  • 简介:摘要由于新形势下高职院校学院办公室的工作职能发生相应的变化,面临着很多新的问题和挑战。因此,高职院校学院办公室需要不断增强服务意思,完善管理制度,改进和创新工作方法,努力提高工作水平,以此适应新形势下高职院校工作的需要。

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  • 简介:摘要如今的网络时代对我们的生活、思维影响之深、冲击之巨前所未有,使每个人都深深地打上了网络时代的印记。网络时代下的高校辅导员必须能够认清网络给工作带来的机遇和挑战,创新工作方法,提高个人素质,搭建网络平台,加强舆论引导,使自己成为一名既懂思想政治教育艺术又掌握网络技术的新型辅导员。

  • 标签: 网络时代 辅导员 学生管理工作 创新
  • 简介:文学课程引进对话教学是我国高职课程与教学改革实践的需要,它体现的是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流。

  • 标签: 文学课程 对话型 引进与消化
  • 简介:高职院校电子商务人才培养要走“技能”模式,如何实现这一目标是需要深入探讨的问题。在正确的培养目标指导下,我们必须要有一支强大的“双师”教师队伍,在鼓励学生参加实践活动外,创新教学方法。

  • 标签: 高职院校 技能型 培养途径
  • 简介:摘要本文在简要分析了高专院校高职教育人才培养存在的问题的基础上,重点探讨了高专院校高职院校实用人才培养模式构建的原则,提出了创新实用人才培养模式构建的途径,即必须构建专业实践教学内容体系、专业实践教学方向体系、专业实践教学形式体系、专业实践教学测评体系。

  • 标签: 高职 实用型人才 培养模式 创新
  • 简介:摘要克拉申情感过滤学说指出情感因素会过滤掉语言学得的一部分,从而影响语言习得的获得;在教学改革的浪潮下,行为引导教学成为高职英语教学中一个重要的教学模式。本文从实践角度来分析如何将情感过滤学说这一理论贯彻到行为引导教学中,以获得最佳的教学效果。

  • 标签: 情感过滤学说 高职英语教学 行为引导型教学
  • 简介:本文针对高等职业教育中多年以来形成的传统会计实践教学体系的利弊进行分析,并结合我国职业教育的改革目标,构建高职院校会计专业"T"实践教学体系,以期对我国高职院校开展会计专业实践教学提供帮助。

  • 标签: 高职院校 会计专业 “T”型实践教学体系
  • 简介:摘要广西高职院校管理专业人才培养模式是各所学校为适应经济发展和社会需求,解决当前专业与社会供给所相关的应用、技能人才缺乏的现象,而进行设置的经济与管理双向培养的战略。广西高职院校管理类专业人才培养模式,必须是产学研相结合,“坚持以社会服务为宗旨”以就业为导向,走大众化职业教育的发展道路。做到培养广西高职院校教育经济与管理复合人才培养模式的人才培养定量、定性、定位地进行着。为发展广西高职院校人才培养模式而努力,走出一条中国特色的道路,为中国创新教育而出谋划策。

  • 标签: 人才 教育 复合式 模式
  • 简介:摘要组织员队伍建设对高职院校学生党员的发展以及学生党建工作起到非常重要的作用。建立健全组织员工作长效机制,建设好组织员队伍,是加强高职院校大学生思想政治教育和党的建设工作的重要保证。

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  • 简介:摘要多年来,在高职院校实习基地的建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。校企共建实训基地的建立是加强教学环节的实践性,提高学生动手能力的重要手段。空港服务因其专业的特殊性,实训基地的建设与管理更需要企业与院校的多元化、多渠道、多形式的紧密合作与协同管理模式。本文就以江苏工程职业技术学院航空工程学院为例,分析研究校企协同共建空港服务实训基地的管理模式,以求探索出一套更为科学合理的管理方法,从而不断改善并推进实训、实习基地的发展。

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  • 作者: 李明娟
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-07-17
  • 出处:《价值工程》 2014年第7期
  • 机构:QualityEvaluationandMonitoringSystemofVocationalEntrepreneurialTalentTrainingModel李明娟LIMing-juan(山东电子职业技术学院,济南250200)(ShandongCollegeofElectronicTechnology,Ji'nan250200,China)