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  • 简介:传统的教学模式是以教师为主体,单向“满堂灌”为基本特徵的:被动地接受知识,在很大程度上影响学生学习的积极性和主观能动性,难以提高学生的创新思维和综合应用能力。在《财务分析》教学实践中,探索建立理论与实践相结合的教学模式,将理论教学、案例教学、实验教学有机结合的三维教学模式,从而克服传统教学模式的弊端,提高教学效果;理论教学部分重在夯实基础,全面系统地介绍《财务分析》课程的基本理论和基本方法;案例教学部分重在理论知识的融会贯通,通过分析近年来中国资本市场的经典案例,进一步加深学生封理论知识的理解;实验教学部分重在学以致用,将学生分成实验小组上纲收集上市公司报表资料,运用所学的财务分析方法,对上市公司的盈利、偿债、营运及发展能力等进行综合分析,攥写财务分析报告,着力提高学生的动手能力、财务分析知识的综合运用能力及电脑操作能力。

  • 标签: 财务分析 教学模式 理论教学 案例教学 实验教学
  • 简介:会计作为一项重要的经济管理活动,在企业日常经营中发挥着巨大作用,因此,在各大高校及培训机构,除会计专业外,其他各经济、管理等学科或专业都开设有“会计学”等课程。在长期的会计教学中,出现了一些令人担忧的现象:一是学生入门难,对于老师来说,“初级会计学”、“会计学”等会计课程是一门很简单的课程,但对刚接触会计知识的很多学生,尤其是非会计专业的学生来说,却是一门枯燥无味、很难学的课程,有些学生因受到某种挫折便放弃了;

  • 标签: 非会计专业 教学模式 经济管理活动 会计课程 应用 游戏
  • 简介:随着经济的发展,社会对会计人员处理实际问题的能力的要求日益提高。文章基于PBL和现代信息技术的应用,对我国会计实训教学改革的必要性进行了分析,并以《会计综合实训》课程为例,介绍了会计实训教学模式的五个主要操作要点。

  • 标签: 会计实训教学 改革 教学手段 模式
  • 简介:金融专业实验教学应注重培养学生的内隐知识。本文主要论述了内隐知识的特性、转化途径及适应内隐知识特性的实验教学模式

  • 标签: 内隐知识 金融专业 实验教学模式
  • 简介:营运资本管理对于企业流动性风险的治理具有重要意义。然而,传统的课程设计与教学方法在解决该学科与金融学、计量学等交叉学科的关系方面具有局限性。为此,本文分析了Seminar教学模式的结构缺陷,设计了更加适合跨学科教学的问题导向式教学模式,并给出了营运资本管理下的教学设计案例。

  • 标签: 切面式教学法 营运资本管理 SEMINAR教学法 复合型人才培养模式
  • 简介:家族企业社会责任行为动因是家族企业社会责任研究中的重要问题。社会情感财富理论为这一问题的研究提供了最新视角,家族企业履行更多的社会责任往往是为了建立或维护家族企业的形象和声誉,从而保护和提升他们的社会情感财富。这一研究成果对中国本土家族企业社会责任的研究提供了一定启示。

  • 标签: 家族企业 社会责任 行为动因 社会情感财富
  • 简介:三维立体式案例教学模式是以培养学生创新精神和实践能力为基点,从不同的角度和层面构筑理论教学、实践教学、思维教学三维立体空间,使教学各主体之间相互衔接、相互融合、层层递进。形成良性循环的教学模式

  • 标签: 案例教学模式 立体式 财务管理 三维 实践能力 创新精神
  • 简介:“尚在创业期,或者刚刚渡过创业期的企业,其商业模式尚未定型,不在此次评选考虑范围之内。”这是某组织向社会征集商业模式案例时的入围标准说明。此话大概隐含两层意思:其一,成熟企业的商业模式,才有借鉴意义;其二,商业模式研究,对于成熟企业才更有意义。笔者却持不同的观点:其一,中小企业更需要商业模式研究;其二,中小企业更需要找到适合自己的商业模式

  • 标签: 商业模式 中小企业 标准说明 创业期 成熟 评选
  • 简介:<正>世界各国的国家审计体制除了采用立法模式、司法模式和行政模式以外,还采用其他模式,如日本和德国等的国家审计体制就采用独立的模式。日本国家审计体制。日本的最高国家审计机关是日本会计检查院,成立于明治22年。根据日本的《宪法》以及《会计检查院法》的规定,它既不隶属于行使立法权的国会、行使司法权的最高法院,也不隶属于行使行政权的内阁,而是独立于内阁且与内阁平行的机构。会议检查院由3人检查官构成的检查

  • 标签: 国家审计体制 模式选择 国际惯例 会计检查 审计法院 组织结构
  • 简介:当前,我国经济发展已进入新常态,各级政府面临多重矛盾,经济下行压力增大,但仍需加大基础设施投资拉动经济增长;地方政府债务还债高峰到来,但仍需增强公共服务供给能力和提高效率来改善民生。因此PPP模式已成为促进我国经济社会发展的重要战略行为,是当前各级政府大力推广并落实的重要工作。

  • 标签: 地方政府债务 经济下行压力 服务供给能力 经济发展 投资控制 基础设施
  • 简介:PPP模式,是政府和社会资本合作模式的简称,即为Public—PrivatePartnership的缩写,是指政府为增强公共产品和服务供给能力,通过特许经营、购买服务、股权合作等方式,与社会资本建立的利益共享、风险分担、长期合作关系,是建立在契约精神和全生命周期合作理念基础上的长期稳定合作模式。其内涵是由政府通过竞争性方式择优选择具有投资、运营管理能力的社会资本,双方按照平等协商原则订立合同,明确责权利关系,由社会资本提供公共服务,政府依据公共服务绩效评价结果向社会资本支付相应对价,保证社会资本获得合理收益。这种模式有利于充分发挥市场机制作用,提升公共服务的供给质量和效率,实现公共利益最大化。

  • 标签: PPP模式 政策解读 公共利益最大化 社会资本 平等协商原则 公共服务
  • 简介:随着我国会计理论与实务不断与国际接轨,会计师事务所面临严峻的考验。在这种环境下,如何提高事务所的竞争力和可持续发展能力是一个值得进一步研究的问题。而审计服务收费定价是否合理直接关系到会计师事务所的可持续发展问题。会计师事务所提供的审计服务是一种高风险的业务,具有自身的特点和特殊的成本结构。而审计服务的特点和成本结构决定了其定价模式的特殊性。本文试图以我国会计师事务所可持续发展为基础,立足于注册会计师行业特点,探讨会计师事务所审计服务收费定价模式

  • 标签: 审计服务 定价模式 会计师事务所 可持续发展能力 会计理论与实务 可持续发展问题
  • 简介:近几年世界范围内科学技术和政治经济的变化,激化了企业之间的竞争,增加了企业的不确定性,也使许多企业破产倒闭,同时也对民问注册会计师提出更高的要求。这种形势让审计界承受更大的压力,它要求审计人员必须从高于内部控制系统的角度,综合考虑企业内外的环境因素。具体来讲,审计人员在制定审计计划时。为了追求审计工作的效率性和效果性,

  • 标签: 风险基础审计模式 企业之间 内部控制系统 审计人员 注册会计师 政治经济
  • 简介:审计评价模式的设计张瑜东所谓审计评价模式,就是对被审计单位的经济活动及其过程的合理性、合法性、合规性、有效性,以及经济资料的真实性、正确性和可靠性进行评价而采取的一般程序。也就是按什么步骤来实施审计评价。笔者认为,审计评价模式应包括:明确审计评价的内...

  • 标签: 审计评价 内部控制系统 审计客体 经济效益 评价报告 经济生活
  • 简介:近十年来,我国高等教育体制改革的一个重要形式——合并办学改革迅猛发展。据有关资料统计,1992年至2001年止,全国已有708所高校经合并调整为302所,合并净减少406所。扬州大学就是1992年全国高校首批合并改革试点的单位之一。2000年9月李岚清副总理在江苏考察时对扬州大学给予了高度评价,他说'几年前合并组建的扬州大学,经过一段摸索、提高,现在已经成为高校改革的

  • 标签: 高校 理财模式 财务管理 合并办学 教育体制改革 预算管理