简介：随着改革开放20多年以来经济的强劲增长，中国已成为世界经济舞台上备受瞩目的一颗耀眼新星。无论对于中国的发展怀有什么样的感情，国外观察家几乎毫无例外地认定，中国是推动目前世界经济持续增长的一部重要的发动机．中国近年来的表现震动了整个世界。

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简介：文章分析了青少年犯罪的现状及原因,提出了预防青少年犯罪的对策,并对青少年自身提出了有益的建议.一是要充分发挥家庭作为青少年第一课堂的积极作用,加强磨练教育;二是学校和老师应采用正确的教育方式、方法,帮助孩子树立自尊与自信;三是家长和学校要避免孩子和社会上的不良分子结交,以防孩子学坏.同时建议青少年要学会与他人沟通,学会自我控制,学会自我保护,培养一种到两种健康的爱好.

简介：在西部改革开放的社会环境下，青少年德育工怍面临许多前所未有的新矛盾。我们对西宁市12所中小学调查后认为，当前青少年的德育教育与江泽民提出的“以德治国”方针相差太远。提高我市中小学德育工作迫在眉睫，到了非抓不可的地步。

简介：诚信是一个养成和积累的过程。我认为，诚信不仅仅是道德问题，而且是一种法律意识，是我们每一个公民应该具备的基本修养。因此，诚信教育必须要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育等有机结合起来，才能提高社会的整体教育效果，才能使青少年诚信教育这项工作真正落到实处。

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简介：作为地方高校图书馆,对促进地方文化的传承有着不可推卸的责任,而阅读推广可以有效实现馆藏文献资源的有效利用,促进地方文献建设,同时让青少年对家乡的地域文化有更多的了解。为此,应根据传播对象,选定适合的文献;以读者为中心,构建合理的传播方式;争取多方支持,建立长效机制。

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简介：以大众传媒为中介力量的影视文化商品化与流行艺术娱乐化趋势日益强劲，成为当今时代不可忽视的社会现象。青少年在从“自然人”转化为“社会人”这一关键时期，当代影视文化对他们的影响是全方位的，这种影响正负面因素双重交织。对影视流行文化的价值进行合理定位，既不能“因噎废食”，更不能坐等事态的发展。伪个性的叛逆与娱乐化的过度，直接导致了当代影视文化价值的偏离。需要从外在的“法制健全”和内在的“主体培育”两个层面，帮助青少年鉴别影视文化的良莠，提高其媒体素养，提升其审美修养。

简介：社会不良风气的影响。随着社会受科学和技术理性支配程度的增强，在物质文化生活丰富发展的同时，社会上违背道德、违反法律等事件发生率有所增高。青少年抗干扰能力低，极易受到外界不良环境的侵害，这无疑会给青少年健康成长带来负面影响。

简介：近几年,我国青少年犯罪率逐年上升已成为一大严重社会问题.主要表现为为社会风气的恶化、独生子女被家庭的一味溺爱、学校及社会的管理力度不够、青少年德育教育的缺失等等.解决这一问题的根本措施应是切实做好青少年素质教育,德育唱主角.

简介：流动青少年犯罪率的急剧上升已经引起了政府部门和学者们的关注。流动青少年的犯罪心理表现为：渴求财富但是实现手段不足、归属结群中盲目的哥们义气、对于家庭和学校的逆反和报复、恐惧和侥幸的耦合、强烈的自我中心意识。要加强犯罪心理的预防,以更加有效地解决流动青少年犯罪问题。

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简介：本文针对青少年篮球运动员的膝关节损伤原因,提出了预防措施。要在训练和比赛时加强自我保护;加强对运动医学知识的学习;在篮球训练和比赛前准备活动要充分;教练员要加强训练的科学性;重视运动员的全面身体训练尤其是膝关节训练;要提高和改善场地器材标准。

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简介：保险公司和保险经纪公司没有在一个起跑线上发展，经纪公司还需要时间来弥补历史原因造成的差距。提起保险经纪人，很多人可能会以为就是拎着公文包穿梭在大街小巷卖保险的那些人，因为大部分人都被他们“骚扰”过。其实，很多人并不了解真正的保险经纪人和保险经纪这个行业

简介：3年前,未满18周岁的他为供哥哥上大学,偷了别人4万多元现金,被法院判处缓刑,成为多家媒体关注的焦点.未来的路该怎样走?在法官的帮助下,他走进一所高中,一边学习,一边改造.2003年8月20日,通过不懈的努力,他终于收到了大学录取通知书.

简介：在文艺界,提起东乡族,人们自然会首先想到汪玉良;而在东乡族各界人士中,只要提起汪玉良这个名字,东乡人都会竖起大拇指,啧啧称赞道:"他是我们东乡族的骄傲!"

简介：2015年7月底至8月初，由重庆市人民对外友好协会主办、日本大阪府日中友好协会协办的“彩虹少年足球国际交流营”成功访问大阪、京都等地，开展了与大阪府吹田足球联盟千里丘FC队、吹田市丰津中学足球队、吹田市南千里中学足球队共同训练、友谊比赛等系列交流活动，并拜会了中国驻大阪总领事馆。此次足球交流营有来自人民小学、西南大学附中、南开中学、一中、育才中学、涪陵中学等学校的14名学生参加。在随队的市友协领队、教练和生活老师的有效组织下，交流营的各位队员通过在日本的生活、比赛、拜访和参观活动，学习了日本的历史文化、中日关系、民间交往等知识，与日本青少年建立了友谊。