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  • 简介:随着语文教学.改革的深入,大语文教学观已越来越为广大教师所认识和接受。“把语文教学视为一个整体,取消课内和课外的严格界限,组织教学活动”;“坚持课内与课外两条腿走路,重视和充分利用语文课以外的语文教与学的广阔空间,开辟学生语言学习和语言实践的大课堂”等教学观念的提出,

  • 标签: 课外阅读 语文教学 阅读兴趣 读书习惯 小学教育 课外读物
  • 简介:大量的、高品位的阅读是学好语文的不二法门。凡教语文者,哪有不提倡不要求学生广泛阅读、博览群书的?但是,由于没有相应的督促和检查措施,提倡和要求最终都变成了空谈。而语文教学也就很难走出画地为牢的困境:死抠教材、了无情趣,教师越教越窄,学生越学越死。

  • 标签: 广泛 无情 田野 情趣 困境 求学
  • 简介:读者一定会感到奇怪,这问题着实不怎么样,老师是教书的,注定要与书本打交道,什么书不读?实际情况又如何呢?笔者曾做过大量的调查,发现很多老师能在出色地完成教育教学任务的同时.挤出时间进行知识的更新、汲取最新教育理论的精华、关注时代日新月异的变化:但也有为数不少的老师“闭关自守”,很少涉猎课本、教参、习题集之外的其他书籍和报纸杂志,

  • 标签: 教师素质 课外书籍 知识结构 教师考评制度 教育观念 职业素养
  • 简介:调查发现榆林市南六县部分中学早操和午操的开展存在走过场现象,课外体育活动由于受场地、器材、观念、时间和教师素质等因素的影响,学生的满意度较低。学校和有关部门必须在思想上高度重视这一问题并采取切实有效的措施加以改进。

  • 标签: 榆林 部分中学 课外体育活动 现状调查
  • 简介:杨绛,这位即将迎来自己103岁生日的老人,一直在人们的视野里保持着很高的关注率,不仅因为她是已故著名学者钱钟书的夫人,还因为她本身也是作家、翻译家。多年前,钱钟书便给了她一个最高的评价:最贤的妻,最才的女。至如今,岁月的风尘仍难掩她的风华。

  • 标签: 杨绛 阅读 著名学者 钱钟书 翻译家
  • 简介:亚太城市市长峰会由澳大利亚布里斯班市发起,会议秘书处设在布里斯班市。自1996年第一届会议举办以来,每两年举办一次,分别由澳大利亚和澳大利亚以外的城市轮流举办,至今已举办了四届。

  • 标签: 书签 阅读 澳大利亚 布里斯班 秘书处 第一届
  • 简介:本文调查分析了四川地区部分农村初中学生参与课外体育活动的基本情况、动机、态度以及时间安排等,建议积极引导,帮助学生树立正确的课外体育活动动机;健全管理,统筹管理,加强课外体育活动的宣传和推广。

  • 标签: 四川农村 中学生 课外体育活动 基本情况 建议
  • 简介:开展大学生课外学术科技创新活动,培养实践能力和创新精神,对当前的大学生教育具有十分重要的意义。为此,要解决学校基层的人力保障问题,重多专业多学科的协同作业、要不断提高科技创新的总体质量、要增加对人文社科创新的指导、培养学生社团成为创新活动的新增长点和新主力等。

  • 标签: 大学生 课外学术科技创新体系 思考
  • 简介:阅读教学中的审美培养,可以提高学生的审美能力,有利于塑造学生健全的人格素养。然而,在目前的教学中,教师往往忽视了阅读教学中美育的作用,造成学生美育素养的普遍缺失。在阅读教学中应遵循审美的心理规律、充分利用语文教材美的元素、完善和提高教师的审美能力和素养、探讨和积累具有可操作性的阅读教学的审美途径和方法,以逐渐提高学生的审美能力。

  • 标签: 阅读教学 审美心理 审美途径 审美方法
  • 简介:图书馆馆员的职业化阅读能力直接影响到馆员的职业素质形成,本文结合图书馆馆员职业阅读的相关概念,探索当前图书馆馆员阅读管理现状,并给出相应的改进措施。

  • 标签: 图书馆馆员 阅读管理 职业化阅读
  • 简介:说到读书,便想到了书籍极度匮乏的时代;想到了自己艰难的读书经历;想到多年来从事语文教学,对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思:不能让孩子错过读书的黄金时光期;培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人,这本身就是一种感召的力量,是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生,

  • 标签: 读书兴趣 学生 阅读能力 培养 读书经历 语文教学
  • 简介:在中学英语教学中,应充分培养学生的学习独立性、主动性、创造性和思维能力;教会学生灵活运用阅读方法,提高阅读效率;培养学生语感和语篇分析能力,提高阅读速度;注意学生情感的培养,提高阅读兴趣。

  • 标签: 中学 英语阅读教学 中学生 阅读能力 培养策略
  • 简介:文章以神木县为例,阐述了县级图书馆开展阅读推广活动的必要性,分析了开展阅读推广活动的对象与形式,提出了搞好县级图书馆阅读推广的措施.要加大县级图书馆的宣传力度,完善馆藏文献资源的建设.

  • 标签: 县级图书馆 阅读推广活动 读者活动 措施
  • 简介:对外汉语初级阶段阅读教学应遵循实践性原则、实用性原则、循序渐进原则和以学生为中心原则;阅读课应指导学生树立正确的阅读意识,培养学生良好的阅读习惯,消除学生阅读时产生的焦虑感;阅读训练以认字识词、熟悉句法结构,巩固知识为主;重视短语和短句的认读训练,用提问检查阅读效果,用复述加强记忆。

  • 标签: 对外汉语 初级阅读 教学
  • 简介:作为地方高校图书馆,对促进地方文化的传承有着不可推卸的责任,而阅读推广可以有效实现馆藏文献资源的有效利用,促进地方文献建设,同时让青少年对家乡的地域文化有更多的了解。为此,应根据传播对象,选定适合的文献;以读者为中心,构建合理的传播方式;争取多方支持,建立长效机制。

  • 标签: 地方高校 阅读推广 青少年 文化传承
  • 简介:提高数学教育,应重视数学阅读教学的重要性和特殊性,提高学生的自主阅读能力,激发学生数学阅读兴趣;提高教学水平,增强“数学阅读”的教育功能。

  • 标签: 数学教育 数学阅读 重要性 途径
  • 简介:如果您去书店转转一定会发现不步救您如何看懂财务报表的书,不过提到审计师意见的就不容易找。审计意见以前曾经叫做“查账证明书”(AuditCertificate),现在改称审计报告。它的位置一般居于财务报表之前,故阅读顺序依次是审计师的报告,财务报表、附注和附表。按“重要信息列示在先”的原则,可以推测审计报告的地位大大提高了。这是耐人寻味的。

  • 标签: 财务报表 审计师 审计意见 审计报告 注册会计师
  • 简介:交际式教学法在英语教学中起支配作用。阅读教学存在能真正胜任交际式教学法的师资不足及习惯于传统教学方式的学生的不适应性的问题。解决的方法是:对交际式教学法做好系统全面的介绍;使交际式教学法适应我国的教学实际;变以教师为中心为以学生为中心;建立语言交际能力定位测试系统。

  • 标签: 交际式教学方法 交际式阅读 交际能力
  • 简介:摘要阅读理解、获取信息是提高学生素质的重要手段之一。就如何提高学生的英语阅读能力,本文以“流程式”工序对英语阅读理解做了新的尝试,旨在整体感知的基础上突破难点,从而提高学生的理解、感悟、交流的能力,最终实现培养学生创新思维的教学目标。

  • 标签: 英语 阅读能力 培养