简介：2000-2010年，全国基础教育课程改革的总目标是：以邓小平教育理论特别是“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的论述为指导方针，全面贯彻党的十五大精神，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，构建一个开放的、充满生机的有中国特色社会主义基础教育课程体系。具体目标是：

简介：第二届全国课程学术研讨会于1999年12月在广西桂林召开。与会专家学者围绕“21世纪中国课程研究和改革发展”这一主题进行了广泛而深入的研究和探讨。毫无疑问，新世纪到来之前召开的这次会议，对中国课程改革有着重要的意义。

简介：近年来，赛罕区教育局在区委、政府的正确领导下，全面实施素质教育，积极推进教育现代化进程，很抓基础教育课程改革，优化布局结构和学校教育管理工作，教育教学质量得到了进一步提高。

简介：今年上半年，新华社派出9支调查小分队，分头前往中西部贫困地区，实地体察父老乡亲的生活状况。众所周知。我国经济总量已经跃居世界第二位，高铁里程达到1．6万公里，居世界第一位……

简介：近年来,随着时代的发展,高等教学中为了发展,从而提出创业教育的新要求,以引导和支持大学生自主创业发展,并提高学生的创业能力。基于此,本篇论文指出高等院校开展创业教育,应以体验式教育为手段,以创业教育为目的,利用体验式教育方法,并将体验性创业教育中的教学思路、模式等充分运用到创业教育中,显著提升大学生的创业能力。

简介：本文针对我国创业教育多集中于创业教育宏观研究的现状，将创业教育引入了高等学校专业课的教学中。以普通高校经济类专业“企业经济活动分析”课程为例，探讨了创业教育在专业课教学中运用的目的、方法与途径，并介绍了相应的组织实施方法。

简介：自从国家提出＂大众创业,万众创新＂的号召以来,社会各界对高校创业教育的关注和重视程度日益增强。本文分析了体育专业大学生的创业背景和优势,论述了创业教育目标和重点定位,探讨了体育专业大学生创业教育模式理论、内容、方法等体系构建问题。

简介：21世纪是不断创新发展的时代,高等学校作为培养创新型人才的重要基地,承担着培养具有创新精神、创新能力的高素质人才的重任。在地方本科高校人才培养过程中,应加强组织管理,加强创新创业师资队伍建设,加强实践环节培养学生的创新创业能力,有效实施创新创业教育。

简介：近日，据四川光友薯业总裁邹光友透露，借助2010乡约粉丝盛会这一平台，光友薯业将通过“强势帮扶”有志创业的人士成功创业。“强势帮扶”是光友薯业拓展加盟店事业和帮助优秀人士创业的一整套方案，其中包括权威的创业互动平台（央视）、优秀的创业项目、创业基金、人才的综合能力测评模式和深厚的光友文化。

简介：创新创业教育的集成融合趋势,正对应日见迫蹙的大学生就业形势。有鉴于此,拈出新兴的创意产业,以此为创新创业教育的突破口与重要抓手。论述前景看好的创意产业为创业教育提供的良好机遇;着重指出创意产业与创新教育的契合相关之处。对高校教育引入创意产业产生的问题,也作出前瞻性的思考与回应。

简介：

简介：从北国雪原，到天涯海角，从中原大地，到红土高原，说尽千言万语，历尽万苦千辛以千家万户的生产经营，适应着千变万化的社会需求，赚来千银万金……这是重庆外出创业者的一个缩影敢闯好学、勤奋实干，不怕挫折、勇往直前，艰苦奋斗、诚信做人，提携老乡、回报社会……这是重庆外出创业者成功秘诀。

简介：创业难，守业更难。这是真的吗？如果这是真的，那么，创业和守业的界限在哪里呢？销售额100亿之内是创业，100亿之外就是守业吗？诞生10年之内是创业，10年之外就是守业吗？品牌第二是创业，第一就是守业吗？

简介：随着世界经济与科技的进步，创业活动作为创新与企业家精神的集中体现，对经济增长、科技进步与国际竞争力的提高发挥着越来越重要的作用，创业活动也日益成为经济发展的强劲推动力。

简介：积极构建和完善大学生创新创业教育长效机制,对于提高教育质量和效果具有很强的现实意义。其具体路径:一是重视创新创业教育的学科定位,使其与专业教育教学深度融合;二是完善创新创业教育课程体系建设;三是依据学校实际探索多种多样的创新创业教育模式.

简介：今年是改革开放30周年。为了深入宣传党的十一届三中全会以来我国社会主义改革开放和现代化建设事业的历史进程、巨大成就和宝贵经验，进一步增强工商联会员“创业创新”的主动性、积极性和创造性，6月5日下午，滨江区工商联承办了杭州市“创业创新”会员教育实践活动暨城区工商联联谊活动。

简介：加强大学生创业教育是解决大学生就业难的迫切需要。目前我国大学生创业教育存在着认识不到位、组织机构和制度规范不健全等问题。建构中国特色大学生创业教育,需强化＂建构完善的创业教育体系、优化创业课程设计、搭建创业教育平台、加强师资队伍建设＂等项措施。

简介：将TQM全面质量理论引入高校创业教育质量评价中,用全方位的维度去评价创业教育的质量,构建了创业教育目标质量评价、创业教育过程质量评价、创业教育设施质量评价、创业教育产品质量评价、创业教育个性化等5大评价主体、43个方面的全面质量评价体系。

简介：

简介：创业板在今年内启动已毋庸置疑,只是时间问题。股市又多了一个交易环境,也就意味着一批批的新股又要发行了。对于我们这些散户来说,不知道是喜还是忧。