简介：深化创新创业教育改革是我国实施创新驱动发展战略的迫切需要,也是深化高等教育改革、提升高校毕业生创业就业质量的重要举措。我国创新创业教育开展较晚,只有深入比较分析发达国家在人才培养目标、课程体系与教育模式,并从中汲取先进经验,对比我国创新创业教育发展的关键因素,树立战略性的创新创业教育理念,完善创新创业教育体系,才能形成良好的由学校、企业、政府共同组成的创新创业生态系统。

简介：创新是一个国家兴旺发达的不竭力量源泉,是推动经济增长的重要动力。习总书记在十九大报告中指出：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实。”在此背景下,高等院校站在国家培养教育人才的最前沿,对大学生开展创新创业教育、培养大学生的创新创业精神势在必行,这不仅是时代的要求,同样也是高等院校自身进一步发展的客观要求。为此,通过对新形势下大学生创新创业的现实意义以及现状进行分析,提出了相应对策与解决途径。

简介：摘要：本文通过对大学生创新创业意向的提升分析，旨在探讨如何激发大学生的创新创业激情与能力。研究发现，大学生的创新创业意向受多种因素的影响，包括教育背景、个人特质、社会环境等。为了促进大学生创新创业意向的提升，应加强创新创业教育，培养大学生的创新思维和实践能力，并提供良好的创业环境和支持政策。

简介：应用型本科院校是培养应用型特色鲜明的高素质、创新型、复合型人才,教育模式的建立对于人才培养过程至关重要,本文对我国创新创业教育模式进行分析,并根据学校和专业定位探讨了应用型本科院校教育模式,具有重要的意义,以期作为应用型本科院校教育模式构建的参考。

简介：2015年5月13日,国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,为深化高校创新创业教育改革工作做出全面部署,真正使创新创业成为学生、教师、学校管理者乃至全社会成员的理性认知和自觉行动。在各个大学争相就此项意见展开学习并推进工作的进程中,北京邮电大学(以下简称北邮)凭借创新创业教育的成功经验,斩获国家级教育成果二等奖。当问及成功的秘诀,学生处创业就业指导

简介：摘要：为了探讨创新创业教育对大学生创业意愿与企业经济效益的影响，本研究采用文献综述和理论分析的方法，分析了创新创业教育的现状、关键要素及其对创业意愿和企业经济效益的具体影响。研究发现，创新创业教育通过系统的课程设计和实践机会显著提升了大学生的创业意愿，并且对企业经济效益产生了间接但积极的影响。具体而言，创新创业教育能够激发学生的创业热情和决策信心，同时培养的创新能力和技能也有助于提升企业的经营效率和市场竞争力。研究建议应进一步优化创新创业教育的内容和实施方式，加强实践环节和资源配置，以更好地支持大学生创业及促进企业经济效益的提升。

简介：我国在大学生创业创新能力培养上还存在着一些问题,通过分析发现其问题主要集中在未能重视精神层面的创业创新教育。鉴于此,首先分析思想政治教育与大学生创新创业教育的联系,同时阐述思想政治教育视域下大学生创新创业教育中的问题,最后总结思想政治视域下培养大学生创新创业的路径,旨在加强当前大学生创新创业能力的培养。

简介：摘要：现阶段，我国对人才的需求不断增加，在市场营销中，营销人才越来越受到重视。行业企业对市场营销专业学生实践能力尤其是创新能力的要求不断提高，要求市场营销专业学生应该具有较强的综合素质、创新创业意识和能力，但部分学校现有的人才培养目标、课程内容、教学方式等与人才培养需求对接不够紧密，文章首先分析了市场营销专业校企合作模式的实施概况，其次探讨了校企合作视域下市场营销专业创新创业教育面临的问题，最后基于校企合作发展背景下的市场营销专业创新创业教育模式构建进行研究，以供参考。

简介：当今世界,俨然已经进入了一个创新与创业的崭新时代。而与其他国家和地区相比,尤其与近乎"日有所新、夜有所创"的中、美两国——身为发达经济体"老大"的美国和作为新兴经济体"领头羊"的中国相比,实际上,欧盟已经进入了堪称无甚创新和创业的时代。那么,究竟是什么原因导致在历史上原本是世界上创新与创业发祥地的欧洲大陆,会"落魄"到了今天创新创业捉襟见肘的窘迫境地呢?在笔者看来,欧洲大陆国家的创新和创业之所以难以在世

简介：

简介：摘要：伴随互联网以及电子商务的发展,我国快递服务相关软件的发展已经深入世界各处,在消费升级和网络升级服务业领先的背景下，快递行业正在加步发展,在网络信息时代,网络跟人们的日常生活息息相关，尤其是当代大学生习惯于网上购物，但是也因为时间的冲突无法去拿快递，本文依据项目“代鼠”微信小程序为载体进行撰写，运用SWOT分析和STP分析对项目可行性进行分析，从而为大学生提供各种的跑腿服务。

简介：摘要：随着全球经济的不断发展和科技的日新月异，创新创业能力已成为现代人才的核心竞争力。本文旨在探讨创新创业人才培养模式，分析其重要性，并提出相应的策略和建议。

简介：

简介：摘要：在新常态经济背景下，高级经济师工商管理专业创新创业教育显得尤为重要。本研究围绕高级经济师在新经济形势下的角色变化、创新创业教育的核心作用、实践与理论的融合及其综合素养提升进行探讨。同时，提出了相应的实施策略，包括产教融合、案例教学、师资队伍优化和个性化发展路径的定制，旨在促进工商管理专业人才的培养，满足市场需求。

简介：创新创业教育是全程化的实用教育,需要构建全员育人的大格局。以华软软件学院为例,结合其灵活的办学方式和特有的学分制,在体系建设、模式构建、人才组织等各方面不断探索,初步构建起了创新创业能力培养联动协调机制和具有服务外包特色的多维度创新人才培养模式,以期为独立学院创新创业教育提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨电商创新创业人才的培育与发展问题，通过对相关文献的综述和实证研究的分析，提出了一些有效的培育和发展策略。研究发现，电商行业的快速发展对创新创业人才的需求提出了新的挑战和机遇。因此，培育和发展电商创新创业人才是促进电商行业持续发展的关键因素。

简介：摘要：市场营销专业是一个应用型和实践性很强的专业，高职院校培养的是适应社会与经济发展需要的高素质技术技能人才。因此高职市场营销专业更注重学生职业能力的培养。创新创业理论全面覆盖到课程设置和实习就业中。通过重视市场营销专业的实践操作技能和学生的实际动手能力，强化创新创业教育模式，打造政校企行协同育人的创新创业平台和形成具有高职特色的双创教育实效和示范基地这几个个方面对市场营销专业创新创业教学模式进行探索，对构建全新的市场营销创新创业模式提供全新的视角。

简介：创新创业教育是应用型人才培养模式创新的重要手段和主要任务,对加快调整教育结构、推动创新驱动发展战略具有重大的意义。然而,创新创业教育不可能仅靠学校单方完成,需要与政府、产业(企业)的力量交叉、融合,协同育人。为此,要有效构建面向高校创新创业教育的混成组织模式,推动风险共担、利益共享的混成组织合作模式和规章制度的建立,在创新创业课程体系、教育模式、创新平台、校园文化等方面进行变革,多管齐下、多维构建、多方参与,全面推动应用型本科高校创新创业教育。

简介：摘要：在国家创新驱动发展战略的背景下，高校和中小企业分别是创新创业教育的行为主体和创新创业实践的前沿阵地。本文运用“智猪博弈”模型分别分析了高校和中小企业的得益与策略选择，验证了双方合作空间的存在性，即合作创新是双方实现改革和发展的有效途径，构建高校创新创业教育的企业支持体系能够使双方实现共赢。

简介：摘要：现今，创新创业领域正面临着前所未有的机遇与挑战，培养具备创新精神和创业能力的新时代战略人才和应用型人才，确保新质生产力教育、科技、人才三大要素形成良性循环是现今社会发展的重点领域。基于此，本文紧扣新质生产力这一时代背景，综合运用文献研究法、调查研究法，深入剖析新质生产力的独特特征及其发展趋势。同时，探析在新质生产力背景下将创新创业教育有效融入大学课程体系之中的具体路径，提出符合新质生产力发展需求的创新创业教育课程体系，并构建相应的创新创业教育评价体系。通过持续地跟踪评估，不断优化教育内容和教学方法，以适应新质生产力背景下教育发展的需求，进而为大学生提供更广阔的学习和实践平台，促进新质生产力背景下教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，进而推动创新创业教育的深入发展。