简介：教师的天职就是要按照党的教育方针,提高教学质量,培养和造就国家需要的社会主义建设人才.如何培养人才,提高教学质量,作者认为必须从教学思想、教学内容、教学方法和教学规律这四个方面去实现.

简介：学习动力是推动学生学习的内在力量,对提高教学质量十分重要。但目前相当一部分大中专学生学习动力不足。对策:1、加强思想教育,端正学习态度,明确学习目的。2、在学习、生活上关心学生,加强师生间的感情交流。3、改进教学方法和手段,提高讲课艺术。

简介：在当前的信息技术环境下，会计教学迎来了前所未有的机遇和挑战．要想在竞争激烈的环境中，紧抓机遇，迎接挑战，就需要不断的认清在现代信息技术环境下，能够不断的为会计教学提供一个良好的教学环境，同时，还需要不断的建立相应的会计教育网站，实现会计课程的教学和信息技术的有机结合，要在现代信息技术环境下，不断的探讨会计教学模式研究，为会计教学的发展提供一定的借鉴作用．

简介：本文重点介绍了如何从课堂设计激发学生听课、思维的积极性，如何利用课堂设计的技巧来培养学生的创造性和鉴别能力，以此达到掌握课堂内容的目的。

简介：在教学中创设适当的教学情境，激发学生的学习兴趣，才能调动起学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学效率。文本立足于“情境教学法”的理论依据，进一步探究了巧妙地使用“情境教学法”提高教学效率的途径和注意事项。

简介：甄别和选用适宜的外语教材,对于提高学生的外语水平以及综合素质很重要,外语教材体现着外语教学的主要内容,它既要体现一定的时代特色,又要符合外语教学规律,具有一定的科学性.同时,外语教材又是文化思想及时代价值观的载体,又具有一定的思想性,二者的紧密结合是一部好教材的前提与标准.

简介：发挥党员作用提高教育质量郑久莹，董玉玺，张福安保定热电厂子弟学校党支部注重党的建设，几年来始终坚持＂五个原则＂，即：以民主聚人，以宽宏容人，以开明用人，以身正服人，以诚心待人。由于党员在工作中的模范作用得到充分发挥，学校的教育水平不断提高，在教书育人...

简介：教学方法是影响教学质量的重要因素,在这方面,我有较深的体会。1991年秋以前,我在教学上采用了启发式教学法,后来又尝试采用了适合成人特点的案例教学和实例教学法,效果都较好。但通过教学座谈会和个别了解,我发现自己的教学并不能完全满足学员求新、求深、求实(即要求内容新颖一些,理论深刻一些,知识实用一些)的欲望和要求。显然,这已不是改进教学方法所能解决的问题了。由此,我思考了另一个问题——教学内

简介：目前，利用多媒体综合电教室教学在国内许多学校应用较为普及、对提高教学质量和教学效率无疑都起着积极的作用。本文就当今社会较流行的多媒体综合电教室的基本功能、系统结构以及建设情况作一简要介绍，并对其在教学中所发挥的作用加以论述。

简介：本文以广州市经济管理干部学院的实践为背景,从完善并切实执行教学管理规章制度、努力优化教师队伍素质、严格考试管理诸方面就扩大招生规模后如何加强教学质量管理作了实事求是的探讨.

简介：从高等教育改革涉及的结构、功能、规律、思维等方面探索系统思想在高教改革中的运用。

简介：中国的入世,为成人高教的发展既带来了挑战,也带来了机遇.广州成高教育培训的发展,宏观上要靠政府转变职能,加强管理和服务;微观上要靠各培训单位创新体制,适应培训市场,调整结构,挖掘潜力.

简介：如何高质、高效的开展师资培养培训工作,建设一支适应现代教育理念和教育模式,高素质、高水平的师资队伍历来是高等学校师资队伍建设的重要任务.本文从东北财经大学师资队伍建设的现状出发,在转变观念、创新培养模式等方面对学校教师培养和培训工作提出了几点思考.

简介：　摘要：小学班主任团队的培养与管理，是维护小学教学秩序，提高教师教学水平的重要因素。班主任团队的培 养是实现人才培养的有力保障，更是学校管理层必须完成的教学任务。本文研究的重点是，了解小学班主任人力资源管理的现状，找出现存的问题，提出相关的管理措施，以提高大课间的教学质量为实例，验证管理措施的可行性。

简介：天时地利人和,千百年来优越的自然条件造就了江苏大地的物产丰富和人文荟萃。从明清两代科举制度产生的进士和状元人数,江苏省都从全国第三位上升到第一位。这不仅证实了中国近代史中不是没有高等教育,而且说明了江苏省在近代高等教育中处于国家前列。在现代高等教育发展的初期,江苏省在各类高校的质量和总量上,在教授名师的数量上,以及解放后直至改革开放以来在全国大学的总体发展上,也都处于领先地位。然而,近几年的高校受到社会腐败现象的污染,也出现了一些新问题。形势发展要求在江苏高校推行总会计师管理制度,才能更好地建设高教强省。

简介：

简介：依据《信号与系统》课程在电子信息类专业中的地位，从该课程的课堂教学、实验和考核三个方面入手，探索了提高教学质量的有效途径和方法。

简介：本文论述了更新教学观念,转变以传承知识为中心的教育观念,树立着重培养学生创新精神的教育观念。树立以教师为主导以学生为主体的教育思想。教育教学的根本目的是培养人的素质,开发人的潜能。在教育教学实践中必须把培养、发展学生的素质和潜能作为重点,在新的观念下提高课堂教学质量。

简介：成人教学旨在对在职职工进行再培训、再提高的教学。全国首次推行的大专成人英语教材就成人学生的特点，一改传统教学的框架，充分体现英语作为交际工具来教、来学、来用的交际性原则，是目前普遍流行的交际教学法的产物。该教材简明、新颖、实用，商务性强，能全面提高学生的听、说、读、写能力。我院为了贯彻山西省教委通过实行全省统考来提高教学质量的精神，采取了行之有效的办法和措施。

简介：概括案例教学法的发展历史及其功能,总结和探索市场营销学课程案例教学的教学目的及有关操作流程,提出一些应注意的问题.