简介:[摘要]“双元制”教育是德国职教行之有效的最为科学的模式之一。企业为“一元”,学校为“一元”。学校教育与企业实训相结合,以企业实训为主。
简介:摘要:互联网的不断发展推动着电子商务的发展,社会对电子商务专业人才的需求在不断增加。而国家对职业教育的重视,使得职业教育在教育中的地位越来越重要,技能型人才的培养要求技工院校电子商务专业改变传统的教育模式,目前部分技工院校对电子商务专业人才的培养依旧存在一些不合理的地方,导致学生毕业后难以直接对接企业岗位妖需求。笔者基于对技工院校的了解及对电子商务企业的岗位需求的调查,研究现阶段电子商务专业人才培养存在的问题,考虑以就业为导向,以电子商务企业所设置的岗位为依据,进行分方向培养模式的探究,希望通过新的培养方式,提高技工院校电子商务专业人才培养的质量,培养高质量高素质,社会所需要的技能型人才。
简介:摘要:当前社会不断进步,教育不断深化改革,传统的教学模式和方法越来越显出其弊端及不适应性。中职中专是我国职业教育的组成部分,财务会计专业是社会上热门专业,培养的人才已应用到社会各行各业中。会计教学改革势在必行,在会计教学过程中应适应经济的发展,转变传统的教学观念,树立新型的教学理念,激发学生会计专业知识的兴趣,从而培养更多实用性人才。当前应针对中职学校会计专业学生学习兴趣不高的原因进行分析,当前主要原因包含着教育目标定位不清晰、教学内容安排不合理、教学方法不够新颖等,因此要针对实际情况进行研究,把握好当前会计专业教学过程中存在的问题,充分利用现代教育技术,从学生角度出发明确教学目标,合理的设置教学内容,使学生认识到会计专业的实用性,激发学生的学习兴趣。
简介:摘要:2020年10月《中华人民共和国预算法实施条例》(以下简称“新《条例》”)正式实施。“新《条例》”对加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,提高财政资源配置效率和使用效益,增强政府公信力和执行力提出了新要求 。本文以“新《条例》”对加快预算绩效管理体系建设的推进作用为出发点,结合R技工院校绩效管理现状、存在问题,分析研究解决措施。