简介:本文分析了高考招生中考后知分报考录取机制下的志愿填报博弈。完全信息时这个显示偏好博弈只有唯一的纳什均衡结果,均衡是帕累托有效和公平的。但是,真实的偏好并不一定是每个考生的均衡策略,达到均衡结果需要参与人之间的协调。使用文献中的Gale-Shapley学生最优机制,真实偏好是学生的优势策略,结果也是帕累托有效、公平的。本文介绍的录取机制,对于高考录取制度的改革提供了一种可行的思路。
简介:“充分信心的预期”是新古典经济学理论的一个基本假设。《通论》可以看成是对新古典这一假设之革命。凯恩斯的产量决定过程可以理解为一个乘数过程,该乘数过程也同时反映为一个市场交易过程:Javits中心的交易日。与新古典理论所隐含的交易过程,即瓦尔拉斯的交易过程相比,Javits中心的交易日似乎更接近现实,而这样一个过程也能很好地解释了货币的循环。对于凯恩斯理论缺乏微观基础的批判并不意味着其微观基础不存在,而这恰恰是经济学的研究方向。与新古典理论相比,凯恩斯理论更适合于解释中国当前的市场经济。
简介:"充分信心的预期"是新古典经济学理论的一个基本假设。《通论》可以看成是对新古典这一假设之革命。凯恩斯的产量决定过程可以理解为一个乘数过程,该乘数过程也同时反映为一个市场交易过程:Javits中心的交易日。与新古典理论所隐含的交易过程,即瓦尔拉斯的交易过程相比,Javits中心的交易日似乎更接近现实,而这样一个过程也能很好地解释了货币的循环。对于凯恩斯理论缺乏微观基础的批判并不意味着其微观基础不存在,而这恰恰是经济学的研究方向。与新古典理论相比,凯恩斯理论更适合于解释中国当前的市场经济。
简介:摘要:国务院提出要全面部署加快发展现代职业教育,形成适应发展需求,产教深度融合,中职高职衔接,职业教育与普通教育相互沟通,由此可见职业教育在国家发展战略中占有很重要的位置。职业教育一方面培养技能型人才,另一方面加强与普通高中教育互通,鼓励学生参加高考,创造升学机会。而在财经商贸专业升学成绩中,《基础会计》占据着专业有力地位,分值占财经商贸类专业课程的40%,所以对近几年基础会计试题分析有助于今后在基础会计课程教学工作中找到侧重点,制定更好的教学策略,让更多的职教学子学好专业技能上好学校。
简介:摘要:国务院提出要全面部署加快发展现代职业教育,形成适应发展需求,产教深度融合,中职高职衔接,职业教育与普通教育相互沟通,由此可见职业教育在国家发展战略中占有很重要的位置。职业教育一方面培养技能型人才,另一方面加强与普通高中教育互通,鼓励学生参加高考,创造升学机会。而在财经商贸专业升学成绩中,《基础会计》占据着专业有力地位,分值占财经商贸类专业课程的40%,所以对近几年基础会计试题分析有助于今后在基础会计课程教学工作中找到侧重点,制定更好的教学策略,让更多的职教学子学好专业技能上好学校。