简介：［摘要］高校体育选修课的开设正处在摸索之中，体育课教学中有很多问题需要我们广大体育教师在实践中去探索、去反思、去总结。在实践教学中摸索出一套完整的选修课教学模式。充分发挥学生学习的主动性和积极性。

简介：公共选修课是独立学院课程体系的重要组成部分，它对提高学生的综合素质，体现独立学院办学特色具有重要意义。然而，目前独立学院公共选修课在教学效果并不理想。本文以云南师范大学文理学院为例，针对公共选修课存在的诸多问题，从科学设置课程、规范课程审批制度、完善选课系统、改革教学内容和方法、健全课程评价和监督体系、加强师资队伍建设等方面提出改进措施。

简介：足球选修课传统的教学方法单调、陈旧，只重技术动作的学习，忽视学生学习兴趣的培养，导致学生对足球选修课的兴趣逐渐由强变弱，教学效果受到很大影响，因此本文对高校足球选修课的现状进行分析，并同时提出相应有针对性的改进措施。

简介：摘要：本论文研究了大学语文选修课的课程设置，旨在探讨其多样性、实用性和文化传承对学生的重要影响。首先，强调了选修课的多元领域，如文学、写作、口语表达和文化研究，为学生提供了丰富的选择机会。其次，分析了选修课程如何培养实用的语文技能，包括写作、演讲和跨文化沟通，以提高学生的职业竞争力。同时强调了选修课对多元文化理解和本国与外国文学的促进作用，培养学生的国际视野和文化尊重。总之，大学语文选修课的课程设置旨在培养学生的综合能力，满足他们的兴趣和需求，为他们的职业发展和社会参与提供了有力支持。这一领域的持续改进和创新将有助于提高大学语文教育的质量和影响力。

简介：高职院校篮球选修课的传统教学方法存在许多弊端,笔者根据几年来的体育教学的实践和反思,在本文中提出深化篮球课教学方法改革的五点意见。

简介：公共选修课是我国学分制教学方案的主要组成部分之一.它的开设有其受欢迎的必备条件,如:设置课程的科学性、合理性,符合社会与学生的需求,好的教学质量,课程内容的丰富性与创新性.好的公共选修课能培养学生的各种技能,提高综合素质,增强学生适应社会发展的能力.

简介：“快乐体育”是学校体育工作者，为改变沉闷的教学局面经过长期的教学实践，根据体育本身就带有吸引人参与的兴趣属性提出的，在我国学校体育教学改革中，起到了一定的积极的作用。然而，毕竟有其局限性，通过研究认为“快乐体育”与“成功体育”接轨，其教学效果更为明显。

简介：［摘要］阳光体育运动的开展、坚持了健康第一的理念。从促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高的角度出发。

简介：《主办城市》采访维多利亚大型赛事公司和澳大利亚英联邦运动会协会，探究让墨尔本如此光芒四射的缘由

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法，对我国大学体育与竞技体育的辩证关系进行探讨。大学体育与竞技体育存在着相互补充、相互支持的价值互补关系。在体育校园文化建设、学生公平竞争意识培养等方面，竞技体育对大学体育有着积极的作用；而在体育资源、运动员出路，以及运动员素质提高等方面，大学体育对竞技体育同样起到了积极的作用。

简介：建筑师DesMcMahon将其“一生中最美好的十年”都奉献给了都柏林克罗体育场改造工作。作为欧洲第一座现代化体育场，克罗体育场比巴黎法兰西体育场及英国千禧体育场都早几年建立，目前，它是一座11层楼高的办公联合体：

简介：在2010年，迪拜体育城工程将竣工，这将是世界上第一座为特定目的而建造的体育城。作为独一无二的建筑，4，600，000平方米的开发面积涵盖了各种运动场馆、学院、家庭、文化活动和零售机会。其核心是具有尖端科技的运动中心，该中心由四个新体育场馆构成，包括一个可容纳60，000个座位的多功能室外体育馆，一个可容纳10，000个座位的多功能室内体育馆和一个可容纳5，000个座位的曲棍球运动场。

简介：体育学科是学生最喜欢、压力最小,其好动的天性得以自由张扬的科目.然而在体育课中同样出现和其他课程一样的厌学现象.要改变这种现象,体育教学必须进行改革.

简介：摘要：自特色小镇被做为全国城镇建设新举措以来，体育特色小镇也受到高度重视，通过文献检测与逻辑分析，梳理体育特色小镇已有研究，其研究内容主要聚焦于以下几个方面：体育特色小镇概念与功能，体育特色小镇的发展状况与对策，体育特色小镇的评估指标体系。

简介：本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系,体育教师不断提高自身素质是实现素质教育的基本保证,树立全面素质教育观念是体育教学实现素质教育的思想基础。

简介：体育除健身防病外,还有着多方面的社会功能:满足人们的精神享受,促进人类自身的发展;创造经济效益,推动经济增长;整合人们的价值取向,促进社会的稳定与进步。全面认识和充分发挥体育的社会功能,不仅有助于体育事业本身的发展,还将有助于社会整体的进步与繁荣。

简介：学校体育课程改革是当代普通高校教改的一个重要部分,其教改的质量好坏直接关系到广大学生健身意识的树立和健身习惯的培养。当前体育教学中忽略的一些问题与学生综合素质的提高、终身体育观念的形成以及体育能力的培养都有着重大的关系。所以现阶段的高校体育课程改革,应从理论教育、兴趣与能力的培养、人格塑造、病弱学生体育课程等充分考虑这些因素,设立一套符合学生特点又具有高校教育特色的课程体系。

简介：高校体育中蕴含着丰富的德育资源，使高校体育进行德育教育成为可能。文章重点对高校体育中德育的内容、途径和方法进行了探讨。

简介：美国加州卡森市的家站体育中心与其说是一个体育场，还不如说是一个体育大卖场。这个占地125公顷的开发项目包含英式足球、网球、田径、一自行车、曲棍球、橄榄球、排球、棒球、垒球和篮球等场地设施。许多体育赛事和音乐演唱会在该中心举行。对于奥运选手、业余和职业运动员来说，它拥有美国最为全面的训练设施。

简介：体育俱乐部制教学将成为今后高校体育教学发展的主要方向。教师在教学中要采取合理的组织形式，加强学生终身体育学习兴趣的培养，使之真正形成终身体育的思想。要实施分层教学，体育教学要由预定性和封闭性向生成性和开放性转变。