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浅谈体育教学改革

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摘要体育学科是学生最喜欢、压力最小,其好动的天性得以自由张扬的科目.然而在体育课中同样出现和其他课程一样的厌学现象.要改变这种现象,体育教学必须进行改革.

DOI pj0zzerv4y/2075199

作者荣小丁

机构地区不详

出处《山西经济管理干部学院学报》 2003年1期

关键词竞技性注入式训练式达标化

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西经济管理干部学院学报

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