简介:摘要师道德是具有深刻的知识内涵和文化气质,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师必须有献身教育并且决心在教育事业上有所作为的职业理想。“师爱”就是教师对学生的爱,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。
简介:澄合矿务局技工学校位于澄城县城东.占地面积50542.74平方米.建筑面积19724.96平方米,绿化面积12000多平方米,校园紧邻省道.交通方便、环境宜人、地域宽广、设施齐全。
简介:摘要小学数学作业是课堂教学的延续,是学生进行学习最基本的活动形式,是数学教学的重要环节。其有效性如何,直接关系到数学教学质量的高低。好的作业设计,不仅可以巩固所学知识,而且可以激发学生的学习兴趣,发展学生思维,培养学生分析问题和解决问题的能力。
简介:
简介:摘要英语作业是反馈、调控教学过程的实践活动,是课堂教学任务之外的有效延伸,是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是巩固教师教和学生学的一个重要支撑点,因此也是师生交流互动的一种方式,目的在于帮助学生巩固语言知识,提高学生实际运用语言的能力。
简介:<正>"十一五"期间,凉山州组织工作紧紧围绕凉山改革发展稳定大局,坚持改革创新,固本强基,以加强党的建设为核心,以推进干部人事制度改革为重点,以建立充满生机和活力的用人机制为目标,积极探索,大胆实践,增强了党员、干部、人才队伍的活力,有力促进了凉山经济社会的快速发展,组织工作的满意度和选人用人的公信度不断提升,为凉山全域发展提供了强有力的组织和人才保障。
简介:创建于清嘉庆十四年(1809)的南郑县高台中学,始名廉泉书院.是一所县属完全中学。自1958年开始招收高中生以来,该校为国家和地方培养了大批优秀人才,高中毕业生考入重点大学800余人.具有县团级以上职位的400余人,硕士生以上学位的30余人。目前全校共有30个教学班,在校学生1840余人,教职工132余人,大学本科学历55人,中高级职称30人,
简介:摘要小学生做作业的积极性需要教师的培养。教师要运用合理的教学方法激发学生学习积极性,在教学中加入生活化元素,开展多样化教学方式,优化作业布置方法,提高学生的作业完成率,培养提高学生的数学能力。
简介:摘要近些年,随着我国新教改的推行及不断深入,初中数学的教学模式也受到了一定的影响,现代信息技术被广泛的应用于其中。作业批改作为所有教学阶段的重要内容,初中数学也不例外,将信息技术应用于初中作业批改,不仅可以有效提升批改效率,还能进一步降低作业批改压力,由此进一步提升初中数学的教学质量及效率。
简介:摘要随着计算机技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学与人类的活动息息相关,特别是随着新课程改革的实行,小学数学教学也在适应新课程的要求,进行转变。要求老师在设计数学作业时,要结合学生的心理特点,联系生活实际,来设计数学问题。使得学生在平时的数学学习过程中,能够领悟到数学知识与生活之间的联系。让他们保持对数学的兴趣,既有利于数学学习效率的提高。本文旨在通过对新课程下的小学数学作业设计的策略进行分析和研究,来发现提高小学数学课程的学习效率,帮助学生更好的学习数学。
简介:摘要小学数学是小学阶段很重要的一门基础科目,尤其是小学高年级数学,难度相对提高了,学生要想学好数学是不容易的,而在整个教学过程中,作业是比较重要的环节,作业能够检验学生的学习效果,目前,新的教学理念层出不穷,使得老师们也非常重视作业这个环节,在小学高年级数学教学中实施分层作业措施,对提高教学质量有很好的作用。
简介:摘要学生学习负担过重的一个重要原因是教师给学生布置的作业数量多、难度大。为了更好地发挥家庭作业的功能,把学生从繁重的作业负担中解脱出来,必须优化作业设计。优化作业设计的理论依据有建构主义学习理论、人本主义学习理论。根据这些理论,优化小学数学家庭作业设计要明确目标,兼顾全面性与长远性;结合学生的生活经验,注意数学的应用性;要有目的性,避免盲目多练;要有一定的层次性,尊重学生的差异性;要力求灵活多样,增强实践性,让学生体验到练习的趣味性,能自主参与其中。
简介:摘要英语是小学基础教育中的重要学科之一,其中家庭作业作为课内巩固和课外延伸拓展的重要手段,在英语教学中起到不可替代的地位。但目前大多数英语作业设计和布置形式都过于单一、枯燥,不仅使得家庭作业的功效大打折扣,也容易让学生对英语产生厌倦情绪。为避免此类情况的发生,就需要教师布置作业的形式变得多样化。如何为学生设计一份既能享受到学习快乐又能帮助提升学习能力的家庭作业呢?为了解答此问题,本文将结合自身小学英语作业设计经验,针对小学英语作业多样化的主要途径进行探究。
简介:在新课程标准改革不断深化的背景下,教师的教学方式对学生的学习活动而言,发挥了越来越重要的作用与现实意义。小学语文教学中,家庭作业的布置也是教学活动的一个重要组成部分,能够帮助学生巩固、深化所学知识,其对学生的学习情况具有直接的影响作用,也关系了教学效果的提升。本文旨在探讨小学语文教学中,如何在家庭作业的布置中体现生活化实践的相关应用策略。
简介:走进谢连明主席的办公室,一种浓厚的文化气息扑面而来,宽大的写字台上摆放着文房四宝,墙上悬挂着他和一些名家的墨宝,同时还有二胡悬挂其间。一问才知道,原来谢主席不仅精通于笔墨,
简介:在新时代背景下,信息技术的普及应用促进了各个领域的发展,改变了传统的教学观念和教学方式。“一起作业网”的兴起与应用推进了小学英语教学的改革,能够有效提升小学生英语听说能力。本文分析了目前小学生英语听说能力教学现状,阐述了“一起作业网”对提高小学生英语听说能力的重要作用,提出了一些“一起作业网”对提高小学生英语听说能力的实践应用,以期为我国小学英语教学的进步提供一点参考。
铸炼师德树风范打造爱心温润童心
精心创业铸辉煌——记澄合矿务局技术学校
如何有效设计小学数学作业
黄埔精神铸品性 悬壶济世不了情——记陕西省政府参事王仰通
巧借作业东风激活教学活力
固本强基谋长远,提供保障铸辉煌——凉山州“十一五”组织工作综述
百年名校铸栋梁——南郑县高台中学创建一流名校纪实
小学数学作业设计的问题与策略探析
运用信息技术提高初中数学作业批改效率
探析新课程下的小学数学作业设计新策略
信息技术在小学语文作业设计中的应用
浅谈小学数学家庭作业的实效性
小学高年级数学分层作业实施策略研究
优化小学生数学家庭作业设计的对策
从多样化的作业中寻找不一样的快乐
感受生活,丰富语文——小学语文家庭作业的生活化的实践
白山松水润墨香——访中国硬笔书法协会主席团委员、吉林省硬笔书法家协会主席谢连明
基于“一起作业网”对提高小学生英语听说能力的实践研究