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41 个结果
  • 简介:摘要在一年级的小学语文教育中,教会孩子写字是极其重要的事情。文字是中华民族文化传承中重要的载体,也是人们学习知识的首要基础。因此,让孩子学会写汉字是小学一年级语文教学的重中之重。

  • 标签: 汉字教学 笔划教学 语文教育
  • 简介:我从来没有萌生过要骑行去西藏的念头,虽然我很佩服那些人,但我想我这辈子都不会有这样的勇气,我也好好奇他们是怎样拥有这样的勇气。当一个骑着摩托车数次进藏的大哥给我推荐这部电影的时候,我从第一眼就爱上了这部电影。

  • 标签: 转山 摩托车 勇气 电影
  • 简介:2006年8月14日,曾为中国体育赢得106块金牌、记录了中国一段体育传奇和荣耀的李宁,与赢得4枚总冠军戒指的沙克·奥尼尔(专业篮球史上最优秀的中锋,1996年获选为NBA五十大巨星之一)站在了一起.作为李宁有限公司(以下简称“李宁公司”)董事局主席的李宁先生郑重宣布:李宁品牌将联手奥尼尔,共同开拓中国篮球市场!这标志着中国品牌国际化的又一次巨大成功,对李宁品牌和奥尼尔来说,无疑都是个特殊且值得纪念的日子。

  • 标签: 中国体育 李宁品牌 世界 商界 李宁公司 篮球市场
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  • 简介:摘要创建游戏活动型课堂,需要教师通过了解班内情况,设计教学方案,然后将方案在现实中实施。游戏融入课堂中,不仅可以让学生学得更好,还可以使学生的思考能力得到提高,有利于以后的学习和发展。

  • 标签: 小学数学 计算 游戏化教学
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  • 简介:摘要现代计算机技术是以大数据的蓬勃发展为依托的。大数据的优势使得计算机技术的发展有着很多的机会,在各个行业中也起到了不可或缺的作用。伴随着互联网的发展和大数据的普及,这项技术逐步融入到了教育教学领域,其中尤以对中职计算机专业教学的优势最为显著,这种与时俱进的教学方式,为我国培养出了大量的相关专才,为大数据更加蓬勃的发展提供了雄厚的人才储备。因此,今天我们主要探究在大数据影响下的中职计算机专业的新型教学方式。

  • 标签: 大数据时代 中职计算机 教学
  • 简介:随着互联网及其相关软件的深入开发和发展,计算机辅助学习领域也进入了快速发展时期,该领域探索研究在语言教育和学习领域所起的获取信息和促进交流的作用。它为前沿领域提供具有高度创造性的强大而丰富的学术支持。因为该领域的丰富性和可变性,包括新理论方法和学习模式层出不穷,就需要特别的专业知识和判断对此类学术活动的质量和深度进行衡量。本论文旨在为研究机构和决策层;1.提供对于计算机辅助教学的所涉及的范围和种类有更加清晰的理解。2.对该领域教学研究发展变革提供判断依据。

  • 标签: 计算机辅助学习 学习环境 教学法 跨学科 评估
  • 简介:摘要从教学内容、教学目的两方面分析了传统闭卷笔试考核方式不适合《计算机前沿技术》课程,提出了以能力培养为导向的过程考核方案,从而调动学生学习积极性,推动素质教育。

  • 标签: 传统考核方式 过程考核 素质教育
  • 简介:随着计算机的普及,越来越多的机构组建了大量的计算机实验室,而实验室的日常管理和维护就成为大家越来越关心的问题。本文讨论了实验室管理与维护常用的三种有效方法:硬盘保护卡、还原精灵和克隆软件。

  • 标签: 计算机实验室 硬盘保护卡 还原精灵 GHOST
  • 简介:摘要在小学数学教学中,很大一部分内容是计算与解决问题,而这些对于小学生来说无疑是具有较大难度的,小学生的认知能力不足,理解能力与分析、解决问题的能力还很欠缺,因此老师要注重培养学生的多种能力。使学生学会学习,能够通过自己的思考与分析解决问题,这将会大大提升教学质量与效果。

  • 标签: 小学数学 计算教学 解决问题教学
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  • 简介:摘要从核心素养出发,提高计算教学的有效性,可以从关注学生“算法算理”、“原型积累”和“实际生活”三个方面入手,从学生主体地位的角度去探索、研究计算教学的有效性。

  • 标签: 核心素养 计算教学 有效性
  • 简介:现代战场是五维战场:要夺取战争的胜利.先要夺取制空权;要夺取制空权.首先要夺取制电磁权。在海湾战争的整个过程中.美国始终对伊拉克进行着不间断的强烈的电磁干扰,使伊方防空系统的雷达迷茫.飞机无法升空.导弹找不到目标.完全处于被动挨打的境地.无法组织有效的防御.只能看着自己的战略和战术目标一十个被摧毁而毫无作为。

  • 标签: 制空权 战术 不间断 升空 过程 对抗
  • 简介:摘要高等职业院校《计算机应用基础》课程教学中存在很多问题,这些问题困扰着教师和学生,笔者通过自己在教学过程的一些做法和体会,希望对高校《计算机应用基础》课程教学有所帮助。

  • 标签: 高职 计算机教学 教学方法 教学策略
  • 简介:摘要从《荷叶圆圆》(小学语文一年级下册)一文成功运用多媒体课件进行辅助教学的角度,谈了计算机辅助教学在语文教学中的几个优势。当然,计算机辅助教学的方式多种多样,应用计算机辅助教学应本着因地制宜、因文而异、因人而选的原则,最终达到培养学生各方面能力的目的。

  • 标签: 多媒体 辅助教学 优势
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