简介：

简介：摘要匈牙利教育家柯达伊提出“音乐是人的教育不可缺少的部分，如果不具备这方面的修养，教育就不完整,离开了音乐就谈不上是个全面发展的人”。当今,素质教育问题已成为全世界教育界所共同关心的问题，提高人才素质是我国迈向21世纪发展教育事业的重要指导思想和战略决策。美育，是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为教育手段的审美教育。音乐教育是学校实施美育的主要途径，提高全民素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。而作为占我国绝大多数人口的地区----农村，他们素质的高低，影响着我国人口的整体素质。音乐教育作为素质教育重要的组成部分,具有其他学科不可代替的特殊作用。自素质教育实施以来，教育系统设法加大投入，改善办学条件,音乐教学取得了显著提高.但也存在着许多问题农村中小学师资力量弱、教学设施差，教学过分地追求升学率，农村音乐教育现状令人担忧，我们应该采取有效的改进措施。要解决这些问题，必须转变音乐教育观念,改变音乐教育模式,树立科学的音乐教育观，创建规范的音乐课堂，加强专业音乐师资力量，因地制宜，敢于创新,提高学生学习音乐的兴趣，确实提高农村音乐教育的水平。

简介：摘要随着新课程改革的不断推进，农村语文教师虽然对口语交际训练已经有了一定积极的进展，但是由于农村教师长期深受传统应试教育的影响，在语文口语交际训练实践中，仍然沿袭传统语文教学模式，导致农村学校语文口语交际教学流于形式，学生的口语交际能力难于提高。如何进一步深化农村学校口语交际教学改革，大力提高校口语交际教学的实际效果，本文就此问题进行了积极探索。

简介：摘要数学是一门逻辑思维很缜密的学科，兴趣是学好数学的关键。目前农村中学生数学成绩不理想，主要是学生缺乏对数学学习的兴趣，特别是学困生很难进入数学之门。因此农村数学教学中，运用数学知识解决生活中的实际问题，提高学困生数学学习的兴趣是教师教学需要着重思考的问题。因此，不断探索提高农村中学困生学习数学兴趣的方法，在数学教学中是十分必要的。

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简介：摘要农村学校教学资源落后，多媒体信息技术没有广泛应用，语文教学的有效性缺失，严重制约了学生的发展。如果把现代多媒体信息技术，应用于语文教学，突破语文教学的难点，展示阅读教学的人文变迁，揭示抽象规律，丰富民俗文化，组织各种语文活动，就能提高学生的语文素养，大大提高语文教学效率。在这方面我作了初步的探索，收到了可喜的成绩。最大程度地缩短农村与城市教育的差距，达到优质、平等的教育。

简介：摘要强化对农村寄宿制学校的安全管理，不仅能够有效保障学生们的安全，还能改变社会对于农村寄宿学校的刻板印象，实现教育公平。但是当前农村学校各项基础设施还相对较差，宿舍的条件也跟不上，很多后勤工作都需要学生的配合，不仅严重影响了学生的作息，而且也不利于教育的发展。相关部门需要加大重视力度，增加财政拨款力度，从而有效提升农村寄宿制学校的安全管理质量。

简介：摘要伴随着近些年城市化进程的不断推进，越拉越多的农民选择外出务工，在这种情况下，留守的学生无人照顾，寄宿制学校成为家长最理想的选择，而显然农村寄宿制学校管理并没有想象中那么简单，在管理过程中会遇见很多的问题，本文之中笔者将结合自身的实践工作经验，对农村寄宿制学校管理措施做出相关探讨。

简介：经济对教育产生深刻的影响,随着农村经济的不断发展,市场对劳动素质要求的不断提高,农村教育已无法适应经济的快速发展,近些年来为顺应经济的蓬勃发展我国农村义务教育阶段学校布局调整正如火如荼的开展。当今农村义务教育阶段学校布局调整步伐趋于缓和,调整后的农村学校布局趋于合理,这在很大程度上提高了办学效益,促进教育公平,基本适应了当前农村经济的发展。

简介：摘要教学工作是学校的中心工作，质量是学校的生命。校长作为学校的领头雁，是提高教育教学质量的第一责任人，需要对教学工作准确定位，随时抓好教学工作的过程监控，正确引领教学方向，对教学管理指挥权的把握，深入教学第一线进行调研、分析，抓教学研究，完善激励机制，调动教师工作积极性，全面提高教学质量。

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简介：摘要随着改革开放的不断深入，农民大量外出务工，农村劳动力不断向城市转移，大部分农民在外过着低收入的打工生活，无法将子女带在身边照顾。因此，只好将子女留在农村，跟随爷爷、奶奶或外公、外婆等一起生活，有的甚至寄宿于亲戚或左邻右舍，成为名符其实的“留守儿童”。由于长时间与父母分离，缺少父母的关爱，缺少思想上的交流和沟通，形成了不少的不良习惯，如何关注和切实解决农村留守儿童的教育问题，让他们的生理和心理都得到健康和谐的发展，已迫在眉睫，也是社会发展的必然趋势。广大教育工作者应为“留守儿童”的成长空间营造一个和谐的氛围，从而更好地推动社会主义和谐社会的构建和发展。

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简介：<正>江油系农业大市,农业人口64.2万,占全市总人口的四分之三。近年来,江油市坚持"人才是第一资源"的科学人才观,大力推进县乡村实用人才工程,着力在观念、方法和

简介：摘要伴随信息技术的不断发展，我国教育教学领域日渐朝着信息化发展，而微课作为当前一种新型的信息化教学手段，其是否能得到有效运用，关系到教学活动的实际成效。基于此，本文从笔者工作实际出发，就初中数学课堂中微课资源的运用技巧，展开了相关探讨，旨在照亮数学课堂，为学生全面发展保驾护航。

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简介：摘要小学教育教学是基础教育的重点，是整个语文学科教学的基础，它的重要性是毋庸置疑的。农村小学教育教学更是当前基础教育重点，因为农村小学的学生占基础教育人数的大部分。本文就通过调查分析农村小学语文教学中生活资源的现状并结合当地实际提出自己的观点和对策。

简介：<正>建设社会主义新农村关键在人才,农村各项事业发展也需要人才。我们通

简介：摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书；社会的教育让人知书达礼、和谐共处；家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的，虽然有一定分工，但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中，忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展，必须树立整体教育思想，实现学校、家庭、社会的有机结合。