简介：纵观新课程的这种"生本"评价体系,我们不难发现它的内核是由三个维度所构成。第一个维度是就评价内容而言的,它应体现全息性、全面性和丰富性;第二个维度是就评价过程和方法而言的,它应从终结走向全程、从定量走向量性结合,体现动态性;第三个维度是就评价主体而言的,它应体现激励性、个体性和扬长性。

简介：《课标》指出：“英语是学习文化科学知识，获取世界各方面信息与进行国际交往的重要工具。”英语作为一门国际通用语，既是活的语言，也是枯燥无味的语言。

简介：司马光先生:见信如面。我细细想了一下,在我的前半生,您应该是我念叨最多的一个人,无论中西,无论古今。似乎很多人在小的时候都有不切实际的梦想,我也是。我想读尽天下书。买了《全唐诗》《全宋词》《册府元龟》,买了《诸子集成》,买了二十四史,买了《资治通鉴》。

简介：作为引进生，我在基层、在山区找到了舞台。”今年是福建省三明市明溪县委书记、引进生李腾到福建干事创业的第6个年头。2012年以来，福建省探索从清华、北大、人大等名校引进优秀博士、硕士毕业生，直接挂职副县（区）长、副镇长等重要岗位干部，并配套多项措施重点培养，旨在战略性培养储备年轻干部。这一特殊的引进生制度引起了社会关注。

简介：东营市河口区南临黄河，东北两面环海，是黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区的交汇处，被山东省政府确定为发展加工制造业的重点区域。位于河口区的山东栋明铝业有限公司占地10万平方米，具有年产10万吨铝型材及铝制品和8000吨塑钢异型材的能力。

简介：“可以……可以……也可以”第一次与杜老有直接交流是1980年夏天，我和王小强参加杜老在万寿路宾馆主持的一个座谈会。主题是基层干部问题。在座的多是各省农口的领导。当时包产到户初露端倪，乍暖还寒。基层干群矛盾突出，发言者对基层干部颇多微词。

简介：通过对比上海交通大学、剑桥大学研究生研究方法的课程,分析了我国高校与英国高校在文科研究生研究方法训练方面的差别,提出了对研究生加强研究方法训练的意义和可行性建议。

简介：做好党委办公室的工作，必须适应新形势、新要求，牢固树立三服务的指导思想，尤其要把为同级党委服务放在突出的位置，即坚持把是否有利于同级党委的团结和统一、是否有利于树立同级党委的权威和形象、是否有利于同级党委的科学决策和高效运转作为检验工作的重要标准。为此，要以服务为本，进一步强化工作职能。

简介：地球仿佛用谐谑的口吻小声提醒我们：请用科学的精神和敬畏的心态，慢慢品读我的变化。

简介：

简介：随着“科教兴国”战略的实施和高校管理体制改革的深入，2004年5月18日，经重庆市人民政府和国家教育部批准，由原重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校合并组建的重庆市又一所普通全日制本科院校——重庆科技学院诞生了。

简介：自2004年春期以来，长寿实验中学开始实施“导师制”管理，力求探索出一条适合学校校情的管理模式，在管理出效益中争创特色，这一举措给学校带来了丰硕的成果，回顾近几年来的探索历程，有以下做法和认识。

简介：农业大省湖南最近在研讨制定“十五”规则时,把湖南经济发展的目标由“九五”时期的“农业强省”变为“经济强省”。省长储波在基层就县域经济问题调查时了解到,许多县在规划“十五”县域经济发展时,把目标定在“农业强县”上。“我感到这不是一个小问题”。储波对这种现象表示忧虑。他说,大量事实表明,仅靠农业是强不了县的,就农业抓农业解决不了农业本身的问题。洞庭湖区在计划经济和短缺经济时期,粮、棉、油、猪、鱼都很有名,经济走在全省前列。搞

简介：经济合同条款是签订合同双方当事人协商一致达成的协议的具体内容，体现合同双方当事人各自的目的和要求，确定双方享有的民事权利和承担的民事义务，是合同的核心。

简介：近年来，硕士生就业率连续下降。2009年至2011年，硕士生的就业率甚至连续三年低于本科生。今年武大研究生招生比本科多54人，华中科大多152人。

简介：科学思维是科学认识活动中对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系，是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合。而研究生科学思维的培养是研究生培养过程的重要环节。

简介：科技和社会的发展．要求公民具备一定的数学素养。为此，我国的中小学教育提倡面向全体学生，争取使每个竖生都主动地学习数学、学好数学。然而，实际教学中，还存在相当比例的数学学习困难的学生（简称“学困生”），特别是职高。“数困生”更加普遍，如何将“教困生”进行转化？这是职高数学教师面临的严峻问题。俗话说万事开头难，很多学生对数学都感到枯燥无味，那么教师在课堂上怎样抓住学生的思绪、尽快地进入学习的高潮？本文通过创设生活情景，让学生参与操作，刺激学生思维活动，让学生面临一个似曾相似的问题，加强学习方法的指导，稳定学生的情绪，加强师生的心理交流，注重学习完成后的评价、反思等方法激发学生兴趣，达到转化目的。

简介：《幼儿园教育指导纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育目标体系中，并提出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书面语言和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

简介：苏州在统筹城乡一体化发展中走出了一条以人为本的新型城镇化的苏州特色之路。苏州以人为本的新型城镇化富裕农民、造福人民，提升城镇化质量；突出体制改革创新，推进城乡制度并轨；科学规划、合理布局，促进城乡协调发展；与新农村建设良性互动，彰显镇村特色。

简介：聋生是弱势群体之一。由于生理缺陷（听觉障碍）导致其心理异常，形成诸如盲目、脆弱、自卑、焦虑等消极的心理偏差。特殊教育工作者要以科学、正确的方法来矫正，引导他们走出心理误区，迎接生活的挑战。