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  • 简介:基于评价微课程在高中教学中的设计应用,本文就微课程在高中教学中的应用优势,围绕三点进行分析:丰富教学资源,提高教师专业素质,构建和谐师生关系。在此基础上,对微课程在高中教学中的应用策略进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。

  • 标签: 微课程 高中 数学教学 专业素质
  • 简介:本文主要以高中教学中问题情境教学法的应用为重点进行阐述,以高中教学现状为主要依据,从挑选问题进行导入,设计问题情境、结合实际生活,设置生活问题情境、充分利用多媒体,创建多媒体问题情境这几方面进行深入探索与研究。其目的在于培养学生综合素养,为学生以后的学习和发展奠定坚实基础。

  • 标签: 高中数学 数学教学 问题情境教学法 学生
  • 简介:本文主要以信息技术在高中课堂教学中的有效运用为重点进行阐述,以高中课堂教学现状为主要依据,从利用信息技术,化抽象为形象,利用信息技术,突破教学难点;利用信息技术,探索数学规律这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和效率,为学生以后的数学学习和发展奠定坚实基础。

  • 标签: 信息技术 高中数学 课堂教学
  • 简介:对于关键、重点内容,不宜由老师从头讲到尾了,应从教材和学生实际出发,有的放矢,言简意骇,主次分明,详略得当的讲,讲重点、讲关键、讲钥匙。教给学生分析问题、解决问题的方法及技能技巧。关于范例,一般可分为基本题和综合题型。老师应根据教学目的,恰当地加以精选,精选的题目要有针对性和启发性,针对所讲的重点和难点,针对学生容易混淆或容易忽略的问题,选编正反例,运用比较分析法讲解。

  • 标签: 小学数学 复习 毕业 比较分析法 教学目的 学生
  • 简介:初中数学复习模式多种多样,运用一题多解的数学思想进行复习也是非常重要的一种复习模式.尤其是将它运用到初三的数学复习中,对于初三复习来说,要求教师具有科学的教学方法、清晰的教学思想和先进的教学观念.因为初三复习的要求不只是让学生对知识进行简单回忆和重复,而是要让学生真正达到知识和能力的提高,学生在初三复习中应该对初中涉及的数学知识进行归纳整理,构建自己的知识网络,所学到的内容网络化、系统化,从而得到能力的升华.

  • 标签: 数学复习 一题多解 初中 巧用 数学知识 数学思想
  • 简介:由于中职学生的学习基础都普遍较差、行为习惯也不好等因素的影响,致使数学教学难度也相对较大。中职数学教师要不断地研究新思路与新方法,合理利用现代教育技术,灵活采用教学方法,不断地研究、总结经验,让每节课都讲得有特色、有新意,让每位学生都能够感受到一种收获感、成就感。教师要树立终身学习的理念,不断地学习发展自己的知识,提高自己的专业素养和教学水平,改善自己的教学工作。

  • 标签: 中职 数学 教学 效率
  • 简介:英语"四位一体"教学法采用"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的教学原则,通过教师在教学实践中的不断探索,积累了实效性较强的教学经验,取得了良好的教学效果

  • 标签: 四位一体 循序渐进 阶段侧重 精讲精练 五技并举
  • 简介:中职英语教学对于中职学生的长远发展起到关键性的作用,能否在社会发展的洪流中立足,取决于学生是否具有较高的综合能力。中职英语教师要结合教学内容,针对学生的实际学习情况,构建高效的教学模式,提升教学质量,保障学生的学习效果

  • 标签: 中职英语 教学 质量 策略
  • 简介:本文通过对中职高三数学课堂限时训练的背景、目的和原则的分析,论述了高三数学课堂限时训练的优化设计。

  • 标签: 课堂限时训练 高三数学 中职高考
  • 简介:一、培养师生感情,提高学习历史兴趣“亲其师,信其道;信其道,受其教”。如果历史课师生之间的关系是良好和谐的,学生们盼望上历史课,那么在课堂上,学生就会情绪饱满愉快,心情轻松舒畅,这就创造了一种良好的课堂氛围。在这种气氛中,学生的学习积极性高,思维灵敏,反应能力强,当然对历史知识的理解记忆也快也牢,课堂效果就不言而喻了。这样随着时间的推移,学生学习历史的兴趣就被激发出来。

  • 标签: 历史复习 学习积极性 学生学习 师生感情 课堂氛围 反应能力
  • 简介:大多中职生文化功底薄弱,数学基础较差.本人结合自身教学实际经验,从教学内容定位、教学形式把握、教师与学生的互动等方面,探讨提升中职数学课堂教学效果的有效途径.

  • 标签: 中职数学 教学 有效途径
  • 简介:教学是培养外科实习能力的一个重要环节,而中西医结合外科实习的教学质量的高低,会直接对医学生的能力水平和综合素质产生重要影响。因此,在中西医结合外科的教学过程中加强教学管理,强化深入教学体制改革,才能培养一批较高素质和能力的实习医师,切实提高中西医结合外科的实习教学质量。要想提高教学质量,就要加强教学组织管理并严格规范管理制度,提高教师的选拔门槛,定期组织教师的培训活动,开展多样化的教学活动,并进一步完善保障中西医结合实习教学质量的管理体系。

  • 标签: 实习能力 教学质量 管理制度 管理体系
  • 简介:如何对城市旅游环境质量进行全面、有效的评价是城市旅游环境研究中的首要问题.本文以开封市为例,通过征求相关专家意见,并结合有关研究,构建了一个由旅游地资源环境、旅游地自然生态环境、旅游地社会服务环境和旅游地信息环境组成的城市旅游环境质量评价指标体系,采用模糊综合评判的方法,对开封市旅游环境质量进行了定量的评价.研究结果表明,开封市旅游环境总体质量较好,旅游资源环境和信息环境相对较差,旅游环境承载力的合理性最佳,旅游宣传促销力度、旅游信息网络建设程度最差,旅游自然生态环境各要素也较差.其优化的途径包括实施景观生态工程、加强宣传促销、开发自然旅游资源等.

  • 标签: 旅游环境 环境质量 城市 评判 开封市 旅游环境质量
  • 简介:一个合格的英语教师应具备高尚的道德情操、广博的专业知识、精湛的教学技艺等基本素质。要提高这些素质必须在工作中强化道德意识、深化学习意识、内化教研意识。

  • 标签: 道德意识 学习意识 教研意识
  • 简介:本论文探讨了高中化学教学过程中如何加强高中课堂管理,追求卓越课堂。教师要想提高课堂教学效率,追求卓越课堂,就必须要加强课堂教学管理。在当前的高中课改中,教师若能加强课堂管理,增强研究创新的精神,就能有效构建“卓越课堂”,提高教育教学质量,深入推进课程改革。

  • 标签: 高中 教学 课堂管理 卓越课堂
  • 简介:古希腊哲学家基诺把掌握的知识比作几何图形中的圆圈.他说;“大圆圈比小圆圈掌握的知识当然多一点,但因为大圆圈比小圆圈的圆周长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大.因此更感到知识不足,需要努力的学习才能弥补.”

  • 标签: 希腊哲学家 圆周长 了元
  • 简介:作业是课堂教学的延伸,是检查学生学习知识的效果,发展学生能力的一种实践活动。但在实际教学中,我们还存在着不少的问题,要让作业有效地承担起它的使命,教师要去精心设计好作业,让作业成为减轻学生的负担,增长知识、锻炼能力的向导,也让学生能够真正地快乐成长。

  • 标签: 数学作业 设计
  • 简介:新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展。在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异才能结合实际,承认差异才能

  • 标签: 分层教学 初中数学 数学分层