简介:在对公安部下属的4个省市的15家科研机构236名员工的两阶段调研基础上,从心理所有权角度,对公共研发机构高承诺工作系统的心理机制问题进行研究。结果发现,当将心理所有权作为高承诺工作系统与员工职业满意度之间的中介变量时,高承诺工作系统与员工职业满意度之间的关系不再显著,即组织的高承诺工作系统通过影响员工感受到的心理所有权状态,进而影响员工的职业满意度评价。
简介:随着现代信息技术的飞速发展,网络已经成为每个人生活所不可缺少的一部分.中职学校的学生也逐渐成为“网络群体”的重要组成部分.但由于中等职业学校学生的年龄大多在15一18岁之间,正处于身心发展的重要时期,个性心理与人格结构尚未完全成熟,分辨是非,判断善恶,自我控制能力不强,加上网络管理、网络社会的道德的有待规范,因而网络泛滥也给中职学生的心理健康发展带来较大的冲击.但网络毕竟已经成为了对青少年最有影响力的一种途径和方式,网络技术的飞速发展,必将让这种影响力与日俱增.
简介:拿破仑·希尔,是一位新闻记者,21岁时为一家杂志撰写名人成功史专栏。第一位要访问的人,是当时
简介:摘要:本文在“三全”育人的格局下,分析高校心理育人的现状和朋辈教育的实施状况,论述加强学生心理组织朋辈教育的现实意义。根据实际情况总结出高校学生心理组织工作的重要性及不足之处,结合实践提出了推进大学生朋辈教育实施新途径的几点策略,以期对高校心理育人模式下学生心理组织功能发挥研究有所裨益。
简介:历史上有一些深谙“老大心理学”的人,就算被老大赐予“先斩后奏”的尚方宝剑,也不会真的轻易开杀戒,以免在无意中侵犯了老大的权威,而致灾祸及身。
简介:为官者一定要是“万金油”,也只能是“万金油”。不仅如此,在一个专业里头“专”得很细、“专”得很深的人也不宜当官。
简介:1.不再追求完美对于大多数人来说,心有所想和感到压力本来是一种能够让人更加集中精力、积极做好手头工作的心态,但是对于患焦虑症的人来说,急切把事情做好的心理被片面夸大,从而变成对于完美不切实际的追求,表现为把事情做得“恰到好处”的一种冲动,要想摆脱这样的极端想法,就要渐渐适应不完美。
简介:干部考察材料是反映一个干部工作表现情况,供领导决策用人的最基本依据,所以,干部考察材料能否真实、准确地反映出一个干部的思想、品德、学识、才干、能力以及工作实绩,非常重要。材料如果不准确,就容易导致用人上出现偏差。
简介:所谓“同态心理”就是指以对方的态度来确定怎样对待对方,以对方的行为作为自己行动的基本原则。这样我们就不难理解管理情景为什么常常强调管理者要“关怀”、“尊重”、“帮助”、“给予”下属,要主动同下属“以心换心”和“以诚换诚”,其根本目的是旨在通过诱发和调动对方积极的“同态心理”换来良好的人际合作。
简介:
简介:幼师学生年龄多数处在15-18岁之间,处于青年初期。由于该阶段学生身体急剧变化,心理处于半成熟状态,加上幼师专业的特殊性,使幼师学生表现出不同于普通高中学生的一些心理问题。
简介:聋生是弱势群体之一。由于生理缺陷(听觉障碍)导致其心理异常,形成诸如盲目、脆弱、自卑、焦虑等消极的心理偏差。特殊教育工作者要以科学、正确的方法来矫正,引导他们走出心理误区,迎接生活的挑战。
简介:1996年VALUJET航空公司的坠机事件,使FAA开始重新审视传统的安全管理体系,并在安全管理体系方面第一次引入了系统安全思想。中国民航于2004年派出19位高级安全管理人员在美国参加了民航高级安全管理培训;在2006年成立民航安全学院标志着中国民航在安全管理体系方面全面引入系统安全思想;
简介:飞行员是一个挑战自我的高危职业,是一个与飞机打交道、与天气打交道、与地面打交道的特殊行业。由于飞行职业的特点,我认为飞行员的心理品质应具有特殊的要求,表现在以下儿个方面:
简介:通过查阅文献并分析医学生心理健康教育的特点,提出医学生心理健康教育的整体模式由“一条基线”和“三驾马车”构成。“一条基线”指建立新生心理健康档案,“三驾马车”指心理学教学、定期与不定期的心理健康讲座与活动以及心理咨询。整体模式点、线、面综合考虑,兼顾医学生一般大学生的特点,又充分利用医学生的专业特点。该模式的实现需要建立一支专业的心理健康教师队伍,以能胜任模式的各个方面。
简介:“创新”一词是“创造”的意思。诺贝尔物理奖获得者朱棣文讲过“要想在科学上取得成就,最重要的一点就是学会用与别人不同的思维方式,别人忽略的思维方式来思考问题。”这就是创新思维。因此,创新思维又具有显著的特征,即独立的知识结构、积极的求异性,创造性的观察,想象力。这些特征不仅能激发学生思维潜在的创新求异思维,保证他们正确分析解决问题,并将它们迁移到学习、生活的全过程中去,更是学生具备求异的创新心理品质的前提和物质条件。
简介:在对知识分类观点进行梳理、归纳和比较的基础上,提出了灰性知识的概念和知识三分法,指出灰性知识是知识创造过程的重要一环。针对目前企业知识创造理论模型的缺陷,提出了基于认知心理学视角的企业知识创造IMCM模型,并对此模型的一般过程进行了分析。
简介:面对后金融危机时代严峻的大学毕业生就业形势,研究大学生就业心理对引导其就业具有重要的现实意义。本文研究得出大学生就业心理具有心理倾向波动性和心理素质稳定性的特点,且大学生显示出缺乏竞争勇气、理想主义严重、存在依赖心理等就业心理表现。在从社会、学校、家庭和个人角度分析其影响因素的基础上,提出了应对大学生消极就业心理表现的相关建议。
公共研究机构高承诺工作系统的心理机制
构建信息技术环境下的中职学生心理健康调查系统
心理创富
高校心理育人模式下学生心理组织功能发挥研究
老大心理学
再论“淡化当官心理”
克服焦虑心理的4个方法
办公室里的心理卫生
员工关系管理中的“同态心理”
高学历者初任秘书的心理调适
浅谈当前幼师学生常见心理问题及其对策
运用个性心理规律选拔任用人才
聋生心理偏差及其矫正对策研究
谈谈民航安全管理中的系统概念与系统方法
试论飞行员应具备的心理素质
医学生心理健康教育的整体模式
小学语文教学与学生创新心理的培养
浅谈系统督查法
企业知识创造机理的认知心理学新探
大学生就业心理特点的初步研究