简介:激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.
简介:【案例】李桂红老师为“省骨干教师培训班”讲学刚回来,正好赶上本校教研开放日活动,十几所学校都派老师来观摩这项活动。教研主题定了,主讲人也安排妥当。李桂红原本只是想听听而已,没打算讲什么。可李桂红在各学校很有威望,教务主任韩立生不想让她一言不发。待主持人讲过之后,韩立生就说:“李桂红老师是我们大家所敬仰的特级教师,
简介:<正>为纪念1月27日"国际大屠杀纪念日",元月25日一大早,江苏省徐州市小海燕记者团40余名小记者,在老师带领下,打着团旗,肩挎照相机,手拿采访本,冒着严寒,奔向苏鲁边界运河支队抗日纪念馆,在这里寻访抗日英雄足迹,缅怀抗日先烈。从徐州东上京福高速近一小时就到达苏鲁边界江庄镇,这里是著名的运河支队抗日纪念地。
简介:激励是教育的灵魂,领导者若能给部属以及时的激励,部属就会把工作当成不朽的艺术品,全身心地来精雕细刻。我们应该很好地运用它,让每个人满怀信心,让每个单位都充满生机和活力。
简介:在领导科学中,调动部属积极性属于激励艺术范畴,强调遵循人的行为规律,运用物质和精神等综合手段,促进部属发挥才干、释放潜能。学会用高超的方法来激发部属积极性,既是现代领导者的必备素质,又是新形势下提高领导水平、推动部队建设科学发展的必然要求。
简介:激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作,极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力,提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念,可以促使我们深化认识激励工作的基本规律,不断创新和完善我军激励机制。
简介:如何科学有效地加强政治工作、管理工作,是每一名政治工作者都应思考的重要问题。在我们的实际工作中,确实形成了一些行之有效的工作方法和措施,但还有一些基本理论未得到有效的利用。作为动机激励理论,是被社会各界广泛应用的管理理论,它对我们加强部队的政治工作、管理工作有一定的积极意义。
简介:大学生宿舍卫生管理,是高校学生管理中一个非常重要的问题。近几年来,不少高校为了使学生宿舍卫生管理制度化、科学化,先后建立了卫生宿舍制,宿舍公寓化制等,目的在于解决学生宿舍“脏、乱、差”问题以及学生与卫生管理人员之间的矛盾。虽然取得了一定效果,但仍然不能令人满意。笔者试图将“激励”理论引入宿舍卫生管理工作实践,对进一步搞好宿舍卫生管理做粗浅的理论探讨。
简介:实施士官制度改革最显著的特点就是引入了“优胜劣汰”的竞争机制,给士官队伍建设注入了生机与活力,但在实际操作过程中,如何运用好这一机制,各级都还处于摸索之中,它的优越性还没有充分发挥出来。建立适应现行士官体制的竞争激励机制,充分调动士官的工作积极性,最大限度地发挥他们的中坚骨干作用,已成为摆在各级领导面前的一项重要而紧迫的任务。
简介:激励具有其普遍意义和共通性,但高校有自身的特点,高校教师职业和群体也与社会其它职业和群体有较大的区别。高校教师激励机制应具有鲜明的针对性和较强的适应性。建立这样一种机制,须从高校实际出发,针对教师的职业和群体的特点,处理好统一性与分类指导、个体激励与团体激励、正面激励与负面激励、关键人群激励与基本人群激励的关系,探索并采用新的激励方式,与时俱进,不断创新。
简介:管理是一门学问,管理出效益,管理出战斗;实践证明在学员队中正确实施目标激励、信任激励、情感激励、奖惩激励,是做好日常管理工作、思想工作行之有效的方法。
简介:士气的激励与巩固是心理战防御的重要内容。美军历来重视对部队士气的激励与巩固,本文主要以海湾战争和伊拉克战争为例,探讨了美军战时激励与巩固官兵士气的几点主要做法,具有一定的借鉴意义。
简介:频繁流动已成为当代幼儿教师队伍建设中一个值得研究的课题。本研究借助对不同类型流动幼儿教师的访谈,揭示了激励机制与幼儿教师流动之间的关系,并在激励视角下,针对幼儿教师的频繁流动问题提出了相应的解决策略,以确保幼儿教师队伍建设的稳定性。
简介:针对在超声红外热像技术中被测对象缺陷区域生热机理研究不深入的问题,以含裂纹平板试件为研究对象,采用ANSYS/LS-DYNA对含裂纹的平板试件进行热固耦合建模,研究了高频振动激励下平板振动信号及频谱,分析了裂纹摩擦生热及塑变生热的特点.仿真及试验结果表明:热固耦合分析用于裂纹生热问题可行;高频振动下裂纹生热形式主要有摩擦生热和塑变生热;裂纹区域温度呈现增长速率随时间逐渐下降的特点;平板振动非线性的主要原因是2裂纹面之间以及换能器与平板之间的接触非线性.
简介:激励是指持续地激发人的动机的心理过程,也就是通常说的调动人的积极性,应贯穿于思想政治工作的全过程。
简介:一段记忆让我们铭刻难忘,一缕情怀让我们汹涌激荡,一种精神让我们受益终生。延安精神,彰显着时代的价值;延安教学,一条革命精神的传承之路。为了总结西安政治学院32年不断线地宣传、研究、实践延安精神和用延安精神办学育人的先进事迹,充分展示党和军队优良传统的恒久魅力和时代价值
简介:为解决现行装甲装备裂纹检测手段效率低、输出结果不直观等问题,将超声红外热波检测技术引入装甲装备零部件缺陷鉴定环节。针对装甲板等平板类结构的厚度特点,建立了厚度9~13121m的含微裂纹铝合金平板试件有限元分析模型,通过不同厚度试件微裂纹生热及裂纹面相对运动频谱的对比,揭示了微裂纹生热机理及其与试件厚度之间的关系。最后,通过试验验证了采用有限元分析的可行性。
简介:
简介:“前方海域发现不明船只,迅速隐蔽观察。”近日,浙江省洞头先锋女子民兵连指导员施丽萍在带领民兵小分队进行海防巡逻时,连续加入了10多种“敌情”背景,磨砺大家的战术素养,提高巡逻途中应对突发事件的能力。连日来.该连用全国民兵工作会议精神激励民兵尚武报国,取得了良好效果。
浅说激励教育的实践运用
赏识激励
抗日烽火激励后人
激励三要招
善待需要,发挥潜力与部署激励
确立 “以人为本”的激励理念
动机激励理论对部队政治工作的启示
浅谈“激励”理论在宿舍卫生管理中的应用
应建立适应现行士官体制的竞争激励机制
浅析高校教师激励机制的几个相关问题
激励方法在管理工作中的作用
浅析美军战时激励与巩固士气的主要做法
激励视角下幼儿教师频繁流动的问题与对策
基于热固耦合分析的超声激励下微裂纹生热特性
浅谈经常性思想政治工作的几种激励方法
西安政治学院举办“延安精神激励我成长”征文
超声激励条件下微裂纹生热的有限元分析及试验研究
用创新理论武装思想 用辉煌成就激励斗志 温州军分区党委——确立后备力量建设重点
浙江省洞头先锋女子民兵连——用全国民兵工作会议精神激励尚武之志