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  • 简介:《基层建设纲要》明确提出,基层军官要会搞思想调查、会计划安排教育、会备课讲课、会运用现代化教学手段。这既是基层军官管思想、抓教育的职责所在,也是适应形势任务发展、提高基层干部开展政治教育实际能力的具体要求。那么,基层军官如何才能依据“四会”要求,打造精品教育课呢?结合工作实践,我认为,应从以下五个方面入手:

  • 标签: 打造精品 教育课 《基层建设纲要》 现代化教学手段 基层军官 思想调查
  • 简介:10月13日,温宿县木本粮油林场职工在精选外销核桃。目前,该县积极发展核桃种植,核桃面积已达30余万亩,盛产的薄皮核桃远销北京、上海、广州、四川、甘肃等省市。

  • 标签: 核桃 温宿县 木本粮油 精品 积极发展 内地
  • 简介:通过争创优质课的实践和体会,探讨了创建优质课的目的、内涵和关键问题.创建优质课的目的旨在倡导:高等学校的第一职能是教学,质量是生命线,鼓励教师精心施教;优质课的内涵是"系统工程",它至少应包括教学思想、教师水平、教学方式、教材配备、教学效果等;优质课的关键在于教师;优质课的灵魂在于创新,必须冲破传统教学的束缚,树立新思维,建立新标准,创立新课型.

  • 标签: 精品意识 优质课程 教学质量
  • 简介:《武警指挥学院学报》编辑部在院、部两级党委和历届编委会的领导和指导下.全体人员发扬艰苦奋斗、严谨治学、精编细校、不懈追求的团队精神。以坚实的脚步走过了十个春秋。十年来。共出刊62期。刊发近3000篇学术论文.约1240万字。其中有30余篇被全国文摘期刊全文转载:有600余篇被中国人大书报资料中心各期刊索引。

  • 标签: 期刊 激情 精品 艰苦奋斗 团队精神 学术论文
  • 简介:此系列作品中译本由解放军出版社出版,包括俄罗斯当代三位科幻名家的主要作品,或可为喜闻乐见的中国读者洞开一个独特的视角。《明天开始永恒》

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  • 简介:仰望蓝天,四十万中航人秉承“航空报国”的壮志雄心,呕心沥血,默默奉献,中航工业昌飞功勋劳模~一谢应煌就是他们中的优秀代表。

  • 标签: 工业 专家 技能 工种 钳工 装配
  • 简介:品读由国防大学章传家、颜晓峰主编,人民出版社2009年8月出版的《民族复兴之路的回望与思考》一书,就像享受了一顿美味的精神大餐,该书深刻而丰富的思想内涵,启迪我思绪万千。这是一部研究中华民族伟大复兴的精品力作,归纳起来,该书主要有如下几个特点:

  • 标签: 民族复兴 伟大复兴 力作 精品 人民出版社 2009年
  • 简介:在学院驻地津门隆重召开1995年创刊于山西中条山下的学院学报十年庆典,作为十年来筚路蓝缕、一路打拼的创办者,我们心潮澎湃,激情难抑。这其中既有成功的喜悦也有疏漏造成的遗憾,但也更深切地体会到了办刊人的不易和差之毫厘,失之千里的滋味,也更觉今后肩负责任的重大和如何固强补弱的重要。

  • 标签: 办刊经验 学报 展望 回顾 期刊 精品
  • 简介:金秋逢盛会,师生尽开颜。11月9日至10日,解放军艺术学院舞蹈系师生带着数十年的教学成果走出校园,来到海淀剧院,以曼妙舞姿欢庆党的十八大胜利召开,为首都观众献上精彩的《舞动军魂——军旅舞蹈精品晚会》。

  • 标签: 解放军艺术学院舞蹈系 军旅舞蹈 精品 繁荣 祖国 教学成果
  • 简介:空军工程大学是人民空军高素质新型军事人才的摇篮,是军事科技创新的重要基地,更是青年学子献身国防、实现人生理想的知识殿堂。作为全国重点大学、全军重点建设的五所综合大学之一、空军专业技术的最高学府,该校担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域的高层次工程技术人才、指挥军官及培训外国留学生的任务。近年来,该校注重用党的创新理论铸魂育人,大力培育当代革命军人核心价值观。在"创建一流大学,培育红色传人""强校梦"的指引下,该校文化建设日新月异、硕果累累。本期让我们一同走进空军工程大学,感受它的活力与魅力。

  • 标签: 空军工程大学 校园文化 全国重点大学 外国留学生 军事科技 人民空军
  • 简介:3月初,河北某预备役团组织建制连考核比武集训,随着训练强度加大,团领导发现小少预备役官兵出现怕苦怕累思想,对于单兵战术、3000米长跑等“体力”课目,有的同志甚至借故逃避训练。党委会上,认真剖析后形成决议:由政治处主任刘玉峰以《有血性方能打胜仗》为题给参训预备役官兵上一堂思想教育课,给大家鼓劲打气。

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  • 简介:为提高民兵预备役部队开展思想政治教育的授课质量和水平,进一步增强教育实效,促进年度教育内容落实,总政群工办日前下发《关于组织编写和评选民兵预备役思想政治教育精品刊授教案的通知》,要求组织省军区系统和预备役部队政治领导研究编写系列教案,定期在《中闭民兵势杂志和各军区民兵刊物刊登,并于年底进行精品教案评选。

  • 标签: 民兵预备役部队 思想政治教育 省军区系统 评选活动 教案 教育质量