简介:仁增,男,藏族,西藏日喀则南木林县人,中国共产党党员,大学文化,少校军衔,1981年元月出生,2001年9月入伍,现任解放军第八医院政治处副营职干事。在西藏“4·25”抗震救灾中,听党指挥,服务人民,连续奋战17个日日夜夜,作为首批奔赴灾区的解放军医疗救援队的政工干部,出色地完成了搜救遇难同胞、紧急避险大转移、救灾物资运送、过渡安置房搭建、道路抢通保通和帮助抢收抢种等重大救灾任务,实实在在地经受住了地震灾害的各种突发事件的考验。面对地震突发事件,头脑清醒,积极组织、协调、战斗、值守在突发事件的最前沿,了解搜寻抗震救灾最新动态,先进典型人物事迹,对医院年度的新闻报道工作起到有力的推动和促进作用。
简介:修车每当街灯亮起,昏黄的光晕里,市工商银行门前的空坪上,总有一个中年女人如期出现。支起一块小三合板,薄薄的,肯定是从哪里捡来的边角废料,上面歪歪斜斜地写着几个字:修自行车。字是黑色的,在发黄的三合板上,像一道道凝重的眉头,带着几分莫可名状的酸涩。一个锈迹斑斑的脸盆里装了半盆多水,一动不动的水面隐现女人靠近时布满皱褶的脸庞。周边横七竖八地散落着扳手、起子、刀片、橡皮等修车用具,唯一享受站立待遇的是打气筒,身上的油漆已经剥落,初看像一根废弃的小木桩杵在那儿,怎么看也看不出一点春天的意思。修车的女人站累了,没有生意的话,
简介:3岁的孩子要学习自控吗?问:我3岁的儿子太不安稳,到处疯跑,碰到什么就抓什么,看见按钮就按。大人告诉他不许动、慢点走……这类话根本不起作用。让他做什么事情,他转身就忘了,注意力早被别的事情吸引走了。我试着让他有点儿条理、秩
简介:21世纪的教育是什么?习近平总书记说过要构建创新型国家,其实现在中国最缺的也是创新型人才,那么人才的培养也离不开教育。写作一般都是语文教学之中的重头戏。真正意义上的语文中的人文性和工具性实际上是实与虚的相互交融,二是通过语文基于学生充分的人文关怀以及人文熏陶。而在最能体现语文综合能力的就是作文了。作文是语文的核心,好的作文需要要细节描写的刻画,通过刻画人物、情节、事物的细节来生动展现文章活力。本文解释了细节描写的概念,介绍选取文章细节的方法,教会学生用慢镜回放细叙过程、定格画面放大特写、锤炼修饰美化文字的方法来深入刻画细节。