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树精品意识,争创优质课程

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摘要通过争创优质课的实践和体会,探讨了创建优质课的目的、内涵和关键问题.创建优质课的目的旨在倡导:高等学校的第一职能是教学,质量是生命线,鼓励教师精心施教;优质课的内涵是"系统工程",它至少应包括教学思想、教师水平、教学方式、教材配备、教学效果等;优质课的关键在于教师;优质课的灵魂在于创新,必须冲破传统教学的束缚,树立新思维,建立新标准,创立新课型.

DOI 9rj8y2nr40/39382

作者孟秀玲

机构地区不详

出处《装甲兵工程学院学报》 2003年4期

关键词精品意识优质课程教学质量

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）